《醉翁亭记》导学案(含答案)

八年级下册第六单元导学案之邯郸勺丸创作

时间：二O二一年七月二十九日 课题：《醉翁亭记》 课型：新授课 课时：2课时

主备人： 编写时间： 年 月 日（星期）

【学习目标】 备注（教师复备栏或 1．理解作者“与民同乐”的思想. 2．理解本文景物描写的方法和作用. 学生笔记栏） 3．背诵全文 【重点难点预见】 1．重点：理解文章内容和主题.难点： 2．难点：理解本文景物描写的方法和作用 【知识链接】 写作布景：宋仁宗（1045）范仲淹遭谗离职,欧阳修上书替他分辩,得罪了当权派,被贬滁州（在今安徽）知州.被贬后,他心情郁闷,经常去滁州城西南十里的琅琊山游玩,并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交.庆历六年,智仙建亭于琅琊山酿泉旁,以为游息之所.欧阳修登亭“饮少辄醉”,故给它取名为“醉翁亭”,并写下了《醉翁亭记》这篇流芳千古的美文. 简介作者：欧阳修（1009-1072）,北宋文学家,史学家.字永叔,号醉翁,晚年号六一居士,江西吉水人.他4岁丧父,母郑氏教他识字读书,10岁能作诗赋,21岁中进士.欧阳修是北宋中叶诗文改革运动的建议人,他大力提倡古文,批评宋初以来追求靡丽形式的文风,主张文章要“明道”“致用”,并且提拔和奖掖后进,著名的古文家三苏父子、曾巩、王安石等都出自于他的门下.谥“文忠”,著有《欧阳文忠公集》.他的散文大都内容充实,气势旺盛,具有平实自然、流畅婉转的艺术气概.六一居士初谪滁山,自号醉翁.既老而衰且病,将退休于颍水之上,则又更号六一居士.客有问曰：“六一,何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶.”客曰：“是为五一尔,奈何？”居士曰：“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎？” 唐宋家：韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏轼苏辙王安石曾巩 【学习流程】 ■ 自主学习 读通课文,找出难读难写的经常使用字,并注音后整理到下面空白处（要查字典）. 环滁（ ） 琅玡（ ） 林壑（ ） 辄醉（ ） 弈（ ）者胜 穴暝（ ） 伛偻（ ） 酒冽（ ） 山肴（ ） 野蔌（ ） 觥筹（ ） 阴翳（ ） 觥（ ）筹交错4、熟练而准确的频频诵读课文（读准字音、准确断句）,如：范读、齐读、速读等. ■ 合作探究 （一）、按照注释,词语解释： 1.环滁皆山也；环：环绕.环：包抄. 时间：二O二一年七月二十九日

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2.望之蔚然而深秀者蔚然：茂盛的样子.秀：秀丽. 3.泻出于两峰之间者泻：飞泻. 4.翼然临于泉上者翼然：像鸟张开翅膀的样子.临：靠近.5.名之者谁名：给……命名.\" 6.饮少辄醉辄：就. 7.醉翁之意不在酒意：情趣. 8.得之心而寓之酒也寓：寄托. 9.云归而岩穴暝归：聚集. 10.太守归而宾客从也归：回家.从：跟班. 11.吾谁与归归：归依. 12.野芳发而幽香；佳木秀而繁阴芳：香花.秀：昌盛滋长. 13.至于负者歌于途负者：背着东西的人. （二）、句子翻译： 1）山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也.顺着山路走六七里,渐渐听到潺潺的水声,又看到一股水流从两峰之间飞泻而下,这就是酿泉. 2）峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也.绕过山峰,走了一段曲折的路,看到一座四角上翘像鸟张开翅膀的样子似的亭子,座落在泉水边上,这就醉翁亭了. 3）名之者谁？太守自谓也.给它命名的人是谁？是太守用自己的别号给它命名的. 4）太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也太守跟宾客到这里来喝酒,他喝得很少却总是喝醉,年纪又最大,因此给自己起了个体号叫“醉翁”. 5）醉翁之意不在酒,在乎山水之间也.醉翁的心意不在酒上,而在秀丽的山水之间. 6）山水之乐,得之心而寓之酒也.欣赏山水的乐趣,内心领会了,尔后把它寄托在喝酒上. 三、文章内容理解：《醉翁亭记》描写了醉翁亭的秀丽环境和变更多姿的自然风景,并勾画出一幅与民同乐的图画.前人说本文“句句是记山水,却句句是记亭,句句是记太守” 1、第四段中乐有哪三中情境？ 本段中“乐”的三种情境是“一、禽鸟之乐；二、游人之乐；三、太守之乐. 2、列句中的“乐”字的含义辨别是什么？ 然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐；人知太守之乐,而不知太守之乐其乐也. （乐趣 乐趣乐趣以……为乐快乐） 3、怎样写乐-醉的？（与民同乐）①亭周环境 环滁皆山———琅玡山———泉酿——醉翁亭 ②亭由名 作亭者——名之者——命名之意 ③ 写景：朝暮之景——四时之景——乐无穷 ④游 滁人游——太守宴——众宾欢——太守醉 ⑤归去：太守归而宾客从——游人去,禽鸟乐 ⑥点题：太守之乐其乐4、本文以“乐”为线索,作者是怎样步步深入、表示“与民同乐”的主旨的？ 山水之乐——四时之乐——滁人游之乐——宴酣之乐——禽鸟之乐——山林之乐 （游宴之乐——太守之乐） 4、本文都写了谁的？（禽鸟乐、滁人乐（负者歌于途）、众宾乐(从太守游而乐、宴酣之乐)、太守乐（山水乐、宴酣乐、乐民之乐） 5、第三段把“太守宴”放在“滁人游”之前写好吗？滁人游说明苍生和乐,太守才干尽情享受这“山水之乐”,体现了文章“与民同乐”的主旨. 6、你从滁州苍生之乐中间有没有感触感染到太守之乐？如何理解太守的“乐其乐”？滁人欢乐情形全是从太守眼中看出的.“滁人游”有歌声和呼应声,有老人和孩子,苍生兴高采烈出游,可见他们生活安定充裕,这是与太守的励精图治有直接关系的.太守是为此而乐.能与民同乐,也是他的政治理想. 时间：二O二一年七月二十九日

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7、作者自号醉翁,以醉翁的形象出现在我们面前,如何看待他的醉？他的“醉”与“乐”之间有什么样的联系？“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,纵情林木,醉意山水,这是作者的真意.他的“醉”与“乐”是统一的：“醉”是表象,“乐”是实质,写“醉”是为了写“乐”. “醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,更在于“乐民之乐也”（与民同乐）.宋仁宗庆历五年,范仲淹等推行“庆历新政”失败,相继被贬职.欧阳修因上书为他们辩白,也被贬职为滁州知州.“庆历新政”的失败,使北宋丧失了一次变法图强的机会.欧阳修以宽和仁爱之心“与民同乐”,体现了儒家的传统思想.所以“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,更在乎“与民同乐”. 8、文中现在还在用的成语 醉翁之意不在酒 水落石出 觥筹交错 9、全文的主旨是：与民同乐.“乐”字贯串全文. 10.文章的名句是：醉翁之意不在酒,在乎山水之间也. ①、醉翁亭命名的缘由是：太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也. ②、解释“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的句子是：山水之乐,得之心而寓之酒也. ③、写山间早晨景色的句子是：日出而林霏开； ④、写山间傍晚景色的句子是：云归而岩穴暝； ⑤、写春景的句子是：野芳发而幽香； ⑥、写夏景的句子是：佳木秀而繁阴； ⑦、写秋景的句子是：风霜高洁； ⑧、写冬景的句子是：水落而石出者； ⑨、第三段写游琅琊山的情形,一共写了四个局面：1、滁人游,2、太守宴,3、众宾欢,4、太守醉.⑩、表示本文主旨的句子是：人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也. ⑾、表示禽鸟乐的句子是：树林阴翳,鸣声上下. ⑿、照应“颓然乎其间者,太守醉也”的句子是：太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高. ⒀、从句子“水落而石出者”中找出一个成语：水落石出. ⒁、“醉翁之意不在酒”现在通经常使用来暗示什么意思？本意不在此,而在此外方面. ⒂、太守之乐其乐中的太守的“乐”是指什么？“寄情山水之乐,与民同乐之乐.” ⒃、对联：欧阳修与苍生同乐,范仲淹以天下为忧 ■ 展示提升 1．提问：本文写景依照什么顺序写 讨论并归纳： 2．提问：本文写景上有什么特色? 讨论并归纳：写景与抒情相结合. 【达标测评】 基础能力测试 1．选出“而”字不合用法的一项（ ） A．蔚然而深秀 B．野芳发而幽香 C．泉香而酒冽 D．而不知人之乐 3．选出“之”字不合用法的一项（ ） A．禽鸟知山林之乐 B．名之者谁 C．四时之景不合 D．醉翁之意不在酒 4．选出“者”字不合用法的一项（ ） A．前者呼 B．作亭者谁 C．晦明变更者 D．弈者胜 的? 时间：二O二一年七月二十九日

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5．选出“于”字不合用法的一项( A．行者休于树 B．泻出于两峰之间 C．临于泉上 D．来饮于此 6．选择恰当的义项填序号释义. ①故自号曰醉翁也( A．号令 B．号召 C．取别号 D．呼号 ②得之心而寓之酒也( ) A．居住 B．住所 C．寄托 D．寓意 ③至于负者歌于途（ ） A．担任 B．担负 C．倚靠 D．背负 ④杂然而前陈者( A．陈述 B．陈旧 C．陈列 D．陈腐 7．选出对文章开篇“环滁皆山也”品析最好的一项( ) A．用这五个字开篇,写出了滁州的全貌,文章显得大气澎湃,引人入胜. B．开篇用五个字总写滁州全貌,为后文作铺垫,行文自然,顺理成章. C．鸟瞰全景,由近及远,归纳综合力强,文笔生动,写出了滁州的地理形势. D．用五个字开篇,从大处落笔,简练、归纳综合、形象地写出了滁州的地理特征. 阅读文段,回答问题. 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也.树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也.然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐；人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也.醉能同其乐,醒能述以文者,太守也.太守谓谁？庐陵欧阳修也. 8．这段文字节选自《醉翁亭记》,是对全文的归结.选出对文章主旨归纳正确的一项( ) A．表达“醉能同其乐,醒能述以文”的情怀. B．揭示“醉”与“乐”的统一关系. C．表达作者与民同乐的思想豪情. D．寄托作者被贬后的抑郁心情. 9．这段文字用了很多“而”字,朗读时应分辩轻重,指出下边一句中“而”字哪个是轻读,哪个是重读.（将序号填在横线上） A轻读________B重读________ 人知从太守游而①乐,而②不知太守乐其乐也. 10．这段文字描写了暮归之时山间夕照全景,请用自己的语言把这一景色描述出来. 答： 11．这段文字紧扣一个“乐”字写,用________之乐衬托游人之乐,又用游人之乐衬托________之乐,曲折地表达了作者的心情. 12．与《醉翁亭记》一样,《桃花源记》也是一篇熔叙事、写景、抒情于一炉,以寄托作者政治理想和美好情感的文章,请写出《桃花源记》中反应桃源人生活环境和社会风气的句子. 【自主反思】 请归纳中心思想,归纳综合本文写作特点. 心得感悟： 附：《醉翁亭记》答案

参

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2．D 3．B 4．C 5．B 6．①C ②C ③D ④C 7．D 8．C 9．A ① B ② 10．不久,太阳落在西山,人影纵横散乱,这是宾客跟太守回去了.这时树林变得昏暗了.上上下下鸟鸣声,游人离去后,鸟儿欢乐起来了. 11．禽鸟；太守 12．环境；土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.阡陌交通,鸡犬相闻.社会：其中往来耕耘,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫并怡然自乐.

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