2022年四年级期中考试作文集锦七篇 四年级期中考试作文 篇1 一转瞬就快过了半个学期了，还有两个星期期中考试也来了，我们现在要抓紧时间去学习，不能再懒散了!而且我们要考好成果报答老师和父母，之前的月考成果很不志向，在最终两个星期内我们要努力去学习，靠出好成果，上课仔细听老师讲课，课后复习老师讲的内容，这个期中考试就是考察我们这半个学期内学成怎么样，所以我们要仔细的对待这个期中考试，在这个期中考试我的成果要比月考的还要好!要把成果提高上去!用优异的成果报答老师和父母! 希望能考出个好成果! 四年级期中考试作文 篇2 下周要期中考试，本周始终在复习，这才发觉，平常每天的基本功真的很重要，因为平常总觉得很简单，放松了复习和刚好巩固，累积到最终就是好多都没驾驭住，语文的字，英语的单词和句子，数学的计算，好像都驾驭的？是很坚固，所以这几天写字读书很辛苦。 在以后的学习中要刚好读复习，读也很重要，多读形成语感。 妈妈有时候忍不住发脾气吵，焦急的不行。读书无用，考一百分无用的思想真的会误导许多人！既然学了，就要学好！ 第1页 共8页 四年级期中考试作文 篇3 期中考试，是对一个学期中阶段学习状况的检测。利用期中考试的机会，进行总结与回顾，有助于引领学生养成“回头看”的习惯。看看已经过去的半学期中，自己对于学习内容的驾驭，是否适应了该年级各科的学习方法，为下一阶段的学习调整供应参考。 现实的状况是许多孩子在学习过程中，一味追求向前，却不曾“停下来，回头看一看”。一学期下来，积累的问题依旧存在，在匆忙忙忙的前行中，跌跌撞撞地走来，学得惊慌而劳碌，效果却不满足。家长焦急，孩子苦恼，老师发愁。要变更这样的状况，必需帮助孩子养成自觉复习与自主检测的习惯。 复习前，我仔细梳理了前四单元的内容，结合文章重难点，给孩子制订了一个复习提纲。从基础学问、重点段落、语言特色、习作要求等方面进行统筹规划。 复习中，我和孩子一起经验。回顾考试中出现失误较多的字词，比如：颠簸、喧嚣、蜿蜒等，进而自由复习，圈点勾画自己易错的字词，有针对性地练习书写。 复习课文时，有些孩子总爱把书本哇啦哇啦地通读一遍，平均运用力气，耗费了时间，却没有达到想要的结果，得不偿失。我告知孩子，先梳理文章的重难点，再结合自身驾驭的状况，有重点、有安排地复习。对于驾驭较好的内容一读而过，而对于哪第2页 共8页 些学习时存在困难的地方，则要赐予更多的关注，安排更多的时间。比如：课文中出现的过渡段，它在文中起着承上启下的作用。结合文段，再次体会它在文中的妙处，做到理解透彻，会运用。还有说明文中说明方法的种类、特点与好处等，结合详细的文段重点品读、细细体会。 复习写作时，我提示孩子想一想是否了解每个单元的内容支配？是否知道每个单元的训练重点？这些训练重点是否驾驭住了？假如没有，你打算怎样克服？和孩子一起总结课文中学到的表达方式、叙述方法、语言特色，用分类的方式将写景、叙事、抒情、说明类的文章用框架式的学问树勾画出来。与写作结合深化思索：你会怎样写景、如何叙事？ 引领孩子复习课本之后，我们把复习重点放在了失分较多的句子训练部分，一同列出句子训练中的一些形式：有改写比方句、拟人句、夸张句；有直述句与转述句的转换；有陈述句与反问句的转换；有缩句等，针对出现问题较多的地方进行着重练习。 正所谓“知不足，然后知进步。”我和孩子一起查找不足，供应有针对性的帮助，扬长避短，从而帮助孩子超越自我，获得更多的提升空间。 我期盼，在这样的引领下，孩子们养成一种习惯，形成一种实力。学得从容，学得高效，学得轻松…… 四年级期中考试作文 篇4 第3页 共8页 真正的挚友曾有先哲说：“对谁都是挚友，实质对谁都不是挚友。”这句话说得没错啊！挚友，信任谁都有。但你交的究竟是益友还是损友呢？我却认为：成天跟你吃吃喝喝的，可到了你困难的时候，人影也不见的，这就称之为“酒肉挚友”——损友；然而，并不贪图你富贵，但在你有难的时候时常关切、问候、帮助你的，这就是你真正的挚友——益友！ 挚友真正的意义并不是相互攀比、互忽视……而是应当是雪中送炭，无论你什么环境，都常在你左右陪伴你，与你同甘共苦。每个人对挚友的看法各有不同。有的人认为挚友只是一起同甘，而不能共苦；有的人认为挚友是共苦而不能同甘……而我对挚友的看法却是第三种。我认为：能同甘不能共苦的，不会是真心挚友；能共苦，却不能同甘的，更不会是真心挚友。只有能同甘共苦，经得住考验的挚友，才是真正的挚友！ 在你富贵时，假“义气”，到你真有困难时却临阵退缩，这样的挚友能许久吗？在你富贵时静默无闻，在你真有困难时却情愿舍身相救的，这样的挚友能不许久吗？挚友，是一种奇异无比的东西，只有你真诚地付出，才能换来别人的真心对待！ 四年级期中考试作文 篇5 看到这个漂亮的作文题目，很自然地想起大诗人杜牧的“春风十里扬州路”那个名句。诗人当时脚踏文化昌盛的大唐江山，环顾天下名城扬州的绮罗珠翠，撩拨他的激情的是数不清的名花、第4页 共8页 灵鸟。那份满意，虽经千年，仍让人浮想联翩，深度沉醉。这不，我已经把这诗句作为三年初中生活的标签了。把这三年称为“春风十里”，名副其实，当之无愧。 这“春风十里”中，初一生活仅占一里。但在这个短短的路程，“景物”的密度之大让人惊异，变化之快又令人应接无暇。各种学问，由课堂耕耘，在心里播种，其后便在生活中发芽，又由志向的甘泉浇灌，由社会的春风吹拂，很快便出落成摇曳多姿的玉树琼株了。在这长度仅一里的春风路上，我们踏了牛顿、爱因斯坦们最初踏过的学问台阶，用作业本子与嫦娥工程做了连线。这一年，生活奇妙得像春风里的上林苑。 初二的生活应当占去三里，这是因为生命能量的积累加快了生活的效率，我们都由百里牛进化成了千里马了。这一年，除了将课本学问拓宽加深，还读了很多中外名著，参与了不少社会实践活动，假期里还乘飞机逛了欧美大洋洲——读万卷书和行万里路的渴望，满意了不少。智力发育有量的扩充，更有质的优化。每逢盘点生活的硕果，心脏都激烈得像春风里的旌旗。 还剩下的六里，都属于初三了。这一年才过了四分之一，我们正在健全学问结构，完善实力结构。我们懂得了宽容、友爱和共享欢乐，懂得了感恩，有了责任感和廉耻心。回顾以往，总有一种“一览众山小”的豪迈。每当完成学习任务，或考了一个满足的分数，或做了一件道德含量较大的.事情，便兴奋得像春风中第5页 共8页 的燕子。而每当获得亲人一句激励，老师同学一个微笑，心情便绚烂奇丽，大约像春风里的扬州琼花。每逢大家一块谈志向，那更是千姿百态的风筝大比拼。 再过半年多就毕业了，那时走完这个春风十里，会是什么心情呢?必定有恋恋不舍的留恋，更多的还是展翅高飞的新奇。那时，这个春风十里的初中生活将像一把强劲的神弓，把我们这些利箭射向远方。远方，云蒸霞蔚，春风骀荡。我们要在那里构建仙山琼阁，我们自己的杜牧，将吟唱出更加隽永的诗句 四年级期中考试作文 篇6 要珍惜时间，合理支配时间。时间是珍贵的，合理支配时间，把应当复习的复习好，适当的给自己休息时间。依据详细的时间状况和各门功课的实际状况，合理支配好复习安排。 上复习课时要仔细听讲，勤于思索，勤于动脑。 复习时要强化记忆，使学习的成果坚固地贮存在大脑里，以便随时取用;查漏补缺，保证学问的完整性;融会贯穿，使学问系统化。 到了最终阶段，不宜再复习全部学问点，把重点要深化驾驭，争取不让自己会的东西再丢分，保证拿到基础分的前提下，细化学问点。 应当把做过的练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点的要主动的课后问老师。 第6页 共8页 在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目，自己要对学问点系统总结，把握规律，找出认为是重点的地方深度记忆。 四年级期中考试作文 篇7 我有很多挚友，但是只有一个人成为了我真正的挚友，她就是――雪儿。 她长得很丑，一个塌鼻梁，小眼睛，厚嘴唇，怎么样？是名副其实的丑女吧。就因为这个，我们都不情愿跟她玩。时间如流水，我们已经都很大了，每当看到她孤独的身影，她独自坐在那里，我真想跟她做个挚友，但在我其他伙伴的威逼下，我无法跟她沟通。不过每次我都会给她一个绚丽的微笑。在只有我和雪儿的时候，我也会跟她说话闲聊。转瞬间，我和她成了密切的挚友，她常常教我跳舞，她跳得极好，尤其是拉丁。随着音乐的响起，她也起先渐渐扭动。这又使我们的关系更亲密了。 记得有一年，我过生日，我竟然没收到我那些狐朋狗友们的礼物，我无精打采的走在路上，雪儿神奇地把我叫到路边，拿出一个小箱子，拆开精致的包装纸，两只可爱的珍宝兔“跳”了出来，呈现在我的眼前，我紧紧把她抱住，那一刻，我品尝到了友情的甜蜜，也知道了谁是我真正的挚友。 友情是欢乐的，她使我的生活绚丽多彩！ 第7页 共8页 第8页 共8页