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幼儿园教科研制度

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幼儿园教科研制度

1、以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南,正确认识教育科研与幼儿园发展、与教师专业成长以及与幼儿和谐发展的关系,把握教育科研的方向。

2、每个课题每学期都要做到期初有计划、活动有记录、期末有总结。要以认真严谨的态度对待教科研工作,切实地将方案落实于实践。

3、敬业爱岗,乐于奉献,潜心科研,求实科研。确立创新观念,包括率先意识、超越意识、突破意识、机遇意识和风险意识。

4、要有强烈的科研意识和协作意识,敢于提出问题,向传统挑战,上下团结,合力公关。要有坚强的毅力和勇于克服困难的决心,具有接受挫折的心理准备。

5、转变观念,接受新生事物,扶植创新意识。

6、虚心向别人学习,民主听取他人意见,向专家学者请教。 7、重原始数据,实验记载,杜绝虚假数据和突击性造材料。 8、注重资料的采集和整理,定期汇编,立卷归档。

9、自觉学习,收集信息,刻苦钻研,总结成败,推广成果。 10、准时参加会议,带好材料,作好记录,及时整理、反馈、实践。

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