一、 基础运用 (共7题；共17分)
1. （1分） 选词填空。 （1） 尴尬 难堪 ①他现在的处境很________。
②他________负重，离开了那个是非之地。 （2） 戛然而止 不可开交 风雨不透
①师傅这会儿正忙得________，他一只手炒这肉片，一只手剁青椒。 ②他的话音________，发现老头儿脸色陡地变得青灰…… ③她的话说得________，让对方很难找到破绽。 2. （2分） 选择
（1） 下面词语中，有错别字的是哪一项？（ ） A . 低头 B . 东天 C . 玩笑 D . 请坐
（2） 下面（ ）不是端午节的习俗。 A . 赛龙舟 B . 吃粽子 C . 挂艾草 D . 发压岁钱
（3） 下面词语中，读轻声的是哪一项？（ ）
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A . 据说 B . 月亮 C . 邻居 D . 学校
（4） “雨越下越欢”中“欢”的意思是哪一项？（ ） A . 起劲 B . 高兴 C . 欢迎 D . 喜爱
（5） 下面音序排列正确的是哪一项？（ ） A . A C B D F E B . J K L M N C . O R S T P Q D . E G H J I 3. （1分） 把能组成词语的字连起来。
欢 净 时 纯________ 喜________ ________ 感________
4. （1分） 补充下列词语，并完成下面的练习。 （1） 把下面的四字词语补充完整。 斩________铁 ________山________海
千________一发 惊________动________
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动 互________ 相
及 昂________挺________ 自言________ （2） “自言（ ）”的意思是________。
像这种构词方式的词语还有：________、________、________。
（3） 像“昂（ ）挺（ ）”这样含有人体器官名称的词语还有：________、________、________。 （4） 上述词语中与“当机立断”意思相近的词语是________。
（5） 一阵阵________（选词填空）般的掌声从会场上爆发出来。所填词语含有夸张的手法，类似的词语还有：________、________、________。
5. （5分） 用下列词语造句。 ①率领 ②继承 6.
（
5
分
）
句
子
训
练
营
（1） 给下面的句子换种说法，意思不变。
您不是在我们这些贪玩、不懂事的孩子身上倾注了很多心血吗？ （2） 仿写句子
桌子说：做人要脚踏实地。 尺子说，做人要一生正直。 粉笔说：________。
（3） 调整句子顺序，把序号填在横线上
________田野的尽头，连绵的山峰像在海里起伏的波涛。
________溪水是那么的清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。 ________小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。
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________一条小溪从我们村子旁静静地流过。
________山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。 ________小溪的一边是果园，奏，花香弥漫；秋天，硕果累累。
7. （2分） (2018·浙江模拟) 下面的句子，按先后顺序排列正确的是（ ） ①小溪的一边是果园．春天，花香弥漫，蜂飞蝶舞。 ②田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。 ③溪水那么清澈、明净，水里的鱼儿快乐地游来游去。 ④山腰间的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。 ⑤一条小溪从我们村子里流过。
⑥小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。 A . ④⑤③①⑥② B . ⑤③①⑥②④ C . ⑤①⑥③②④ D . ④⑤①⑥③②
二、 阅读理解 (共3题；共22分)
8. （8分） 阅读吧，享受美。 袋鼠与笼子
有一次，动物园管理员______发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。因此，他们决定将笼子由原来的10米加高到20米。结果，第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来了，所以他们决定加高到30米。没想到隔天______又看到袋鼠全跑到了外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子加高到100米。
一天，长颈鹿和几只袋鼠在闲聊。
“你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子？”长颈鹿问。
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“很难说，”袋鼠说，“如果他们再继续忘记关门的话!” （1） 从下面的词语中选择最恰当的填入文中横线上。 居然 偶然
有一次，动物园管理员________发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。 没想到隔天________又看到袋鼠全跑到了外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子加高到100米。
（2） 按要求改写下面的句子。
“很难说，”袋鼠说，“如果他们再继续忘记关门的话!” ①提示语在前面：________ ②提示语在后面：________
（3） 动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，他们开会讨论的结果是________。
（4） 他们把笼子的高度由原来的10米加高到20米、30米、100米，袋鼠为什么还是全跑到外面去了？ （5） 从这个故事中，你明白了什么道理？
9. （7分） (2019五上·武山期中) 我来读短文，然后回答问题。 湖
我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。 静静的湖，像是一块无瑕的悲翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大的发光的悲翠。不然湖水为什么会绿的这样美？我凝视湖面，偶尔投一枚小石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“绵”。“绵”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
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雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮闪，那是开幕的礼花上了天，你听“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相开放的雨花了吗？那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。
湖是美的……
（1） 给划线的字注音。 ________ 无瑕
（2） 联系文章内容，解释词语。 ①竞相开放：________。 ②翩翩起舞：________。 （3） 根据文章内容回答问题。
①文章为了突出表现“湖“之美，是从哪两个角度来写的？ ②你喜欢那种状态下的湖？说说理由。
（4） 找出本文的过渡句。________这个过渡句在文中起________的作用。 （5） 找出第六自然段的中心句。 10. （7分） 阅读短文，完成练习。 小棕（zōng）熊的雨鞋
________ 闪烁
________ 凝视
小棕熊有一双很漂亮的新雨鞋，雨过天晴，他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。他把这件事告诉了刺猬（cì wei）。“你真笨！”刺猬说，“你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗？”
小棕熊一听，觉得刺猬的话有道理。他赶紧回家，用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小棕熊穿上带气眼的雨鞋，他
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的脚不难受了。他想，刺猬的主意出得真好。可是，第二天又下起了大雨，小棕熊穿着那双雨鞋，脚好像泡在水里一样，他后悔（huǐ）极了。
他想，以后对于别人的话，一定要动脑筋想一想，是不是有道理。 （1） 在下面的横线上填上合适的量词。
一________雨鞋 一________小刀 两________脚 一________雨 （2） 刺猬给小棕熊出了一个什么主意？在文中用“________”画出来。 （3） 短文告诉我们：对于别人的话，一定要（ ） A . 动脑筋想一想，是不是有道理。 B . 接受。 C . 不相信。
（4） 如果你是小棕熊的好朋友，你会怎么劝他呢？
三、 作文 (共1题；共1分)
11. （1分） (2017六上·西宁期中) 生活中，人与人之间相互关心、帮助。这次习作，我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。写之前先想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎么发生的，事情发展变化的过程怎样，写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。
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参考答案
一、 基础运用 (共7题；共17分)
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二、 阅读理解 (共3题；共22分)
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三、 作文 (共1题；共1分)
11-1、
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