教师教学基本功培训方案(2)

教师教学基本功培训方案

1、教师练习普通话一般要采取以下几个步骤：即查(查字典)、听(听广播、听录音、听电视、听别人朗读)、看(看报纸、看书)、说(师师交流、师生交流)、用(平时应用)。

2、三笔字要以钢笔字和粉笔字为主。练字要讲究五法：笔法(笔画写法)、字法(间架结构)、手法、身法(坐如钟，肩平，三个一)、章法(字与字之间的行距)。教中练，练中教，是开展基本功训练的关键环节。教师做到平时训练，常抓不懈，刻苦练功。

3、技能竞赛，创造氛围：各学校、各乡镇教委积极组织基本功各项展示活动，教育局将每学期组织开展：教师基本功钢笔字、粉笔字、毛笔字、普通话等评比活动，展示汇报训练成果。 七、保障措施 1、领导小组 县领导小组： 组长：周奎齐 副组长：刘爱庆盖志斌

成员：张庆明宋卫忠朱学清张继明贾晨光 刘克光王振龙田成生

各校成立领导小组，制定详细的基本功培训方案，加强对此项活

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动的管理和指导，保证活动顺利进行。 2、制度保障

(1)教师钢笔字：每周交一篇，由学校领导小组负责统计。 (2)教师普通话：老师在校期间无论课上、课下都必须用普通话进行交流。领导小组随时抽查。有具体措施。

(3)教师粉笔字：人人有一块小黑板，每周进行教师基本功展示，学校组织人员定期检查。

(4)教师毛笔字：两周交一篇，由学校领导小组负责统计。 (5)信息技术：每周至少使用2-3次教学课件。学校根据本校教师的信息技术水平选择内容进行培训，并对教师进行有效评价。 学校要制定详细的教师基本功考评方案，教育局将纳入每年的督导项目中，并作为名师骨干评选的重要依据。 八、具体安排 时间 内容 3月

各单位制定计划、营造基本功训练氛围。学校制定训练方案，召开全校启动大会，教师定个人训练计划。 3月

教育局组织检查教师基本功训练的启动情况 上半年

各校准备书写材料、档案材料等，利用多种方式积极开展教师基

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本功训练。 6月

教育局组织巡查教师基本功活动开展情况 7、8月

教育局组织计算机培训，各校基本功展示，组织观摩。 下半年

各校查找问题，总结经验，学习优秀学校的先进经验，进行教师提高培训、训练。 12月份

教师基本功比赛。各学校、乡镇先进行初评，然后教育局组织评出全县的“钢笔字之星”“粉笔字之星”“毛笔字之星”“普通话之星”“计算机之星”，同时评出“教师基本功培训优秀学校”“汉字书写规范化学校”“语言文字规范化学校”等，并加以表彰。 备注：各项基本功训练要贯穿于教师教学的每个环节中，持之以恒。

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