走在桃李芬芳的路上

“教师是一个平凡的职业，并不需要什么特殊的禀赋，但需要你有马拉松跑的耐力，需要你耐得住寂寞，需要你甘心把自己融入平凡。”

多年的教学工作经历让我认识到想成为一位好老师，绝对不是一件容易的事情，也非一日之功。一名好老师，首先要热爱教学、热爱学生，对工作充满激情。人们常说：学高为师，身正为范。要想成为学生的楷模，好老师就应该严于律己。从教29年，我一直要求学生上课不迟到，我也保证在上课前十分钟进入教室。面对学生永远充满朝气和快乐！尊重关心热爱他们，言行一致、表里如一，执着敬业。我崇尚作为一名好老师要“平凡”“快乐”。因为教师是一个平凡的职业，并不需要有什么特殊超人的禀赋，但需要你有马拉松跑的耐力，需要你耐得住寂寞，需要你甘心把自己融入平凡。

教师工作是很辛苦的，没有8小时之别，常常是熬红了眼睛，为一个问题弄得半宿睡不着觉；讲课不甘平淡，总是想着怎样创新、怎样讲得更好；课堂上一个问题卡住，如芒在背，冷汗涔涔，还有论文的压力。我想我们每个教师都对此深有体会。辛苦需要快乐冲兑。我倡导让快乐成为教学、生活的主旋律。学校这次“给力”的举措让教学一线的老师得到了回报，得到了鼓励，更得到了尊重。

我认为作为一名称职的数学教师，首先课要讲得引人入胜。这就要求任课教师要掌握本课程的特点、悟透课程内容与其他相关课程内在的关系，讲解要循循善诱、层次分明、生动活泼，张弛有度。为使学生在课堂上达到心领神会、津津有味的境界，需要不断探索教学规律，研究教学方法，改革教学手段，积累教学经验。教师要尊重学生，尊重学生的个性发展，因材施教，使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能力。同时课堂上要注意调动学生的参与性，加强与学生的思想交流，注重以研究型的授课模式，启发学生的创新意识，使每个人的才能品行都得到发展与成长。 总的来说，我认为好的教师应该具有如下特点：一是要有信念，做一个心灵永远年轻的理想主义者。二是要有胸怀。面向学生保持一颗慈爱与平和的心态。三是要有智慧。要有驾驭教学、驾驭学生的智慧。

要想教好课，我认为天道酬勤是条不变的真理。“一分耕耘，一分收获”，要想在教学方面取得一定成绩，主观方面的努力是必不可少的。一般我上2学时的课，就要用2天进行备课，将讲稿牢牢印在自己的脑海中，准备丰富的教学实例，融会贯通才能做到游刃有余。

我对“好老师”的理解就是课要讲得好，人要好，性格也要非常好，能够善解人意，不但能把知识教给学生，还能够教给学生正确的做人道理，用自己的言传身教使学生具备阳

光般的心态和健康的人格。就我而言，一直想让我的课堂变成快乐课堂、魅力课堂。虽有一定的困难，但我一直坚持学习、探索，努力提高自己的业务水平，让自己真正成为新世纪一名合格的人民教师。