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苏教版小学四年级下册语文按要求写句子课后专项练习含答案

来源:爱够旅游网


苏教版小学四年级下册语文按要求写句子课后专项练习含答案

班级:__________ 姓名:__________

一、 按要求写句子

1.把下列词语组成一句通顺的话。

技术 必将 一个个科学创造出现代奇迹

________________________

2.深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。

缩句:____________________

3.在星星的怀抱中我微笑着。

变换语序,使意思不变:_________________________

4.它们是那样柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?

改为陈述句:_________________________

5.再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

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这个句子采用了的修辞手法,请你也试着仿写一句。

___________________________

6.《爬上虎的脚》的作者是巴金写的。(修改病句)

______________________________

7.巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。”

转述句:__________________________

二、 按要求完成句子练习。

1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改为反问句)

_____________________________

2.秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀。(仿写句子)

_________________________

3.平静的江面在雨后的阳光下笼罩着一层蒙蒙的薄雾。(缩句)

________________________________

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4.用下面任意两个词语描写一下放烟花的情景。

霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫

_______________________________

三、 按要求写句子。

1.一排排高楼大厦像雨后春笋,矗立在公路两旁。(仿写比喻句)一棵棵白杨树像___________,___________。

2.照样子,用动作描写把人物的心情得更加生动。

例:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。(害怕)

看到满分的成绩单,我高兴得_______________。(高兴)

3.雷锋精神是我们学习的榜样。(修改病句)

___________________________________

4.梅兰芳卖房度日。梅兰芳决不在日本侵略者的统治下登台演出。(用恰当的关联词合成一句话)

____________________________________

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四、 按要求写句子。

1.我们要及时改正并发现作业中的错误。(修改病句)

________________________________

2.卢沟桥是我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。(缩写句子)________________________________

3.雪花从空中飘落下来。(改为拟人句)

_________________________________

4.妈妈的爱像太阳,时刻给与我温暖。(仿写句子)

_________________________________

5.用“平静”的不同意思写句子。

安宁:没有外界的骚扰,没有动荡。

____________________________

心情平和安静。

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___________________________

五、 按要求写句子。

1.这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了。(改为“把”字句)

____________________________________________________

2.这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?(换种说法,保持句意不变)

_____________________________________________________

3.小明学习成绩好的原因是他认真学习的结果。(修改病句)

_____________________________________________________

4.梅兰芳卖房度日。梅兰芳决不在日本侵略者的统治下登台演出。(用恰当的关联词合成一句话)

_____________________________________________________

六、 句子练习。

1.小姑娘轻轻地吻了一下豌豆花柔嫩的叶子。(改为“被”字句)

_____________________________________________________________

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2.不耕耘,不会有收获。(改为反问句)

_____________________________________________________________

3.天空下起了雨。运动会继续进行。(用关联词连成一句话)

_____________________________________________________________

4.蟋蟀在草地上鸣叫。(改为拟人句)

_________________________________________

七、 按要求写句子。

1.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。(缩句)

__________________________________

2.松脂滴下来。(扩句,至少两处)

_________________________________

3.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。(仿写拟人句)

___________________________________

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4.经过老师的帮助,小明端正了学习目的。(修改病句)

__________________________________

5.“嫦娥四号”成功探月令国人骄傲。(改为反问句)

_________________________________

八、 按要求完成句子练习。

1.老麻雀落在猎狗面前。(改为比喻句)

______________________________

2.用动作描写来表现下面的词语。

生气:________________________

3.人类靠现代科学技术呼风唤雨。(改为设问句)

______________________________

4.孩子们惊呼起来,急忙逃跑。(改为双重否定句)

______________________________

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九、 按要求写句子。

1.月亮牵着那些小星星。(把句子写具体)

________月亮牵着那些_________小星星。

2.这不是难为蝴蝶吗?(改为陈述句)

__________________________________________

3.科学家把蝙蝠的眼睛蒙上后,它仍能安全飞行。(改为“被”字句)

__________________________________________

4.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(仿写句子)

秋天的田野是________,是__________,是_________。

5.花牛花草地里做梦。(仿写拟人句)

_________________________________________

6.为了弄清楚这个问题,一百多年前,做了一次实验。(修改病句)

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十、 按要求完成句子练习。

1.写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高和扩大。(修改病句)

____________________________________________________

2.小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。(缩句)

____________________________________________________

3. 请用“忽然……转眼间……”描写一种自然现象。

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4. 用上两种修辞手法写一写你喜爱的一种小动物。

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十一、 按要求完成句子练习。

1.一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。(改成反问句)

___________________________________________

2.大峡谷犹如好似一幅神奇美丽的画卷。(修改病句)

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3.我们永远告别了破旧的茅屋。(缩句)

____________________________________________

4.忙人做事怎么可能那么从从容容?(改成陈述句)

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十二、 按要求写句子。

1.巨人把小男孩放到树枝上。(改为“被”字句)

__________________________________________

2.假如我有这么一个,那可就省心了。(仿写句子)

假如__________________,那_________________________。

3.芬芳的灯油在贵重的银灯里燃烧着。(把句子写简洁)

________________________________________

4.风雨呼呼地刮着,大地一片昏暗。(修改病句)

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十三、 按要求完成句子练习。

1.你怎么敢和我相提并论!(改为陈述句)

_____________________________。

2.赵州桥坚固。赵州桥美观。(用关联词合并成一句话)

_____________________________。

3.在这次比赛中,得了第一名。(修改病句)

_____________________________。

4.请你用下面的开头写一句话。

今天天气真好。________________________。

5.学习转述别人说的话。

刘刚告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”

______________________________。

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十四、 句子大观园。

1.《望洞庭》这首诗的作者是唐代诗人刘禹锡写的。(改病句)

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2.猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。(改为反问句)

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3.梅兰芳是我国杰出的表演艺术家。(缩句)

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4.河水哗哗地流着。(改为拟人句)

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十五、 按要求写句子。

(1)普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了。(改为把字句)

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(2)地面上没有火。人们只好吃生的东西。(用恰当的关联词合成一句话)

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(3)得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏。(缩句)

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(4)为人类造福,有什么错?(改成陈述句)

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十六、 修改病句

1.在老师的帮助下,我很快地克服了错误。

__________________________________

2.春天的德州是个美丽的季节。

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3.《猫》的作者是老舍写的。

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4.神话故事对我很感兴趣。

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十七、 按要求完成句子练习。

1.那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。(改为夸张句)

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2.这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。(改为反问句)

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3.从此,还有谁敢再给河神娶媳妇呢?(改为陈述句)

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4.小飞象因为生来有一双大耳朵而被人嘲笑,但在众人的帮助下它发现了自己的与众不同,学会了用耳朵飞行。(长话短说)

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答案

1、一个个科学技术必将创造出现代奇迹。 天空里悬着星。 我在星星的怀抱中微笑着。 它们是那样柔弱,禁不起这猛烈的风雨。 它的小脸红扑扑的,像个苹果。 《爬上虎的脚》的作者是巴金。 巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。

2、钱塘江大潮,难道自古以来不被称为天下奇观吗? 鸟儿唱着歌,青蛙跳到荷叶上。 江面笼罩着薄雾。 哥哥点燃烟花后,顿时,听见“嗖嗖”的声音,烟花带着红红的火苗蹿上天空,过了一会儿,夜空中绽放出几朵美丽的花。

3、列队的哨兵 挺立在铁路两旁 手舞足蹈 雷锋是我们学习的榜样。 梅兰芳宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。

4、我们要及时发现并改正作业中的错误。 卢沟桥是建筑。 示例:雪花从空中边跳着优美的舞蹈边飘落下来。 示例:妈妈的爱像良药,抚平我的创伤。 平静的湖面上没有一丝波澜。 听了这个消息,他的内心久久不能平静。

5、外国人的汽车把这个女人的亲人轧死了。 这是在外国人的地盘里,没人敢怎么样。 小明学习成绩好的原因是他认真学习。或:小明学习成绩好是他认真学习的结果 梅兰芳宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。

6、豌豆花柔嫩的叶子被小姑娘轻轻地吻了一下。 不耕耘,怎么会有收获呢? 即使天空下起了雨,运动也会继续进行。 蟋蟀在草地上弹琴。

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7、太阳照射着树林。 一大滴松脂从树上慢慢地滴下来。 蝴蝶在花丛中飞舞。 经过老师的帮助,小明端正了学习态度。 “嫦娥四号”成功探月难道不令国人骄傲吗?

8、老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。 他瞪圆了眼睛,紧咬着嘴唇,然后攥紧了拳头狠狠地捶向桌子。 人类靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。 孩子们惊呼起来,不得不急忙逃跑。

9、明亮的 闪亮的 这是难为蝴蝶。 蝙蝠的眼睛被科学家蒙上后,它仍能安全飞行。 金黄的 多彩的 红色的 寂静的夜晚只有星星在窃窃私语。 为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次实验。

10、写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高。 小女孩望着小花园。 示例:夏天的天气变化无常,刚刚还是晴空万里,忽然狂风大作,转眼间,下起了倾盆大雨。 示例:只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响,那漂亮的尾巴像一把五彩的扇子。它神气地向我们走来,炫耀它的美丽。

11、一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,难道不好看吗? 大峡谷犹如一幅神奇美丽的画卷。(或:大峡谷好似一幅神奇美丽的画卷。) 我们告别茅屋。 忙人做事不可能那么从从容容。

12、小男孩被巨人放到树枝上。 明天天气好 我们就去动物园玩 灯油燃烧着。 风呼呼地刮着,大地一片昏暗。

13、你不敢和我相提并论。 赵州桥不但坚固,而且美观。 在这次比赛中,

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我得了第一名。 今天天气真好,太阳公公出来了,它把温暖洒向大地。 刘刚告诉老师,这次的中队会由他来主持。

14、《望洞庭》这首诗的作者是唐代诗人刘禹锡。 猎狗怎能料到老麻雀会有这么大的勇气呢? 梅兰芳是艺术家。 河水唱着歌向前奔跑。

15、凶恶的鹫鹰把普罗米修斯的肝脏吃光了。 因为地面上没有火,所以人们只好吃生的东西。 得知消息,宙斯气急败坏。 为人类造福,没有错。

16、在老师的帮助下,我很快地改正了错误。 德州的春天是个美丽的季节。 《猫》的作者是老舍。 我对神话故事很感兴趣。

17、那只小虱子在纪昌的眼里越来越大,到后来,大得竟然像车轮一样。 这个姑娘不漂亮,河神怎么会满意呢? 从此,谁也不敢再给河神娶媳妇。 小飞象学会了飞行。

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