部编版语文二年级上册 第二单元积累与运用考点梳理卷(含答案)

部编版二年级语文上册 积累与运用考点梳理卷（第二单元）

时间：40分钟

1．[字形]看拼音写词语，把字写漂亮。

2．[多音字]下列加点字读音完全相同的一组是( )。 A．号叫 铜号 ．．C．场面 场地 ．．

B．到处 相处 ．．D．走了 了不起 ．．

3．[字音]猜一猜“耔”字的读音与下面的( )字相同。 A．放

B．改

C．仔

D．败

4．[字形]下面汉字的书写正确的一项是( )。 A．草从

B．伯树

C．体息

D．机灵

5．[字形]猜一猜，下面哪个字是古代的“岛”字？( )

6．[同音字]选字填空。

杨 扬 园 圆

( )树

花( )

飘( )

( )形

戴 带 有 友

( )领

朋( )

( )帽子

没( )

7．[查字典]下面各组汉字按音序排列正确的一项是( )。 A．银 萄 紫 C．紫 银 萄

B．萄 银 紫 D．紫 萄 银

8．[查字典]用部首查字法，“絮”应查______部，再查______画。

( )

A．女 9

B．口 9

C．糸 6

D．如 6

9．[词语搭配]把搭配恰当的词连起来。 一艘 一方 一把

铜号 军舰 鱼塘 一道 一行 一条

垂柳 帆船 小溪

10．[知识积累]下面的花按开花的先后顺序排列应为：( )→

( )→( )→( )。 A．寒梅

B．荷花

C．桃花

D．菊花

11．[知识积累]有“活化石”之称的植物是( )。 A．银杏

B．杨树

C．梧桐

D．木棉

12．[句子理解]爷爷说，他退休后想回农村老家生活。他说这叫

“( )”。

A．十年树木，百年树人

B．树高百尺，叶落归根 D．与朋友交，言而有信

C．树无根不长，人无志不立

13．春季里，________吹，______________蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑

叶儿________。

14．枫树秋天_______________，______________________披绿装。 15．树无根_________________，人无志______________________。 16．“不以规矩，______________”告诉我们上课时要遵守纪律，在公

共场所要遵守秩序。

17．因为答应了同学要一起去公园玩，所以小明没有跟爸爸妈妈去外

婆家做客。我想把“________________________”这句话送给他。 18．凡事要多为别人着想，自己不愿意做的事情，不要强加给别人，

“_____________________________________”说的就是这个道理。

19．判断，正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)“梧桐树叶像手掌。”不是比喻句。( )

(2)“戴月光”是说农民们从地里回来的时候已经很晚了，月光洒在

他们的身上。( )

(3)“腊月”指的是农历十一月。( ) 20．阅读课文片段，完成练习。

夏季里，农事忙， 采桑养蚕又插秧。 早起勤耕作，归来戴月光。

秋季里，稻上场，

谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。

冬季里，雪初晴， 新制棉衣暖又轻。 一年农事了， 大家笑盈盈。

(1)农民们这么辛苦，为什么心里还喜洋洋的呢？( ) A．因为农事完成了。 C．因为养了蚕。

B．因为丰收了。 D．因为有了新棉衣。

(2)下列句子分别写的是哪个季节的情景？选一选，填字母。 A．春季

B．夏季

C．秋季

D．冬季

谷像黄金粒粒香。( ) 新制棉衣暖又轻。( ) 采桑养蚕又插秧。( )

答案

一、1.队旗 粗壮 熊猫 辛苦

2．C 3.C 4.D 5.B 6．杨 扬 园 圆 7．B 8.C 9. 一艘 一方 一把

铜号 军舰 鱼塘 一道 一行 一条 垂柳 帆船 小溪

带 戴 友 有

10．C B D A 11．A 12.B

二、13. 春风 花开草长 正肥

14．叶儿红 松柏四季 15．不长 不立 16．不能成方圆 17．与朋友交，言而有信 18．己所不欲，勿施于人 三、19.(1)× (2)√

20．(1)B

(3)×

(2)C D B

教师评语

1.你坐在教室里显得不起眼，老师大声一点也会吓着你，你的小手却痒痒的，总喜欢动动别人，唯一让老师高兴的就是你的脑袋还可以，老师最希望在新的一年里，你的胆子变大，你的字变漂亮了，能做到么?

2.你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。课堂上，你的新颖别致的见解，不同凡响思维给我留下了深刻的印象。文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，老师很喜欢你那写得端端正正的字。你的计算题正确率多高啊!老师相信你的应用题解题思路也会很快提高。做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。学习上你进步很大，老师坚信:成功属于你!

3.你是一个聪明机灵的孩子，但有时太调皮，喜欢与同学打架，老师希望你把小聪明放在学习上，你一定会有进步的，下学期，我想看到一个能和同学友好相处，爱学习的你，能做到么?可别让老师失望啊! 4.你是一个聪慧乖巧的女孩，能按时完成作业，团结同学，小朋友们都很喜欢你，如果你上课能更加专心，写字能更加认真的话，老师相信你的进步会更大。

5.你是个文静内敛的孩子，下课时也很少见你跑动的身影，在课堂上遵守纪律，和同学相处也是小心翼翼的如果你能更多的和同学交流，大胆展现自己的话，你将更受同学们的喜爱，加油吧!