幼儿园体育游戏丢沙包教案三篇

篇⼀

　　［活动⽬标］

　　1、引导幼⼉探索各种玩沙包的⽅法。　　2、锻炼幼⼉抛、扔、投及躲闪的能⼒。　　3、发展幼⼉的创造⼒、协调能⼒及协作能⼒。　　4、激发幼⼉探索⾝体运动的乐趣。

　　5、通过⽐赛，锻炼投的准确性及奔跑的能⼒。　　［活动准备］　　沙包⼀⼈⼀个。　　［活动过程］

　　1、听⾳乐做⼀下热⾝运动。

　　2、⽼师今天给⼩朋友带来了礼物（沙包），⼩朋友喜欢吗？（喜欢）⽼师也很喜欢，我来⼀下，（做扔、踢的动作）哦，原来沙包这么好玩啊！⼩朋友想⼀下除了扔、踢、投，还可以怎样玩呢？请⼩朋友再想⼀想，看谁想的玩法多？⼩朋友可以⾃⼰玩也可以和⼩朋友⼀起玩。　　幼⼉园⼤班游戏教案：《丢沙包》

　　3、请⼩朋友⽤各种⽅法玩沙包，发挥⾃⼰的想象⼒，想出和其他⼩朋友不⼀样的玩法，但是要注意，在抛、踢、扔投沙包的时候，不要打到其他⼩朋友。

　　4、展⽰⾃⼰的玩法：请不同玩法的幼⼉展⽰⾃⼰玩沙包的⽅法。最后教师跟⼩朋友⼀起总结，并说出玩沙包⽤的什么动作（如：抛、扔、投、踢、打等）。奖励玩法特别的⼩朋友。（奖励星星）

　　5、⼩朋友真聪明，想了这么多玩沙包的⽅法。⼩朋友想继续玩吗？（想）。拿我们来进⾏⼀项⽐赛：《投沙包》，先听⼀下⽐赛规则：全班⼩朋友分成两组，每组前⽅两⽶处有⼀纸箱，每组幼⼉接⼒投沙包，看那组投进的多，多者为胜。反复⽐赛⼏次。

　　再进⾏第⼆种《投沙包》的⽐赛：请两个⼩朋友来⽐赛，记录投的个数，最后决赛，⽐出前六名的⼩朋友。（各奖⼀颗⼩星星）

　　6、⽐赛结束：表扬⼀下肯动脑筋的⼩朋友，等下⼀次我们再玩沙包的其他⽐赛好吗？（好）　　7、开着⽕车返回教室。篇⼆

　　[活动⽬标]

　　1、练习幼⼉双腿夹物跳的动作及准确投掷的能⼒。　　2、培养幼⼉⼤胆参与游戏的情感,体验游戏的快乐。

　　3、发展幼⼉动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼⼉的耐⼒。　　[活动准备]

　　⼩沙包20个、⼩兔头饰10个、乌**饰10个、椅⼦2把、长橡⽪筋、有架座的⽵圈2个(直径为60厘⽶)、垫⼦2块、球1个。　　[活动重点难点]

　　练习双腿夹物跳、爬及准确投掷。　　[活动过程]　　⼀、开始部分

　　“宝宝们今天天⽓真好,跟着⽼师⼀起来做做运动”。带领幼⼉到活动场地,师⽣共同念⼉歌“今天天⽓真好,⼩朋友们来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。　　⼆、基本部分

　　1、“宝宝们沙包有许多玩法,让我们动脑想⼀想,看谁的玩法多,与其他宝宝不同”。　　2、幼⼉⾃由玩沙包,教师观察指导。

　　(幼⼉积极参与,想出了许多办法,有⽤沙包投掷物体的、有踢沙包的、有像⼩乌龟⼀样背着沙包爬的、有的夹在腿间像⼩⽩兔跳的、有⽤头顶、肩扛的,有⼏个⼩朋友相互结合传沙包等等,幼⼉想出了许多好玩的玩法)。　　3、师⽣共同讨论沙包的多种玩法,幼⼉相互模仿。

　　(让幼⼉展⽰⾃⼰与其他幼⼉不同的玩法,让幼⼉相互交流,相互模仿,体验游戏的快乐。)　　4、重点练习双腿夹物跳、准确投掷　　(1)龟兔赛跑

　　把幼⼉分成两组,⼀组扮⼩⽩兔双腿夹沙包,进⾏跳跃前进,另⼀组扮⼩乌龟背着壳(沙包)进⾏着地爬,两组⼀起前进,中途中如果沙包掉落下来,可放好继续前进,看那组最先到达终点为胜。　　(2)炸碉堡

　　把幼⼉分成两队,分别站在起跑线,教师发出信号:“出发!”每队第⼀个幼⼉⽴即跑出,跳过⾼30厘⽶的墙(橡⽪筋),钻过直径60厘⽶的“⼭洞”(⽵圈),两⼿两膝着地爬过“封锁线”(垫⼦)拿起“⼿榴弹”(⼩沙包)向敌⼈“碉堡”(球)投去,在从两侧跑回,排第⼆个幼⼉的⼿,然后站到队尾。如此依次进⾏,打中“碉堡”次数最多的对为胜。　　三、结束部分

　　“宝宝们敌⼈的碉堡炸掉了,咱们该休息⼀下了”。⼀起做放松运动、结束活动。　　多元价值分析:

　　1、⼩班幼⼉喜欢钻、爬、跑、跳,⼜喜爱模仿⼩动物,根据幼⼉这⼀年龄特点,设计本次活动。

　　2、通过玩沙包,练习了幼⼉双腿夹物跳,准确投掷物、跑、钻、爬等动作,发展了幼⼉动作的协调性、灵敏性、准确性。　　3、通过游戏活动,幼⼉积极参与游戏,培养了幼⼉⼤胆参与游戏的情感。篇三

　　教学⽬标：

　　1.通过学习双脚夹包跳起前掷，发展幼⼉双脚向上跳的能⼒和动作速度。　　2.培养幼⼉初步的竞争意识。

　　教学准备：沙包、椅⼦、积⽊、垫⼦等　　教学过程：

　　⼀、玩沙包，能⽤沙包进⾏各种的玩法，练习平衡、爬、传、⾛、投等动作。

　　第⼀组：传沙包。坐在椅⼦上，将沙包从第⼀个幼⼉头上向后传，最后拿到沙包的幼⼉迅速跑到排头，其他幼⼉依次向后移。

　　第⼆组：过⼩桥。双⼿平托沙包⾛平衡⽊。

　　第三组：乌龟运粮。将沙包放在背上在垫⼦上学乌龟爬。　　第四组：⼩蛇游。头顶沙包绕障碍⾛S形。　　第五组：打沙包，⽤沙包练习投掷。　　⼆、学习双脚夹包跳起前掷的动作。　　1.教师⽰范动作。

　　2.幼⼉讲述观察结果，教师⼩结动作要领。

　　3.幼⼉⽰范，共同评价，讨论。　　4.分散练习，个别指导。

　　5、集合，共同解决出现的问题及解决⽅法，强化动作要领。　　三、⼩组接⼒竞争游戏：运果⼦。　　1.讲解游戏的⽅法，教师⽰范怎样运果⼦。　　2.幼⼉游戏，注意游戏的规则。　　3.⼩结游戏。

　　四、结束，做放松活动。