带上她的眼睛教学设计

带上她的眼睛教学设计

教学目的：

1．了解作者，积累相关语言。

2．学习与运用浏览的方法，提取文章主要信息，并提出自己的思考与质疑。

3．理解文中人物的探险精神与牺牲精神，理解作者表达的主旨。

教学时间：1课时

一、情景激趣，导入课题

1.美国近代著名科幻小说家弗里蒂克·布朗曾写过一篇就目前来说，堪为世界上最短的科幻小说。把它译成现代汉语恰好是25个字，仅仅只有一句话。地球上最后一个人独自坐在房间里，这时，忽然响起了敲门声……同学们看到这则小说，你最大的感受是什么？

2.生自由汇报

3.教师总结

4.同学们知道哪些科幻小说？

5.介绍科幻小说

6.揭题《带上她的眼睛》

二、预习检测，整体感知

1.检查字音

2.了解作者

中国当代科幻第一人”。自上世纪90年代开始，他一边在山西省阳泉市的娘子关发电厂担任计算机工程师，一边利用业余时间出版了13本小说集。他连续数年获得中国科幻文学最高奖银河奖，2013年，更是以370万元的年度版税收入，成为第一位登上中国作家富豪榜的科幻作家。2015年8月23日，凭借《三体》获第73届世界科幻大会颁发的雨果奖最佳长篇小说奖，为亚洲首次获奖。

中国的科幻小说并不发达，但刘慈欣的代表作《三体》三部曲被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作，将中国科幻推上了世界的高度。

3.检查预习情况，概括主要内容

“落日六号”地航飞船失事了，领航员小姑娘被困在了地心，再也无法看见地面世界，所以主任让我带上她的眼睛去度假。

4.梳理文章线索，概括明线和暗线。

第一段（小标题前的部分）：开端：我带上她的眼睛去休假。

第二段（草原）：发展：草原旅行我与她感受迥异。

第三段（落日六号）：高潮：她因落日六号出事被困地心。

第四段（透明地球）：结局：我能感受她的歌声与话语。

三、合作探究，找出悬念

本文曾获得1999年度的银河奖一等奖，能够获奖的一个重要因素就是其巧妙的构思，比如：“带上她的眼睛”标题就设置了许多的悬念，引起了读者的阅读兴趣。

1.明确伏笔的概念（指文章或文艺作品中，在前段里为后段所作的提示或暗示。它常常与照应配合使用，即所谓前有伏笔，后有照应。）

2.请同学们找出课文中运用伏笔的地方，并找出文中照应的文字：

伏笔：“一个好像刚毕业的小姑娘”

照应：“飞船上的生命循环系统还可以运行50年至80年，她将在这不到10立方米的地心世界里度过自己的余生。

伏笔：“热，热得像--地狱。”

照应：“飞船被裹在6000多公里厚的物质中”，“周围是温度高达5000摄氏度，压力可以把碳在一秒中内变成金刚石的液态铁镍!”

伏笔：“呀，真美，能闻闻它吗？不，别拔下它。”

照应：“生命算什么，仅仅能用脆弱来描述它吗？

四、互动探究，感悟人物

1.找出文章中描写环境的句子，说说你的感受。

（1）周围是温度高达5000摄氏度，压力可以把碳在一秒钟内变成金刚石的液态铁镍

（2）飞船已下沉到6300公里深处，那里是地球的最深处

（3）她在地心的世界是那个活动范围不到10立方米的闷热的控制舱

（4）飞船里中微子通信设备的能量最后耗尽

2. 这篇小说想象奇特，构思巧妙，读来令人兴趣盎然。浏览课文，说说小说是如何塑造小姑娘这个虚幻的人物形象的？

3.品析文章中关键词句的含义

（1）在我孤独寂寞的精神沙漠 中,那颗种子已长出了难以察觉的绿芽“

明确：“种子”指：那次旅行看到的情景对“我”精神方面的影响：我已开始感受自然界的诗意。

作用：是对前面所写的在裤脚上发现了两三棵草籽的引申，暗示了作者要表达的主题。

（2）“今后,我会按照研究计划努力工作的。将来,也许会有地心飞船找到‘落日六号’并同它对接,但愿那时我留下的资料会有用。请你们放心,我现在已适应这里,不再觉得狭窄和封闭了,整个世界都围着我呀,我闭上眼睛就能看见上面的大草原,还可以清楚地看见那里的每一朵小花呢。”从这段话中可以看出小姑娘怎样的性格特点和精神品质?

4.概括小姑娘人物形象

5.理解课文表达的中心

明确：通过写她深陷地心只能通过传感眼镜感性地了解地球的故事，歌颂了乐观、敬业为了科学而不怕献身的精神，也表达了最平凡的事物才更需要我们去珍惜的哲理。

五、课堂总结，布置作业

1. 课堂总结

本文写的是人类深入地球内部进行探险，地层飞船在航行中失事，下沉到地心，船上只剩下一名年轻的女领航员，她只能在封闭的地心渡过余生的故事。

作者讲故事的技巧非常高明，他用简朴的语言，轻易地操控着读者的阅读体验。这种操控有情节的：通过大量的伏笔与照应，使情节的发展既在意外又在意中。有人物的：故事中的女生最初给人的感觉是娇小、楚楚可怜，让读者产生同情和怜惜的柔情；随着故事的发展，她无理而任性，让读者觉得讨厌；而最终她的牺牲精神又让读者感佩。

2.布置作业

地球上最后一个人坐在房间里，这时忽然响起了敲门声......

请展开想象，续写，150字以内。要求：⑴故事要有波澜，巧设悬念； ⑵情节合情合理。