无机化学教材实验汇编
必修1
教材实验序号及实验目的 P26 科学探究 制备Fe(OH)3胶体并探究胶体的性质。 FeCl3 + 3H2O 实验原理 Fe(OH)3 (胶体) + 3HCl 溶液中溶质粒子通常小于1 nm(能通过 主要操作 (1)取3个小烧杯,分别加入25 mL蒸馏水、25 mL CuSO4溶液和25 mL泥水。将烧杯中的蒸馏水溶液。继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热。对比观察上述3个小烧杯中的现象,记录实验现象。 (2)把盛有CuSO4 溶液和Fe(OH)3胶体的烧杯置于暗处,分别用激光笔(或手电筒)照射烧杯中的液体,在与光束垂直的方向进行观察,记录实验现象。 (3)将Fe(OH)3胶体和泥水分别进行过滤,观察并记录实验现象。 用镊子夹取存放在煤油中的一小块金属钠,用滤纸吸干表面的煤油后,放在培养皿(或玻璃片)上,用小刀切去一端的外皮,在空气中放置一段时间,观察并记录实验现象。 把小块钠放在坩埚中加热,观察并记录实验现象。 现象 结论或备注 △ 滤纸和半透膜),浊液中的粒子通常大于100 加热至沸腾,向沸水中逐滴加入5~6滴饱和FeCl3nm(不能通过滤纸和半透膜),胶体粒子的大小在1~100 nm(能通过滤纸,但不能通过半透膜)。 溶液、胶体和浊液三类分散系中,溶液最稳定;浊液很不稳定;胶体在一定条件下能稳定存在,属于介稳体系。 胶体能产生丁达尔效应(由于胶体粒子对光线散射形成的)。利用丁达尔效应可以区分胶体和溶液。 实验3-1 探究钠的物理性质及在空气中的变化。 实验3-2 探究钠在空气中燃烧。
4Na + O2 = 2Na2O Na2O + H2O = 2NaOH 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 2Na + O2 △ Na2O2 1
P48 科学探究 通过加热铝箔,探究铝与氧气的反应及氧化铝的物理性质。 实验3-3 探究钠与水的反应。 P50 科学探究 探究铁与水蒸气的反应。 氧化铝的熔点显著高于铝的熔点。 在空气中铝极易被氧气氧化,在表面形成一层氧化膜。 4Al + 3O2 = 2Al2O3 2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑ 3Fe + 4H2O(g) △ (1)用坩埚钳夹住一小块铝箔,在酒精灯火焰上加热至熔化,轻轻晃动,观察并记录实验现象。 (2)另取一小块铝箔,用砂纸仔细打磨(或在酸中处理后,用水洗净),除去表面的保护膜,再加热至熔化,观察并记录实验现象。 向一个盛有水的小烧杯里滴入几滴酚酞试液,然后把一小块钠放入水中,观察并记录实验现象。 Fe3O4 + 4H2 如图3-8组装仪器,在试管底部塞有一团湿棉花,中部放置还原铁粉。整套装置试管口应略低于试管底。铁粉与湿棉花的距离可近一些,加热时用一盏酒精灯先后加热湿棉花和铁粉,把生成的气体导入盛有肥皂液的蒸发皿中。反应一段时间后,用坩埚钳夹取燃着的火柴去点燃肥皂泡,观察并记录实验现象。 实验3-4 探究铝与强酸、强碱的反应。 2Al + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2↑ 2Al + 2NaOH + 2H2O= 2NaAlO2 + 3H2↑ 在2支试管中分别加入5 mL盐酸和5 mL NaOH溶液,再分别放入一小段铝片。过一段时间后,将点燃的木条分别放在2支试管口,观察并记录实验现象。 实验3-5 探究过氧化钠与水的反应。 2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2↑ 把水滴入盛有少量Na2O2固体的试管中,立即把带火星的木条放在试管口;用手轻摸试管底部;向反应后的溶液中滴入酚酞试液,观察并记录实验现象。 2
P56 科学探究 探究碳酸钠和碳酸氢钠的性质。 Na2CO3和NaHCO3均易溶于水,其中Na2CO3的溶解度更大;Na2CO3和NaHCO3水解均显碱性,且Na2CO3碱性更强。 2NaHCO3 △ (1)在2支试管中分别加入1 g Na2CO3和1 g NaHCO3,观察两者的外观;分别滴入几滴水,振荡试管,用手触摸试管底部;继续向试管内加入10 mL水,用力振荡;向试管内滴入1~2滴酚酞试液。观察并记录实验现象。 (2)如图3-13组装仪器,分别取Na2CO3和NaHCO3固体置于试管底部,加热,观察并记录实验现象。(注意实验结束时先撤导管,再撤酒精灯。) (3)在2支试管中分别加入少量的Na2CO3和NaHCO3,分别滴入少量稀盐酸,观察并记录实验现象。 Na2CO3 + H2O + CO2↑ NaHCO3 + HCl = NaCl + H2O + CO2↑ Na2CO3 + HCl = NaCl + NaHCO3 Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑ 实验3-6 焰色反应。 很多金属及其化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色,即发生焰色反应。焰色反应是某些元素的性质。 把焊在玻璃棒上的铂丝(或光洁无锈的铁丝) 放入稀盐酸中洗净,放在酒精灯外焰上灼烧,直..至与原来的火焰颜色相同时为止。用铂丝(或铁丝)蘸取Na2CO3溶液,在外焰上灼烧,观察火焰..的颜色。 将铂丝(或铁丝)再次用稀盐酸洗净后,在外焰上灼烧至与原来的火焰颜色相同时,再蘸取K2CO3溶液,在外焰上灼烧,透过蓝色钴玻璃观察火焰的颜色。 实验3-7 制备Al(OH)3。 Al2(SO4)3 + 6NH3•H2O = 2Al(OH)3↓ + 3(NH4)2SO4 在试管里加入10 mL 0.5 mol/L Al2(SO4)3溶液,向其中滴加氨水直至不再有明显变化,观察并记录实验现象。 3
实验3-8 探究Al(OH)3的两性。 Al(OH)3 + 3HCl = AlCl3 + 3H2O Al(OH)3 + NaOH = NaAlO2 + 2H2O 在2支试管中分别加入少量Al(OH)3沉淀,向其中一支试管中滴加2 mol/L盐酸,向另一支试管中滴加2 mol/L NaOH溶液,边加边振荡,观察并记录实验现象。 实验3-9 制备Fe(OH)2和Fe(OH)3并探究其性质。 FeCl3 + 3NaOH = 3NaCl + Fe(OH)3↓ FeSO4 + 2NaOH = Na2SO4 + Fe(OH)2↓ 4Fe(OH)2 + 2H2O + O2 = 4Fe(OH)3 在试管中加入少量FeCl3溶液,再滴入NaOH溶液,观察并记录实验现象; 在试管中加入少量FeSO4溶液,将吸有NaOH溶液的长滴管伸入到FeSO4溶液的液面下,挤出NaOH溶液,观察并记录实验现象。 实验3-10 检验Fe3+。 FeCl3 + 3KSCN = Fe(SCN)3 + 3KCl 2FeCl3 + Fe = 3FeCl2 2FeCl2 + Cl2 = 2FeCl3 FeCl3 + 3KSCN = Fe(SCN)3 + 3KCl Na2SiO3 + 2HCl = 2NaCl + H2SiO3↓ Na2SiO3具有耐火性。 在2支试管中分别加入5 mL FeCl2溶液和5 mL FeCl3溶液,各滴入几滴KSCN溶液,观察并记录实验现象。 在盛有2 mL FeCl3溶液的试管中,加入少量铁粉,振荡试管。充分反应后,滴入几滴KSCN溶液。再滴入几滴氯水。观察并记录实验现象。 P61 科学探究 探究Fe3+与Fe2+的性质。 实验4-1 制备H2SiO3。 实验4-2 探究Na2SiO3的防火性。 在试管中加入3~5 mL 饱和Na2SiO3溶液,滴入1~2滴酚酞试液,再用胶头滴管逐滴加入稀盐酸,边加边振荡,观察并记录实验现象。 取两个小木条(或滤纸条),分别放入蒸馏水和饱和Na2SiO3溶液中,使之充分吸湿、浸透,取出稍沥干(不再滴液)后,同时分别放置在酒精灯外焰处,观察并记录实验现象。 4
实验4-3 探究H2在Cl2中的燃烧。 实验4-4 探究氯水的漂白作用。 实验4-5 探究干燥的氯气能否漂白物质。 实验4-6 检验Cl。 -H2+Cl2 点燃 2HCl 在空气中点燃H2,然后把导管缓缓伸入盛满Cl2的集气瓶中,观察并记录实验现象。 Cl2 + H2O HCl + HClO 将有色纸条或布条、有色花瓣放入盛有1/3容积新制氯水的广口瓶中,盖上玻璃片,观察并记录实验现象。 将有色纸条或布条、有色花瓣放入盛满干燥Cl2的集气瓶中,盖上玻璃片,观察并记录实验现象。 干燥的Cl2中不含次氯酸,所以没有漂白性 Ag+ + Cl = AgCl↓ 2Ag+ + CO32 = Ag2CO3↓ Ag2CO3 + 2H+ = 2Ag+ + CO2↑ + H2O --在5支试管中分别加入2~3 mL稀盐酸、NaCl溶液、Na2CO3溶液、自来水、蒸馏水,然后各滴入几滴AgNO3溶液,再分别加入少量稀HNO3,观察并记录实验现象。 把盖有胶塞、盛有SO2气体的试管倒立在水中,在水面下打开胶塞。待水面高度不再变化时,在水下用胶塞塞紧试管口,取出试管,用pH试纸测定溶液的酸碱度。在试管中保留1/3的溶液,滴入1~2滴品红溶液,振荡。加热试管。观察并记录实验现象。 实验4-7 探究SO2溶于水的反应。 SO2 + H2O H2SO3 P92 科学探究 探究使NO2尽量多地被水吸收。 2NO + O2 = 2NO2 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO 总反应: 4NO2 + O2 + 2H2O = 4HNO3 将一支充满NO2 的试管倒立于盛有水的水槽中,当水面高度在试管中不再变化时,通过导管向试管底部缓缓通入一定量O2,直至溶液充满整个试管。观察并记录实验现象。 5
实验4-8 NH3极易溶于水,较大量的NH3溶于较压,形成喷泉。 NH3 + H2ONH3•H2ONH4+ + OH- 如图4-27组装仪器,在干燥的圆底烧瓶里充满NH3,用带有玻璃管和胶头滴管(滴管里预先吸入水)的塞子塞紧瓶口。倒置烧瓶,使玻璃管插入盛有水的烧杯中(预先在水里滴入少量酚酞试液),打开橡皮管上的止水夹,轻轻挤压滴管,使少量水进入烧瓶,观察并记录实验现象。 NH3的喷泉实验。 少量的水中,使烧瓶内的压强显著小于大气P98 探究NH3与HCl、HNO3、H2SO4的反应 P99 实验室制备NH3。 NH3 + HCl = NH4Cl NH3 + HNO3 = NH4NO3 2NH3 + H2SO4 = (NH4)2SO4 2NH4Cl + Ca(OH)2 C + 2H2SO4(浓) Cu + 2H2SO4(浓) △ 用一根玻璃棒蘸取浓氨水,用另一根玻璃棒蘸取浓盐酸(或浓硝酸、浓硫酸),然后将这两根玻璃棒靠近(但不接触),观察并记录实验现象。 如图4-29组装仪器,将NH4Cl和Ca(OH)2加入试管底部,加热,用向下排空气集气法收集,并用湿润的红色石蕊试纸或蘸有浓盐酸的玻璃棒验满。观察并记录实验现象。 在烧杯中加入蔗糖,在蔗糖表面滴入几滴蒸馏水,加入浓H2SO4,并用玻璃棒不断搅拌,用手如图4-32组装仪器,在试管里加入2 mL CaCl2 + 2H2O + 2NH3↑ P101 探究蔗糖与浓H2SO4反应。 实验4-9 探究Cu与浓H2SO4的反应。 浓H2SO4 △ 2O C12H22O11(蔗糖) 12C + 11H CO2 ↑+ 2SO2↑ + 2H2O 轻摸烧杯壁,观察并记录实验现象。 CuSO4 + SO2↑ + 2H2O 浓H2SO4,用带导管和一个小孔的胶塞塞紧,从孔中插入一根铜丝,加热。反应结束时,抽动铜丝脱离浓H2SO4,冷却后,把试管里的液体慢慢倒入盛有少量水的另一支试管中。观察并记录实验现象。 △
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必修2
教材实验序号及实验目的 P6 科学探究 探究钾燃烧、钾与水的反应,并与钠的相关反应对比,比较钾与钠的金属性强弱。 P8实验1-1 探究卤素单质的非金属性强弱。 K + O2 △ 实验原理 主要操作 (1)将一个干燥的坩埚加热,切取绿 豆大小的一小块钾,用滤纸吸干表面的煤油后,迅速投到热坩埚中,观察并记录实验现象。 (2)在培养皿中放入一些水,然后切取绿豆大小的一小块钾,用滤纸吸干表面的煤油后,投入到培养皿中,观察并记录实验现象。 (1)将少量新制氯水分别加入盛有 NaBr溶液和KI溶液的两支试管中,用力振荡后分别加入少量CCl4,振荡、静置,观察并记录实验现象。 (2)将少量溴水加入盛有KI溶液的试管中,用力振荡后加入少量CCl4,振荡、静置,观察并记录实验现象。 (1)取一小段镁带,用砂纸除去表面 的氧化膜,放入试管中。向试管中加入2 mL水,并滴入2滴酚酞试液。加热试管至水沸腾。观察并记录实验现象。 (2)取一小段镁带和一小片铝,用砂纸磨去表面的氧化膜,分别放入两支试管中,再各加入2 mL 1 mol/L盐酸。观察并记录实验现象。 现象 结论或备注 KO2 2K + 2H2O = 2KOH + H2↑ Cl2 + 2NaBr = Br2 + 2NaCl Cl2 + 2KI = I2 + 2KCl Br2 + 2KI = I2 + 2KBr P15 科学探究 △ Mg(OH)2↓ + H2↑ 探究镁、铝与Mg+2H2O 水、盐酸的反Mg + 2HCl = MgCl2 + H2↑ 应,比较镁、铝2Al + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2↑ 的金属性强弱。 7
P21实验1-2 探究钠在氯气中的燃烧。 2Na + Cl2 点燃 2NaCl 切取一块绿豆大小的钠块(除去氧化膜),用滤纸吸净表面的煤油,放在干燥的石棉网上,用酒精灯微热。待钠刚刚熔成球状时,立即将盛有Cl2的集气瓶倒扣在钠的上方。观察并记录实验现象。 P89实验4-1 铝热反应。 2Al + Fe2O3 高温 Al2O3 + 2Fe (1)把两张圆形滤纸分别折叠成漏 斗状套在一起,使四周都是四层。取出内层纸漏斗,在其底部剪一个小孔后用水润湿,再套回原处,并架在铁架台的铁圈上,下面放置一盛沙子的蒸发皿。 (2)将5 g炒干的Fe2O3粉末和2 g未被氧化的铝粉均匀混合后放入纸漏斗中,在混合物上撒上少量KClO3粉末,中间插一根用砂纸打磨过的镁条。 (3)用燃着的小木条点燃镁条。观察并记录实验现象。 (1)取3 g左右的干海带,把干海带表面 的附着物用刷子刷净(不要用水冲洗),用剪刀剪碎后,用酒精润湿,放入坩埚中。点燃酒精灯,灼烧海带至完全变成灰烬(注意通风),停止加热,冷却。 (2)将海带灰转移到小烧杯中,向其中加入10 mL蒸馏水,搅拌,煮沸2~3 min,过滤。 (3)在滤液中滴入几滴稀H2SO4,再加入约1 mL H2O2(质量分数为3%)。加入几滴淀粉溶液,观察并记录实验现象。 P91实验4-2 通过实验证明海带中含有碘元素。 2KI + H2O2 + H2SO4 = K2SO4 + I2 + 2H2O
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