课堂活动一
请同学们用手中的电压表，分别测量一枚纽扣电池，一节干电池，两节干电池串联后的电压。 ①按照实验的电路图，测量电源电压。
②试验中测得一节电池的电压是_______;两节干电池串联的电压是_______。
③小组讨论，从实验中的数据你得出的结论：
_______________________________________________________________________________ 课堂活动二
探究串并联电路的电压特点
① 设计电路图，在下面的电路图中合适的位置上连接电压表，并标出正负极的符号
② 按照实验电路图连接电路进行实验
③ 设计实验表格，你认为需要测量什么？（把你们小组需要测量的数据写在表格中）
灯L1两端电压U1 灯L2两端电压U2 灯L1L2两端总电压U 由此，你们能得出的结论：
_______________________________________________________________________________ 总结：通过小组讨论，小组间相互交流，你认为串联电路的电压具有的特点：
______________________________________________________________________________。
课堂活动三
探究并联电路的电压特点 ① 先完成你设计的电路
② 根据实验电路图连接电路，并进行实验 ③ 你们认为需要测量什么量？请设计表格 AB两端电压UAB CD两端电压UCD EF两端电压UEF 由此，你们能得出的结论：
_______________________________________________________________________________ 总结：通过小组讨论，小组间相互交流，你认为并联电路的电压具有的特点：
______________________________________________________________________________。
六【考题演练】
1.（2008枣庄）下列有关说法错误的是（ ）
A．电源是提供电压的装置 B．电压是形成电流的原因 C．电流是电荷的定向移动形成的 D．电路两端只要有电压就一定有电流
2.如图所示的电路中，电源电压保持不变.当开关S1断开、S2闭合时，电 压表的示数为4.5V；当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数为3V，则L1和L2两端的电压分别为: 【 】
A．3V和4.5V; B．1.5V和4.5V; C．3V和1.5V; D．1.5V和3V. 3.某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换了，如图若开关闭合其后果是【 】 A.两表会被烧坏 B. 两表不会被烧坏； C. 电压表不会被烧坏，但无示数
D. 电压表不会被烧坏，电流表可能被烧坏 4.灯L1与灯L2串联，先用电压表测灯L1两端的电压，如图5所示，再测L2两端电压时，只将电压表接A的一端改接C，这种接法 （填“正确”或“不正确”），理由
是 。
5（2010四川自贡）请你给以下的物理量填写合适数值或单位：
（1）我国家庭电路的电压是____________V。
图5
（2）学校实验室电学实验中通过小灯泡的电流大约为0.2 __________。
（3）一个遥控汽车，工作时电压为6V，可用____节干电池串联起来作为电源。
6 串联电路的总电压 各部分电路两端的 ，并联电路各支路两端的电压 。
7 在右图中，a是 表，b是 表，c是 表。 8.如图9所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，V1和V2的示数分别如图所示。则V1的量程是 V，V2的量程是 V，小灯泡L1上的电压U1= V
图9
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