挠挠大怪物
年龄段：中班
活动目标：
1.感知不同的图形之间的组合，创造新图像。
2.有目的地想象相关情景，体验创造变化的快乐。
活动重点：使用图形创造新图像。
活动难点：创造性地表现多样图像与情景。
活动准备：
1.挠挠大怪物故事演示图。
2.不同的图形卡片，卡纸，记号笔，彩色笔。
活动过程：
一、故事导入激趣
1. 引入故事《挠挠大怪物》
提问：这只怪物长得是什么样的？
小结：这只怪物长着弯弯的犄角，圆圆的眼睛，半圆形的耳朵，大大的鼻子，尖尖的牙齿，方方的身体还有长长的四肢。
提问：在这样一个乌黑的晚上，看到这样一只大怪物，你会觉得怎么样？
小结：其实这是一只好玩的怪物哦，它很怕痒，只要挠挠它的身体就会有神奇的变化。
看看昨天晚上它被挠了以后发生了什么！
2. 演示故事
先来挠挠它的犄角。
关键提问：我挠了它的犄角，后发生了什么变化？
小结：大怪物弯弯的犄角没有了，变成了月亮。
我要挠挠它胳肢窝下的痒痒肉。
关键提问：猜猜它有什么变化？
小结：它的手臂变成了大树的树干，它的手变成了树冠。
看，我画上几个苹果，这就变成了一颗苹果树。
我再挠挠它的脚丫儿，又变成了两棵树。是什么树呢？（幼儿添画）
接下来挠挠它的大肚皮。
关键提问：这下会变成什么呢？
小结：它的身体变成了房子，可真有趣！
它的大鼻子我们也来试一试！
提问：它的鼻子能变成什么呢？（转一转，不同方位激发幼儿想象）
小结：你们说的……真有想象力！还有它的眼睛哦，来挠一挠！开来一辆小汽车啦！
二、幼儿创作（引发幼儿创作的动机，尝试表现组合创造新图像）
这真是一个好玩的大怪物哦，它的耳朵、牙齿都还可以变一变哦，可能变成各种有趣的事物哦！今天它的朋友们也来了，看，多有趣的小怪物哦，挠一挠可以变成各种好玩的事物，你们也来试试挠挠它们吧！
重点关注：
（1）鼓励幼儿用怪物身体各部分自由组合，想象新情景。
（2）引导幼儿再用彩色水笔来补充想象内容，逐渐添加表现新故事。
三、分享交流，欣赏故事（引导幼儿体验创造变化的快乐。）
1. 找找你的大怪物身体各部分变成了什么？
2. 是一个什么样的故事呢？
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