四年级下册语文期末模拟考试卷(精选五篇)[修改版]

一、看拼音写汉字。(10分，每个字0.5分) pāndēngzūnyánkǎixuánkuǎndàiwānyán yúchǔnchéngfáɡuóhuīwéibèifēixiánɡ 二、按要求填空。(9分)

1.用“信”字组成不同的词语进行填空。(不重复)(2分，每空0.5分)

我是一个()的人，做人非常讲()，()世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我对此()不疑。

2.先把词语补充完整，再照样子写四字词。(7分，每空0.5分) 赏心()目不()思索危峰()立()地而起 响彻云()鱼()而出疲惫不()()瘦如柴 诚心诚意(ABAC)： 七嘴八舌(带数字)： 异口同声(带反义词)：

三、按要求改写句子。(4分，每个小题1分)

1.面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句) 2.礼花绽放。(扩句)

3.树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)

4.纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话) 四、把横线上的内容补充完整。(18分，每空0.5分) 1.精诚所致，。 2.爱人者，;敬人者，。 3.周瑜打黄盖——。

4.关于农业气象方面的农谚我知道很多，如。

5.学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、等，其中给我印象最深的是，因为。

6.这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中，山间，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了的画卷，真是“，”。

7.我能从“，”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。

8.大漠孤烟直，。这是唐代的(作者)写的诗句。我还能写出他的诗句，。 五、整理句子，在()里标明序号。(3分，每排对一处得0.5分) ( )猎人恐其有诈，不敢贸然前进，又向黑熊开了两。

( )有一个猎人进山打猎，见山腰有只黑熊坐在一巨石下，便开将其击毙。 ( )猎人明白了，黑熊是怕突然倒下的巨石滚到山下，砸伤自己的孩子啊! ( )他走到黑熊跟前，发现是一头母熊，它仍在用自己的身体挡住欲倒的巨石。 ( )但熊仍然端坐在那里，没有倒下。

( )再向山下望去，见山下的溪水里有三只幼熊正在玩水。 六、口语交际。(3分)

当你买东西时，热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品，而你都不喜欢， 你会怎样跟她说?(注意正确使用礼貌用语) 七、课内阅读。(13分)

有一次，我用医生的听诊(zhěnchěn)器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震(撼憾)，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟(zhāozāo)蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。虽然生命短暂(zhànzàn)，但是，我们，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

1、我会划掉文中括号内不正确的读音或字。(4分) 2、我会写反义词。(3分)有限—()珍惜—()短暂—()

3、文中画横线句子中“糟蹋”的意思是，你对这句话的体会是： (1+2分)

4、“我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。” 读了这句话，请结合生活谈谈，你将如何使自己活得更加光彩有力呢?(3分) 八、课外阅读。(10分)

犀(xī)牛是一种珍贵动物，分布在非洲和东南亚各地，发起牛脾气来，连大象那种大力士也要退避三舍，可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情，绝不是偶然的。原来犀牛的皮肤，好像铁甲一样，但在皱褶(zhě)地方却非常娇嫩，常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺螫(shì)。犀牛鸟栖(qī)息在犀牛背上，就以它体上的寄生虫类作为美味食品，吃饱肚皮。同时，犀牛的视觉不够敏锐，当犀牛鸟发现敌人时，这只灵活的小鸟就会飞上飞下，并发出尖锐的叫声，向它的好朋友报警，让它做好安全戒备。所以犀牛对犀牛鸟非常感激，平时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛，从不对它的好友发脾气。

1.犀牛“性情暴躁”，从文中的哪些文字可以看出来?用\"\"线画出来。(1分) 2.“犀牛对犀牛鸟非常感激”是因为 (2分)

3.用简短的话说说这短文主要讲什么?(2分)

4.请你展开想象，写一两句犀牛和犀牛鸟的对话，表达它们之间的友好情谊。(3分) 5.下面哪个答案选作短文的题目最恰切?在括号里打“√”。(2分) (1)性情暴躁的犀牛()(2)犀牛和犀牛鸟()(3)乐于助人的犀牛鸟() 九、习作芳草地。(30分)

四年的学校生活，你一定和同桌发生过许多有趣或难忘的事情，请你选择其中的一件事情写下来，做到语句通顺，条理清楚，题目自拟。

注意：(1)文章不要出现真实的班级和同桌姓名。(2)字数350字以上。

第二篇：六年级语文下册模拟考试卷

一、看拼音、写词语。 bófāmǐcùxiǎomàisìmiàochǒuzhe wōtóu dingshèng shēngxiù chōuyēxiázi 二、 我会查字典。

\"鼎\"字用部首查字法查部，再查画，第六笔是。在字典中有几种解释：①古代煮东西的器物 ②锅 ③正当;正在 ,在\"春秋鼎盛\"词中选第种解释。写出四个带\"鼎\"字的四个词语、、、。

三、改正下列成语中的错别字。

艰苦奋斗千辛万苦举世闻明不记其数 兴高采列拾金不味欢欣鼓舞守株侍兔 四、选择恰当的关联词填空。

只要……就……因为……所以……无论……都…… 如果……就……不但……而且……不是……就是……

1、刮风下雨，刘老师早早地唠叨学校。

2、我们现在不好好学习，将来无法承担祖国大业。 3、《国旗的故事》这本书写的生动感人，我看了好几遍。 4、树苗栽不活条件不好，栽的方法有问题。 5、卢沟桥的狮子数量多，形态各异。 五、句子大观园。 1、按要求写句子。

(1)将陈述句改为夸张句。 教室里非常安静。 (2)将陈述句改为比喻句。 十五的月亮圆。 2、用修改符号修改下面的句子。

(1)幽深秀丽的巫峡，常常朝云暮雨，变幻莫测。 (2)明明是我们班功课学习成绩最优秀的学生。 (3)我国人口是世界上最多的国家。

(4)我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 六、按一定的顺序，把下列各组词语重新排列。

第三篇：三年级下册语文期末模拟卷[最终版]

三年级语文期末检测题

姓名：＿＿＿＿＿ 准证考号：＿＿＿＿＿＿＿ 第一部分 积累与运用

一、在下面每道题中，都有一个字的读音是错误的，请你把它找出来，并将这个答案填涂在答题卡的相应位置上。 zú zhào kěn zēng

1、A民族 B创造 C开垦 D曾母暗沙（ ） ．．．．châ piào sì châ 2、A清澈 B漂亮 C似的 D风驰电掣（ ） ．．．．diã hú kuàng bīng 3、A跌倒 B弧线 C眼眶 D菩萨兵 （ ） ．．．．níng lián shú liáo 4、A凝望 B苏联 C成熟 D烟熏火燎（ ） ．．．．zhěng jīng niàng jiã 5、A拯救 B荆棘 C酿酒 D结出果实 （ ） ．．．．

二、下面每道小题中都有一项含有错别字，请把它找出来，并将这个答案的序号填涂在答题卡的相应位置上。

6、仿拂 辨认 关键 远近闻名 （ ） 7、旅途 海低 谜团 兴致勃勃 （ ） 8、结构 允许 堤防 翻山越岭 （ ） 9、泄气 货轮 担心 谈笑风声 （ ） 10、饱胀 俘虏 宴会 出类拔萃 （ ）

三、下面每道小题中，都有一项加点字的解释是错误，把它找出来，并将这个答案的序号填涂在答题卡的相应位置上。

11、A喜笑颜开（颜色） B叶公好龙（喜好） ．． C狐假虎威（凭借） D不以为然（是，对） ．． 12、A揠苗助长（拔起） B争论不休 （休息） ．． C烟波浩渺（广阔无边）D窃窃私语（说话） ．．．． 13、A望而生畏 （害怕） B自强不息（停止） ．．C义无反顾（相反） D风华正茂(旺盛) ．． 14、A有始有终（结尾） B拍案叫绝(桌子) ．．C尽心尽力（费尽） D后生可畏（恐惧） ．． 15、A星罗棋布（罗列） B流连忘返（返回） ．．C云遮雾罩（覆盖） D有求必应（答应） ．． 四、下面哪项填入画线处最合适?把它找出来，并将这个答案的序号填涂在答题卡的相应位置上。 16、端午节时我游览了美丽的“荷兰花海”，那儿满地的＿＿＿色彩各异，朵朵花儿就像一个个的小酒

杯，美丽极了。 A 郁金香 B樱花 C杜鹃 D牡丹

17、成语“黔驴技穷”中的“黔”字就是指＿＿＿。 A四川 B贵州 C云南 D福建 18、爸爸逼我学奥数，妈妈逼我练钢琴。爸爸妈妈，请你们不要再＿＿＿了。 A鹬蚌相争 B争论不休 C揠苗助长 D狐假虎威

19、看到瀑布从高处直流而下，你不禁吟诵道“＿＿＿＿＿＿。” A黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 B独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 C两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 D飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 20、《你必须把这条鱼放掉》中，爸爸斩钉截铁地说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”这句话一直回响在汤姆的耳边。 A孩子，你必须把这条鱼放掉。 B离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时

C不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。 D不管做什么，关键是要先做起来。 第二部分 阅读

五、请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题，并将这个答案的序号填涂在答题卡的相应位置上。 （一）海底世界

海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。

21、短文中“巴在轮船底下”的“巴”是什么意思？（ ） A粘贴，依附在别的东西上 B贴近 C盼，期望 D张开 22、本段描写的主要内容是什么？（ ）

A海底的海参、梭子鱼、乌贼和贝类。 B海底动物各有各的活动特点。 C海底奇异的景色。 D海底形形色色的生物非常有趣。

（选择题）判断下列句子使用的是哪种说明方法，并将这个答案的序号填涂在答题卡的相应位置上。 A举例子 B作比较 C列数字 D打比方

23、海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。 （ ） 24、它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。（ ） 25、攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。 （ ）

（二）

渐渐地，黄昏来临了。

夕阳像喝多了酒的红脸汉，醉倒在乡村的山那边，把水和天映得一半通红，一半金黄。

路边，花呀，草呀，都在徐徐晚风的吹拂下，安静地睡了。夜来香们却精神十足地梳妆打扮，准备迎接 “黄昏音乐会”：她们用绚丽的晚霞做胭脂，涂红娇美的脸蛋；用金色的阳光做长裙，套在柔韧的腰肢上；向河哥哥要一朵浪花，插在自己五彩的秀发上……

菜园里，西红柿红彤彤地挂在枝头。茄子像一个个紫灯笼一样，正冲你甜甜地笑着呢！藤上挂着的黄瓜、丝瓜，绿油油的，可爱极了。在夕阳的照射下，菜园里的果实都镶上了一道金边，看起来还有点神秘呢！

池塘里，美丽的睡莲绽放着它那美丽的花瓣，夕阳下，几个调皮的男孩子在水边捉小鱼小虾，他们的皮肤已经被晒得黝黑黝黑的……随着夕阳的渐渐西下，睡莲的花瓣慢慢合拢，在天边晚霞的映衬下，睡莲也成了红色……

乡村的黄昏是秀美的，是恬静的。 26、菜园为什么原因变得可爱？（ ）

A夕阳照在菜园里，这里很美。 B蔬菜长势喜人 C西红柿、茄子等样子长的可爱。D蝈蝈在开心地唱歌。

27、作者为什么把“夕阳”写成了“像喝多了酒的红脸汉”？（ ） A傍晚的夕阳颜色是红色的 B作者特别喜欢这夕阳，把它当作人来写。

C作者特别喜欢这红色的夕阳，把它写成了喝醉酒的人。 D作者并不喜欢喝醉酒的人。 28、为什么说乡村的黄昏是恬静的？（ ）

A路边的花草安静地睡了，菜园里有点神秘，调皮的孩子在捉鱼虾。 B池塘里睡莲的花瓣正慢慢合拢。

C夕阳西下，大自然的一切都安静下来。 D天黑了，野兽都不敢出声了。

29、根据本文内容，给本文选择一个合适的题目吧。（ ） A恬静的夜晚 B秀美的乡村 C美丽的庄稼地 D黄昏的乡村真美

六、请你根据课外阅读积累，将下列相关联的两项，在答题卡的相应位置连线。 30、请将诗句上下句相连。

寒雨连江夜入吴 也傍桑阴学种瓜 童孙未解供耕织 牧童遥指杏花村 借问酒家何处有 野渡无人舟自横 春潮带雨晚来急 平明送客楚山孤

31、将作品和作家名相连。 金波 《男生贾里》 秦文君 《小鹿斑比》

费利克斯·萨尔登 《爱丽丝漫游奇境》 刘易斯·卡罗尔 《乌丢丢的奇遇》 第三部分 习 作

题目：谢谢你，＿＿＿＿＿

要求：在我们的成长过程中，一定曾有人帮助过你。请你仔细回忆，想想在生活中尼最想感谢谁？然后选择一件事写下来。

第四篇：四年级语文期末模拟考试卷

语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。接下来，和小编一起来练习四年级下册语文期末模拟考试卷。

一、拼音、字词（17分）

1.看拼音写词语。（4分，每个词语0.5分） dīnɡzhǔfánzhízhnɡhèjuānkuǎn jiāozàojiǎnɡzhānɡhénjìjíyǔ

2.在词语中书写正确的字上打√。（2分，每个字0.5分） （堤低）岸江（畔叛）天（幕慕）（率帅）领 3.形近字组词。（4分，每个词语0.5分）

龄（）拔（）旋（）练（）铃（）跋（）旅（）炼（） 4.补充词语。（4分，每个0.5分）

（）笔直书心（）诚服赞不（）口腾云（）雾目（）口呆不知所（）喜出（）外（）心照料 5.查字典填空。（3分，每空0.5分）

你在读文章时，发现“按捺不住”的“捺”字不认识，你会用查字法，先查部，再查画。“捺”字有如下几种解释：①用手按；②抑制；③笔形之一，由上向右斜下。在“按捺”中意思选（），“捺手印”中意思选（）；在“撇捺”中意思选（）。

二、句子。（19分）

1.将句子正确、端正、美观的抄写在格子里。（2分） “丝绸之路”成为促进亚欧交流和人类文明发展的纽带。 2.选词填空。（4分，每个词语1分）

（1）中指身材修长，皮肤细嫩，颜色红润，颇有养尊处优的（）。（2）詹姆斯马上（）到那是个大家伙。

（1）看到那本撕破的故事书，我陷入了深深的（）。（2）（）往事，我一点也不后悔。 3.造句。（4分，每个2分） 意味深长：心急如焚：

4.按要求改写句子。（4分，每个1分）

（1）我在家里听到街上传来的阵阵锣鼓声和欢呼声。（缩写句子） （2）以“星星”为内容写一个拟人句。

（3）我不会忘记“欲速则不达”的道理。（改为反问句）

（4）在句子上用修改符号修改病句。盛开着花园里五颜六色的红花。 5.排列句序。（5分，选对一个1分）

（）从这以后，小明一放学就往书店跑，直到把书看完为止。 （）有一次，小明在书店看到一本《小学生作文选》，但没钱买。 （）书店的叔叔一听笑了。

（）他告诉小明不能换，但欢迎他随时来阅读。

（）于是，他从家里选出两本已经看过的《小学生作文选》，兴致勃勃地跑到书店说：“叔叔，我用这两本书换那一本行吗？

三、诗文。（12分）

1.补充诗句。（4分，每空0.5分）

（1）本期我们学的《》是诗人韦应物的七言绝句。

（2）古诗《游园不值》的作者是代诗人，诗句是这样写的：，。，。 2.判断正误。（4分，每题1分）

（1）只有按照正当的法规生活的人，才不同于动物。——《孟子》（） （2）羁鸟恋旧林，池鱼思故乡。——（东晋）陶渊明（）

（3）兰溪棹歌(宋)戴叔伦凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。（） （4）《太阳的话》中具有号召力的句子是：打开你们的窗子吧，打开你们的板门吧……。（） 3.我会连。（4分，每句1分）

天地有大美而不言。最无益，莫过一日曝十日寒。童子六七人，浴乎沂，庄子《知北游》东边日出西边雨，道是无晴却有晴。风乎舞雩，咏而归。苟无益，何必三更眠五更起，——（唐）刘禹锡

第五篇：四年级下册语文期末综合考试卷

一、读拼音写词语。（12分） huìhuī yòuhuò kuànɡcánɡ bìzhǒu wūyán kāipì zhéxué jiūzhènɡ ɡuòlǜ yánɡyì shūyuǎn

shēnɡyá （答案）

二、辨字组词。（5分） 滥（） 监（） 彻（） 切（） 衷（） 哀（） 墟（） 虚（） 籍（） 藉（）

三、给下列加点字选择正确的读音，用“”画出来。（6分）

逞（√chěngchěn）强燕（√yānyàn）国戛（gá√jiá）然造诣（zhǐ√yì）琳（√línlíng）琅蜷（√quánjuǎn）缩

四、下列各组词语中，有两个错别字的一组是（答案）。（3分） A、窍门爆炸沧桑箫条B、热枕纯扑厌倦嫌钱 C、耗废模仿字贴琢磨D、既使渡假巫陷憔虑 五、把下列词语补充完整。（6分）

应（）不（）（）声（）迹（）（）流离（）火（）青斑（）（）离（）兔三（） （答案）

六、按要求答题。（10分）

1、妈妈的呼唤声感动了我。（改为“把”字句）

答案

2、年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望。（缩句） 答案

3、金老师掏出五角钱，对袁鹰说：“你到外面买些杨梅。”（改为转述句） 答案

4、气象小组的同学每天早上都记录并收听当天的天气预报。（修改病句） 答案

5、那蓝天白云，那绿树红花，真叫人陶醉。（改为反问句） 答案

七、按课文内容或读读背背知识填空。（4分）

1、……我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的答案，有的答案，有的在扑翅膀。

2、智慧不凭答案凭答案，友谊不在答案在答案。 3、孤帆远影碧空尽，答案。 4、鹬蚌相争，答案。 八、阅读。（24分） （一）盲人心中的明灯

大学实习时，我带过一堂小学一年级的语文课。那天我给学生出了这样一道题：“有一个盲人晚上出门总挑着一盏灯笼，这是为什么？”

学生的答案五花八门。有的说：“他是给儿子买的灯笼。”还有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧？”……可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人（健全人）照明，这样，别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏亮暖的灯，为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白：很多时侯，帮助别人其实是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊。

1、请用“”在第二自然段中画出—句能概括这个自然段段意的句子。（2分） 答案

2、这位盲人为什么晚上出门总是挑着一盏灯笼？（用“√”选择）（2分） ①为他人照亮夜路。（答案） ②怕别人撞到他。（答案）

③既为他人照亮又不会被人撞倒。（答案）

3、下列句子中的“明灯”指的是什么？请将序号填到（答案）里。（2分） a。明亮的灯b、为他人着想的思想c、放在明处的灯 ①他们心中没有明灯。（）②他们手上没提明灯啊。（答案） 4、这则故事告诉我们答案。（填序号）（2分） ①要学习盲人助人为乐的精神。 ②我们夜晚出门都应该有灯照亮。 ③帮助别人其实就是帮助我们自己。 （二）竹

竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料;竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。 然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余雪时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？

1、“息”字的解释有：①呼吸时进出的气;②停止;③消息;④利息。 文中“息息相关”的“息”应属于第答案种解释。（1分） 2、写出下列词语的近义词。（3分） 平凡（答案）品格（答案）不畏（答案）

3、这篇短文写了竹子的答案、答案两个方面，重点写了竹子的答案。（3分） 4、作者从答案、答案的用途写出了竹子“全身是宝”。（2分）

5、为什么说翠竹真不愧是“绿色的宝藏”？（2分） 因为答案

6、“岁寒三友”是指答案。（3分） 7、竹子最突出的品格是：答案（2分） 九、作文。（30分） 题目：那一天，我真

要求：先把题目补充完整（横线处可填高兴、伤心、感动、难忘……），再把事情的经过写具体，句子要通顺，不写错别字，书写要美观。