大班语言教案《小老鼠忙碌的一天》
活动背景:
活动目标:
2、感受并体验大小老鼠之间相互关爱的情感。
活动准备:
活动过程:
1、今天,老师带来了一个故事,名字叫《小老鼠忙碌的一天》。
2、小老鼠想讲讲自己忙碌的一天,什么叫\"忙碌\"呢?
过渡语:那小老鼠到底在忙些什么呢?让我们一起来看一看这个故事。
二、自主阅读,理解故事情节
1、小老鼠和大老鼠都在忙些什么?
2、当大老鼠在翻土的时候,小老鼠在干什么呢?
小结:当大老鼠需要帮助的时候,小老鼠却在忙着自己的事。
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3、大老鼠的心情是怎样的?你从第几页发现他很生气(不开心)?
4、小老鼠为什么要收集这么多的东西?这些收集的材料都有什么用呢?
5、为什么小老鼠要亲手给大老鼠做一顶帽子呢?
小结:亲手做的东西更代表了自己的心意,代表了小老鼠对大老鼠的爱。
6、当大老鼠收到帽子以后,它心情有什么变化吗?
7、你觉得这是一顶怎样的帽子?
过渡语:让我们一起来听一听这个充满爱的故事。
三、完整欣赏故事,情感迁移
1、在我们的生活中一定也有充满爱和关心别人的故事。你关心过谁?你是怎么关心他们的呢?(生生互动,个别交流)
2、请幼儿大胆说说自己关心身边人的感人故事。
小结:是呀,让我们用真心去关心身边的人,用爱亲手制作他们最需要的东西,这就是世界上独一无二的礼物,这个世界就充满了爱。
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