M1. 动词be 说明身份、年龄、状态等
一、动词be（am, is, are）:说明身份、年龄、状态等。
例：I am a teacher. 我是一名老师。
I am 21 years old. 我21岁了。
I am very healthy. 我很健康。
二、be动词的人称变化：
第一人称I-----am
第一人称复数we，第二人称you，第三人称复数they-----are
第二人称he/she/it-----is
三、在一般疑问句中：be 动词提前
例：Are you the student from Class Two? ----Yes, I am. / No, I’m not.
Is he from Class Two? ---- Yes, he is. / No, he isn’t.
Are they from Class Two? ---- Yes, they are. / No, they aren’t.
四、在否定句中：be+not
例：I am not from Class Two.
He is not (isn’t) from Class Two.
They are not (aren’t) from Class Two.
五、动词be的具体使用：
1、be+形容词
例：I’m very tired
2、be+名词
例：She is a student.
3、be+介词短语
例：She is at home now.
4、be+副词
例：Class is over.
M2. this, these, that, those的用法
一、 this，that用法 ：
1. this和that是指示代词
2.距离说话人近的人或物用this（这）, 距离说话人远的人或物用that（那）
例: This is a flower. 这是一朵花。(近处)
That is a tree. 那是一棵树。(远处)
3. 放在一起的两样东西，先说this, 后说that。
例：This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。
4. 向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。
例：This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆
5. 在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。
例： ①—Is this a notebook? 这是笔记本吗？ —Yes, it is. 是的，它是。
②—What’s that? 那是什么？ —It’s a kite. 是只风筝。
二、these和those用法
1. these和those是指示代词
2. these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
例：①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。
②These pictures are good. 那些画很好。
③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗？----Yes, they are. 是的，他们是。
M3.there be句型的用法
1.there be:表示某地有某物
例：There is a book on the desk.
There are some books on the desk.
2.否定形式：be + not
例：There is not (isn’t) a book on the desk.
There are not (aren’t) any books on the desk.
3.一般疑问句：be提前
例：Is there a book on the desk? Yes, there is. No, there isn’t.
Are there any books on the desk? Yes, there are. No, there aren’t.
4.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句
例：How many desks are there?
M4.have got的用法
1.have got: 表示某人有某物。
例：I / You/ They have got a cat.我/你/他们有一只猫。
He / She has got some food. 他/她/有一些食物。
2.否定形式：have / has + not
例：I /You/ They have not (haven’t) got some books.
He/She has not (hasn’t) got any food.
3.一般疑问句：have / has 提前
例：Have you / they got any food? Yes, I/ they have. / No, I/ they haven’t.
Has he / she got any food? Yes, she/ he has. / No, she / he hasn’t.
4.特殊疑问句：疑问词+have / has
例：What have you / they got?
What has she / he got?
注意：当have表示“有”时:
否定：don’t / doesn’t + have 例：He doesn’t have a big dog.
一般疑问句：do/does提前 例：----Does she have a big dog?
-----Yes, she does. / No, she doesn’t.
M5. some, any的用法
some 用于肯定句中，any 用于疑问和否定句中。
例：There is some milk in the cup. 杯子里有一些牛奶。
We haven't got any English classmates. 我们没有任何英国同学。
Have you got any brothers? 你有兄弟吗？
M 6，7,8行为动词的一般现在时
一、一般现在时：①表示经常性的事情，经常性的动作或一般性事实。
②表示客观真理，科学原理，自然现象，等客观事实或格言，谚语等。
二、常用的频度副词：often 经常，usually通常，always 总是，seldom 很少，sometimes 有时。
注：频度副词一般放在行为动词的前面，助动词的后面
例：I often get up at ten to seven.
三、结构：主语+动词原型（只有在第三人称单数用动词的“三单变化”，其他用动词的原形）
四、句型：
1.陈述肯定句：主语+动词原型
例：I / You/ They go to school every day.
She/ He/ It has two ears.
She is Chinese.
2. 否定句：① 有be动词/ 情态动词：be/情态动词+not
②没有be动词/ 情态动词：do not/ does not +动词原型
例：He is not (isn’t) from China.
He does not (doesn’t) come from China.
I can not (can’t) swim.
3.一般疑问句：①有be动词/ 情态动词：be动词/ 情态动词提前
②没有be动词/ 情态动词: do/does提前，动词变为原型
例：Is he from China?
Does he come from China?
Can you swim?
4.特殊疑问句：①有be动词/ 情态动词：特殊疑问词+be动词/ 情态动词
②没有be动词/ 情态动词：特殊疑问词+do/does
例：When does he go to school?
Where are you from?
五、动词变化：
1.直接在动词词尾加-s.
ask---asks work---works get---gets stay---stays
2以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词，在词尾直接加-es.
watch---watches wish---wishes fix---fixes do---does
go---goes pass---passes
3以“辅音字母加 - y”结尾的动词，要先变y为i再加-es.
try---tries study---studies cry---cries fly---flies
4.不规则变化：
be---- is，are have----has
M9,10行为动词的现在进行时
一、现在进行时：表示现在正在进行的动作。
二、 结构：主语+be(am,is,are)+动词ing
例：He is playing football.
三、 句型：
1.肯定句：主语+be+动词ing
例：I am reading a book now.
He is reading a book bow.
We are playing games.
2.否定句：主语+be+not+动词ing
例：I am not reading a book.
She is not (isn’t) watching TV.
They are not (aren’t) writing.
3.一般疑问句：be提前
例：Are you eating? ----Yes, I am. / No, I’m not.
Is he studying? ----Yes, he is. / No, he isn’t.
4.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句
例：What are you doing?
What is he doing?
Who is singing?
四、 动词变化：
1.一般情况下直接加ing：
think---thinking sleep---sleeping study---studying
speak---speaking say---saying
2.以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e,再加ing
wake---waking make---making come---coming
take---taking leave---leaving have---having
dance----dancing ride----riding write---writing
3. 以重读闭音节结尾，呈现辅，元，辅结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing
stop---stopping sit---sitting run---running
4.以ie结尾的动词，把ie改为y，再加ing
lie---lying
五、没有进行时的动词：
1.表示感觉的感官动词：feel, hear, smell, see
2.表示思想状态的：believe, forget, know, remember
3.表示喜怒憎恶，人物内心感觉，态度情感等描述性动词：like, hate, love, prefer
4.表示要求，愿望：hope, want, wish, wonder
5.表示所属关系或存在状态动词：belong to, have appear, fit, matter, seem
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