高三文科立体几何--空间角专题复习练习题
一、基础知识
1.定义:
(①斜线和平面所成的角 ②垂线与平面所成的角 ③l或l// ) 所以直线与平面所成角范围是 。
2.斜线与平面所成的角是此斜线与平面内所有直线所成角中最小的角。(最小值定理) 3.作出斜线与射影所成的角,论证所作(或所找)的角就是要滶的角,解三角形求出此角。 4.分别求斜线上一点A到平面的距离h,及斜线段的长AO,则sinAO其中为线面角
C
5.定义:二面角:由一条直线出发的 所组成的图形叫做二面角
6.平面角:过棱上同一点分别位于二面角的两个面内,且与棱同时垂直的两条射线所成的角叫做二面角的平面角,二面角的取值范围是 .
注:二面角是空间图形,平面角是平面图形。在书写时不要写成”AOB为所求二面角”,而应写成”AOB为二面角l的平面角”。
7.作出二面角的平面角,再求解,常见的有 作 法 图 形 在棱CD上找一点A,在两个面内分别定义法 作棱的垂线AB,AC,则BAC为二 面角CD的平面角 h, AOB 三垂线法 过内一点p,作pB交于B,作BACD于A,连结PA,则PAB的CD平面角或其补角 过棱上一点A作棱的垂直平面与两个半平面的交线分别为AM,AN 则MAN为CD的平面角
垂面法
练习题:
1.在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=2,AA1=1,则BC1与平面BB1D1D所成角的正弦值为
D1A1DABOB1CC16A. 3
26B.
5
15 C.
5
10 D.
52.已知正四棱锥SABCD的侧棱长与底面边长都相等,E是SB的中点,则AE,SD所成的角的余弦值为( ) A.
1 3 B.
2 3 C.
3 3 D.
2 33.一个正方体的展开图如图所示,B,C,D为原正方体的顶点,A为原正方体 一条棱的中点。在原来的正方体中,CD与AB所成角的余弦值为( ) A.510510 B. C. D. 1055101 / 10
高三文科立体几何----空间角
4.在三棱柱ABCA1B1C1中,各棱长相等,侧掕垂直于底面, 点D是侧面BB1C1C的中心,则AD与平面
BB1C1C所成角的大小是 ( )
A.30 B.45 C.60 D.90 .
5.已知正四棱柱ABCDA1B1C1D1中,AA1=2AB,E为AA1中点,则异面直线BE与CD1所形成角的余弦值为( ) A.
1031013 B. C. D. 1010556.已知三棱锥SABC中,底面ABC为边长等于2的等边三角形,SA垂直于底面ABC,SA=3,那么直线AB与平面SBC所成角的正弦值为 A.
3573 B. C. D. 44447.已知AOB90,C为空间中一点,且AOCBOC60,则直线OC 与平面AOB所成角的正弦值为 。
8.如图,二面角l的大小是60°,线段AB.Bl,
BAAB与l所成的角为30°.则AB与平面所成的角的正弦值是 . 9.如图,四棱锥PABCD的底面ABCD是正方形,棱PD底面ABCD,PDDC=1,E是PC的中点. (1)证明:平面BDE平面PBC; (2)求二面角EBDC的余弦值.
10。如图,在六面体ABCDEFG中,平面ABC∥平面DEFG,AD⊥平面DEFG,ED⊥DG,EF∥DG.且AB=AD=DE=DG=2,AC=EF=1. (1)求证:BF∥平面ACGD; (2)求二面角DCGF的余弦值
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11.如图,菱形ABCD的边长为4,BAD60,ACBDO.将菱形ABCD沿对角线AC折起,得到三
棱锥BACD,点M是棱BC的中点,DM22. (1)求证:OM//平面ABD; (2)求证:平面DOM平面ABC;(3)求二面角DABO的余弦值.
12.已知四棱锥P-ABCD的底面为直角梯形,AB∥
DC,DAB90,PA底面ABCD,且PA=AD=DC=PB的中点.
(Ⅰ)证明:面PAD⊥面PCD; (Ⅱ)求AC与PB所成角的余弦值; (Ⅲ)求面AMC与面BMC所成二面角的余弦值.
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1AB=1,M是2高三文科立体几何----空间角
13.在如图所示的多面体中,EF平面AEB,AEEB,AD//EF,EF//BC.BC=2AD=4,EF=3,AE=BE=2,G为BC的中点。(1)求证:AB//平面DEG; (2)求证:BDEG; (3)求二面角G—DF—E的正弦值。
14.图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD是正方形,侧棱
PD底面ABCD,PDDC,E是PC的中点作EFPB交PB于点F.
(1)证明:PA//平面EDB.(2)证明:PB平面EFD.(3)求二面角CPBD的大小.
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15.如图,四边形ABCD为正方形,PD平面ABCD,PDQA,QAAB(1)证明:平面PQC平面DCQ;(2)求二面角QCPD的余弦值.
16.如图,在四棱锥SABCD中,底面ABCD是正方形,SA底面
,SAAB,点M是SD的中点,ANSC且交SC于点N.(1)ABCD 求证:平面SAC平面AMN; (2)求二面角DACM的余弦值.
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1PD. 2CBDAPQ高三文科立体几何----空间角
17.已知四棱锥PABCD的底面是直角梯形,AB//CD,ADAB,ADABCD1,PD面ABCD,
2
1PD2,E是PC的中点 (1)证明:BE//面PAD;(2)求二面角EBDC的大小.
18.已知在四棱锥PABCD中,AD//BC,ADCD,PAPDAD2BC2CD,E,F分别是
AD,PC的中点.
(Ⅰ)求证AD平面PBE;(Ⅱ)求证PA//平面BEF;(Ⅲ)若PBAD,求二面角FBEC的大小.
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高三文科立体几何----空间角
19.如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=AA1=1,延长A1C1至点P,使C1P=A1C1,连接
AP交棱CC1于D. (Ⅰ)求证:PB1∥平面BDA1; (Ⅱ)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值。
20.如图,已知正三棱柱ABC-A1B1C1的底面边长为2,侧棱长为3且AE22,BF
2,点E在侧棱AA1上,点F在侧棱BB1上,
2. (I) 求证:CFC1E; (II) 求二面角ECFC1的大小。
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21.如图,在四棱锥SABCD中,底面ABCD是正方形,其他四个侧面都是等边三角形,AC与BD的交点为O,E为侧棱SC上一点. (Ⅰ)当E为侧棱SC的中点时,求证:SA∥平面BDE; (Ⅱ)求证:平面 (Ⅲ)当二面角EBDC的大小为45时, 试判断点E在SC上的位置,并说明理由. BDE平面SAC;
S
E
D C
O A B
22.如图,在底面为平行四边表的四棱锥PABCD中,ABAC,PA平面ABCD,且PAAB,点E是
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(2)求证:ACPB;(3)求二面角EACB的大小. PD的中点. (1)求证:PB//平面AEC;
23.如图, 三棱柱ABC-A1B1C1中, 侧棱A1A⊥底面ABC,且各棱长均相等. D, E, F分别为棱AB, BC, A1C1的中点. (Ⅰ) 证明EF//平面A1CD; (Ⅱ) 证明平面A1CD⊥平面A1ABB1; (Ⅲ) 求直线BC与平面A1CD所成角的正弦值.
24.如图,在在四棱锥P-ABCD中,PA⊥面ABCD,AB=BC=2,AD=CD=7,PA=3,∠ABC=120°,G为线段PC上的点. (Ⅰ)证明:BD⊥面PAC ; (Ⅱ)若G是PC的中点,求DG与APC所成的角的正切值;
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