作者机构： [1]淮安市涟水县安东学校,江苏淮安223400出版物刊名： 教育观察页码： 54-54页年卷期： 2019年 第18期
主题词： 随文练笔;小学语文;阅读教学
摘要：在开展阅读教学时,随文练笔是根据文本教学的具体内容,针对性设置的课堂练笔的内容。随文练笔与读写在一定程度下可以实现相互融合,促使学生更好地理解课文内容。为促使小学生更好地练习片段习作,提升习作水平,教师需要高效地开展随文练笔,充分利用练笔资源,进而促进学生语言表达能力的提升。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容