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体育促进中原经济区建设的功效研究

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体育促进中原经济区建设的功效研究 王冬生 (河南工业和信息化职业学院,河南焦作454000) 摘要:中原经济区的提出和建设将进一步提高河南省的经济发展水平,提高居民的收入水平,体育产业和体育事业的发展 将迎来春天。本研究通过讨论认为,要从以下方面加强体育在促进中原经济区建设中的功效:抓住中原经济区建设机遇.优化体 育产业布局;抓住中原经济区建设机遇,完善体育产业;抓住中原经济区建设机遇,加大产业扶持力度;抓住中原经济区建设 机遇,拓宽社会融资渠道;抓住中原经济区建设机遇,谋划体育产业功能区;抓住中原经济区建设机遇,培养体育消费群体。 关键词:体育 中原经济区建设功效 《关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意 见》明确了中原经济区的战略定位,即国家重要的粮食生产和 现代农业基地,全国工业化、城镇化和农业现代化协调发展示 范区.全国重要的经济增长板块,全国区域协调发展的战略支 点和重要的现代综合交通枢纽。华夏历史文明传承创新区。 通过查阅文献资料发现。有关地方经济建设和体育产业 发展关系的研究很多,只重视体育对地方经济的经济发展作 用.体育对地方文化、人口等方面发展的研究较少。本研究试图 从体育对中原经济区建设的综合影响方面进行分析和论证,从 而更系统地探讨体育对中原经济区建设的功效和影响问题。 1.体育在经济建设中的作用 体育一词。指的是以身体活动为手段的教育,直译为身体 的教育,简称为体育。随着国际交往的扩大,体育事业发展的 规模和水平是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志, 也是国家间外交及文化交流的一种重要手段。 体育与经济之间的联系可以表现为体育的进步对经济发 展水平的依赖与促进关系。余暇体育、户外运动、娱乐体育、健 身活动不断发展,推动了体育消费,促进了体育产业的发展, 带动了经济的发展。 体育与经济的关系是上层建筑与经济基础的关系。作为 上层建筑的体育受制于经济发展水平等生产力条件的制约,也 对经济发展有能动的反作用。体育事业的发展离不开经济的 支持.经济的发展受惠于体育提高劳动者素质带来的高效率。 综上所述.体育在全面建设经济中占据重要地位,是社会发 展与人类文明进步的一个标志。体育在我国社会转型中发挥价 值引导、行为规范、支持和文化积累等作用。体育发展水平 是衡量我国社会文明和综合国力的重要体现,体育的时代价值 将在全面建设中原经济区中随着经济、社会的发展而不断拓展。 2.体育促进中原经济区建设展望 中原经济区是以郑州都市区为核心、中原城市群为支撑、 年级的学生课业负担更大,所以打好小学高年级学生英语学 习的基础很重要.必须提高小学高年级英语教学的高效性。 可以采取以下的方式提高小学高年级英语教学效率:(1)给 学生布置可以自主进行查阅的家庭作业。如查阅一些国外的 风俗文化,了解英语的起源,各个说英语国家的英语应用特 色.以及各个国家的标志,等等,这些都可以通过网络等资源 涵盖河南全省延及周边地区的经济区域.为全国主体功能区 规划的重点开发区域,是以河南省为主体,包含山东、安徽、河 北、山西等省部分地区的综合性经济区。该区域定位为全国重 要的高新技术产业、先进制造业和现代服务业基地.能源原材 料基地、综合交通枢纽和物流中心。区域性的科技创新中心, 使之成为支撑全国经济又好又快发展的新的经济增长板块。 2.1体育文化旅游产业助推中原经济区建设 物质的极大丰富和余暇时间的充裕使人们的生活方式发 生很大变化,旅游已不再是单纯的游览活动,而是包括和融人 很多现代健康理念的社会文化现象。而体育旅游正是在人民 群众这一广大需求下的新生儿.体育旅游的快速发展受到产 业界、理论界和相关职能部门的广泛关注与重视 人们在体育旅游活动过程中既领略祖国的自然景色,又 锻炼身体,增强体质,愉悦身心,真正实现人与自然的和谐。特 别是民族传统体育旅游项目,人们欣赏了人类的文化遗产,亲 身体会了当地风土人情和民族文化传统。也促进了各民族之间 的交往与团结,得到了美好的精神满足和心理体验。由此可见, 体育旅游以其独特的方式将成为人们休闲生活的主题之一。 2.2加快城乡体育文化事业发展,推进城乡一体化进程。 调查发现,河南省城市社区和农村社区体育设施数量少, 人均占有面积远远低于国家标准:类型比较单一,无法满足社 区居民的锻炼需求:场地设施建设资金投入较缓慢且力度不 大,整体处于比较落后的水平。提高全民健康素质,是中原经 济区的快速发展的重要保障。 3.结语 3.1加快发展体育旅游业。 因地制宜地挖掘体育旅游资源.打造体育旅游特色项目。 调整产业结构,实现多元化发展。加强体育旅游专业人才培 养,完善体育旅游智力支撑。树立品牌意识,加大宣传河南体 育旅游产品的促销力度。加强领导。充分发挥的主导作 生来说,这项作业是比较困难的,但是这个家庭作业的目的 并不是要求他们交一份多么完美的作业,而是通过调查提 高自己与他人交流的能力,对于语言学习来说,这是不可或 缺的。 获得,即使没有老师,学生也可以完成。通过查阅这些资 料.会提高学生们对英语学习的兴趣,并且会对自己查阅的 东西具有更强的记忆。这些都是提高学生英语学习效率的途 径。(2)布置创作型的家庭作业。学生用已经学到的知识进行 二次创作,发挥自己的想象力,把自己已经学习过的知识点 加以拓展,编写对话,或者应用到自己的文章中,以点带面, 这是学生巩固已学知识的好方法。(3)布置调查式的家庭作 业。如给学生布置有关职业的作文。让学生积极活跃起来, 通过采访父母、邻居等自己认识或是不太熟悉的人.了解他 们的职业,通过综合、统计完成自己的作文。可能对于小学 104 总之.小学高年级英语教学不仅要好好地将课上时间 利用起来.课余时间的英语学习也是十分重要的.老师们采 用分层、高效的家庭作业形式,提高学生对于英语学习的兴 趣.并且发挥好家庭作业对小学高年级英语学习的辅助作 用,以此获得更好的成果,为学生的终身学习发展奠定坚实 的基础 参考文献: [1]谢琦瑶.浅谈小学英语分层教学方法.都市家教(下半 月),2Ol1(8). [2]叶纯.农村小学英语分层作业设计的思考.快乐阅读 (上旬刊),2o12(12). 考试周刊 2o15年第15期 体育教师与人格培养 孙春明 松 (1沭阳县十字中学;2ht阳县体育局,江苏沐阳223600) 摘要:体育教师的言45--B品格在潜移默化的过程中会对学生的品行产生深刻的影响,且培养学生的优良思想品德又是体 育教学的任务之一。为此。当代体育教师要塑造学生优秀的人格,必须从挖掘教材、深入教改,因材施教、区别对待,以身作则、言 传身教,灵活多样、讲究实效等方面入手,给学生树立良好的师德形象,为使学生形成完善的人格创造条件。 关键词:体育教师人格培养采取措施 1.问题与分析 2.应采取的措施 在影响体育教学效果的诸多因素当中.体育教师的主导 2.1挖掘教材。深入教改。 作用能否最大限度地发挥无疑是关键所在。就体育教师本身而 要明确学校体育工作的意义和作用及学校体育工作在全 言,其言行、仪表、人格等对学生的影响不可低估。体育教师人 面实施新课改形势下所要承担的任务。要充分挖掘教材的科 格的培养、完善及发挥,是其提高自身素质的重要内容之一。 学性、思想性和教育性,使之融为一体,使教材的“三基”教育 人格。是人的社会化过程中所形成的道德品质和行为习 对学生的人格的培养形成一个有机整体。同时,要提高认识, 惯,是个人素质的外在行为表现形式,包括智慧、道德、意志等 在教材、教法、教具的改革和创新上下工夫,在实践中大胆地 要素。在体育教学中,重视人格教育,不仅是时代的需要,而且 进行改革及探讨,以期建立一个适应学生自身发展需要的、以 是教育面向现代化、面向世界、面向未来培养全面发展人才的 愉悦学生身心、增强体质、培养现代体育意识与兴趣的新体 需要。 育,使之成为培养完善人格的一条重要途径。 现代人格是现代化社会发展需要所产生的一种新型人 2.2区别对待。因材施教。 格,具体表现为:(1)灵活敏锐的思维方式;(2)求实创新的工 要根据学生年龄、性别、性格等特征做到有针对性地创设情 作作风;(3)争强好胜的竞争意识;(4)锐意进取的拼搏精神; 境,激发学生情感。人在特定的场合,受到特定的情绪感染,往往 (5)充满热情的爱国主义等。 会产生特定的情感。如体育器材布局的环境,队列、队形及体操 体育教学是培养和发展学生现代人格的重要手段和途 动作的造型,师生双方语言、仪表、教态的行为,动作协调性、节 径。它蕴含了丰富而积极的教育功能。为学生形成现代人格提 奏感和韵律等,都将对学生产生特定的刺激,使学生产生不同的 供了有利条件和可能性,它比空洞的政治思想说教更具体。早 情感体验。要把学生学习动机的确立、情感的熏陶、意志的锻炼、 在1926年我国著名教育家马约翰先生就指出:“体育是培养学 兴趣的培养、性格的优化寓于体育教学之中。在教学过程中教师 生品格的良好场所,体育可以批评错误、鼓励高尚、陶冶情操、 要巧妙利用激励机制,尤其是对那些体质较差而又缺乏锻炼的 激励品质。”正说明了这一点。 学生。当他们取得微小进步时,要给予表扬、鼓励,使之产生自信 然而要实现体育教育的人格教育目标,并非只要从事体 心.有利于学生形成乐观向上的人格品质。要善于激发和培养学 育运动就唾手可得,它还得采取科学的手段,并通过一定的 生的学习兴趣.有针对性地进行教学。引导学生的由无趣到有 条件才能发挥其作用。外因是变化的条件,内因是变化的根 趣,由有趣到乐趣,由乐趣到志趣,使之形成终身体育行为。 据,外因通过内因起作用。只有有意识地发挥体育运动自身 2.3灵活多样,讲究实效。 的功能,现代人格教育才能实现。体育教师是体育教育的设 要不断完善教学和手段。使学生乐于接受并自觉进行。学 计者和执行者,体育教师的主导作用如何发挥及发挥程度将 生在学习过程中.往往会遇到各种各样的障碍。需要良好的品 直接影响现代人格形成的效果。因此,要充分提高认识.立足 质做保证。因此。要采用不同的方法和手段有意识地锻炼和培 自身,发挥主观能动性,激发学生的学习热情,将其落实于实 养坚强意志。使其养成良好的个性品质和进取精神。美国心理 际工作中。 学家推孟及其合作者通过长期对智力超常儿童追踪研究发 用,增加资金投入,大力发展山区和乡村体育旅游产业。 改善人们的健康状况,保证人们有充沛的体力和精力,提高劳 3.2减小城乡体育文化差异。 动者素质,进而提高生产力水平,为中原经济区建设和发展所 加强城市社区体育设施网络体系建设。充分利用公共体 需要的高素质劳动者队伍提供有力的保障。 育资源,统筹管理周边学校、公园、广场等体育设施。认真做好 城市社区场地规划与设计,加大城市社区体育设施建设监管 参考文献: 力度,探索合理高效的管理模式。 [1]吴向宁.试论休闲体育产业在我国经济建设中的潜在 3.3中原经济区新农村社区体育规划和发展思路 作用及前景瞻望[J].运动,2011(4):133—134. 积极落实《中华人民共和国体育法》、《全民健身计划纲 [2]李洪武.河南省体育产业发展对策研究——基于中原经 要》、《全民健身条例》、体育事业“十二五”规划等体育法规。加 济区建设视角[J].郑州航空工业管理学院学报,2013(4):46_49. 大对体育工作的投人力度,加强建设完善的社区体育组织和 [3]李万来,苗玉根,吴战宗,等.民营体育经济发展对策 设施,选拔优秀的各类体育管理人员和体育社会指导员。让人 研究[J].武汉体育学院学报,2006(2):37—41. 民群众共享我国经济社会发展和体育大发展的成果。科学规 [4]肖丽.中原经济区背景下豫南农村体育消费现状调查 划配置农村社区体育设施,多种方式培养农村社区居民体育 [J].太原城市职业技术学院学报,2012(3):70—71. 意识,做好新农村社区体育组织建设和管理。保护传统体育文 [5]刘朝辉.中原经济区背景下城市社区体育设施发展策 化,加强民族体育文化社区建设。 略研究[J].湖北体育科技,2013(3):12—14. 中原经济区的提出和建设将为体育产业和体育事业的发 [6]刘纯献,岳新坡,王健.中原经济区建设中河南省体育 展将迎来新的春天。大力开展体育活动,普及终身体育观念, 文化资源特征及整合研究[J].河南师范大学学报(哲学社会科 引导人们合理增加体育消费,倡导健康生活新理念,将有利于 学版),2012(3):96—99. 1o5 

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