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2016粤教版语文选修第10课《酬赠诗四首》练习题及答案

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2016粤教版语文选修第10课《酬赠诗四首》练习题及答案

2016 粤教版语文选修第 10 课《酬赠诗四首》 word 练习题及答案

第 10 课 酬赠诗四首单元检测

一、基础稳固

1、以下词语中加点字的注音全都正确的一项就是( )

A、妻妾 (qi è) 红罗襦 (r ú)

. .执戟 (j ǐ)

颠倒 (d ào)

. . B、夫婿 (x ù) 剑铓 (mánɡ)

. .

缠绵( cán) 化妆 (zhuānɡ) . . C、相遇 (f énɡ) 深浅(qi ǎn)

. .

等候 (dài ) 舅姑(ji ù)

. . D、海畔 (p àn) 勒紧( l è)

. .

转蓬 (pénɡ) 蜡烛 (zhú)

答案 C

分析

A 项中的“倒”应读“ dǎo”。 B 项中的“缠”应读“ chán”。“l ēi ”。

2、以下词语中 , 没有错别字的一组就是( )

A、嬉闹 股份制 劳燕分飞 骨鲠在喉

B、编纂 笔杆子 各行其就是 竭泽而鱼

C、狂躁 白内障 前倨后躬 长吁短叹 D、假货 摄相机

要言不烦

磕磕绊绊

答案 A

分析

B 项鱼 - 渔 .C 项躬—恭 .D 项相—像 .

3、以下句子中加点词语的解说有误的一项就是( )

A、似剑铓 ( 刀刃的顶端)

..

B、若为 化得 ( 怎么可以 )

..

C、唯梦闲人.. (安闲的人 )

D、连苑. 起(园林)

答案

C

分析 闲人:不相关的人。

二、拓展提高

阅读下边这首诗 , 达成 4~ 5 题。

重送裴郎中贬吉州

刘长卿

猿啼客散暮江头,人自悲伤水自流。

同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。

项中的“勒”应读

D

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2016 粤教版语文选修第 10 课《酬赠诗四首》 word 练习题及答案

4、本诗为送别诗,试述首句写景的作用。

答: ________________________________________________________________________

答案

“猿啼 \" 以声音来衬着凄清气氛 ; “客散暮江头 \" ,“暮江头 \" 点明时间地址 ; 暮霭沉沉 ,

朋友扬帆远去 , 创造了冷清悲凉的送别环境。

5、第二句的两个“自”字用得十分传神,请作简要赏析

.

答:________________________________________________________________________ 答案

两个“自”字, 使各不相关的“悲伤 \" 与“水流”联系到一同 , 以流水无情反衬人之有

情,以自流之水极写无能为力的伤别之情。 阅读下边这首诗,达成

6~7 题。

绵谷回寄蔡氏昆仲[ 注]

罗 隐

一年两度锦江游 , 前值东风后值秋 .

芳草有情皆碍马 , 好云无处不遮楼。

山牵别恨与肠断 , 水带离声入梦流。

今天因君试回顾,淡烟乔木隔绵州。

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2016 粤教版语文选修第 10 课《酬赠诗四首》 word 练习题及答案

绵谷:地名,今四川广元县。蔡氏昆仲

:

就是罗隐游锦江时认识的两兄弟。

6、这首诗挨次表现了诗人如何不一样的感情?请作详细剖析

.

答:________________________________________________________________________ 答案

( 1) 首联写一年两次旅行锦江 , 字里行间表露出愉悦之情 .

(2) 颔联与颈联取景寄情, 写辞别锦江山川的离愁别恨, 极言别去之难 , 以表达对蔡氏兄弟的友谊 , 寄望对她们的 .

(3)尾联回顾眺望 , 又因寄书蔡氏兄弟之便 , 再次抒发对锦江的迷恋之情。

7、诗歌中间两联主要运用了什么表现手法?请简要剖析。

答: ________________________________________________________________________

答案

(1 )表现手法:①借景抒怀、情形交融,②移情

, ③拟人 , ④虚实联合

.

(2 )①颔联中“芳草”“碍马”

, “好云”“遮楼

\" ,诗人将人的感情给予碧草与好云,

说它 ) 的热忱

们像友人同样 , 为了殷勤地挽留自己而存心绊马蹄遮楼台 , 表现了朋友对客人(自己

与殷勤 . ②颈联说山牵着“别恨

\" 、水带着“离声 \" ,表现了诗人自己对朋友的迷恋难舍。

阅读下边这首诗,达成

8~ 10 题。

别薛华

王 勃

送送 多穷路,遑遑独问津。

悲凉千里道 , 凄断百年身。

心事同流浪 , 生涯共苦辛。

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①送送 : 即送了一程又一程。

8、杜甫《梦李白》 中的“故人入我梦 , 明我长相忆 \" 与这首诗中的哪两句表达了相像的感情?

答:________________________________________________________________________

答案

“不论去与住 , 俱就是梦中人”。

9、您以为“送送多穷路

, 遑遑独问津 \" 一联中哪两个字用得最妙 ,

写出了作者什么样的心情?答: ________________________________________________________________________

答案

“穷”、“独”。把穷路孤单送友的悲苦心情衬着得十分真实。

10、试比较这首诗与作者的《送杜少府之任蜀州》的风格差别。

答: ________________________________________________________________________

答案

这首诗与作者的《送杜少府之任蜀州》的风格情调迥异,前者悲凉孤傲、深沉绵邈

后者境界宽阔、风格开朗

.

阅读下边两首诗,达成 11~ 12 题。

醉赠刘二十八使君

,

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白居易

为我引杯添酒饮 , 与君把箸击盘歌。

诗称国手徒为尔,命压人头不何如。

举眼风光长孤独 , 满朝官职独蹉跎。

亦知合被才名折,二十三年折太多

.

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水悲凉地,二十三年弃置身

.

怀旧空吟闻笛赋 , 到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今天听君歌一曲 , 暂凭杯酒长精神。

唐宝历二年 , 刘禹锡遭贬谪二十三年后返洛阳,时逢白居易从苏州归洛阳 , 两位诗人在扬州相遇。白居易即席写了《醉赠刘二十八使

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君》相赠,刘禹锡便也写了《酬乐天扬州初逢席上见赠》来酬答她

.

11、白的赠诗对刘禹锡的遭受感触万千

, 最后两句叹息刘禹锡的不幸命运就是为才名所累。

白诗与刘诗对比,感情基调较为低落。

12、刘诗的颈联(五、六句)运用了如何的表现手法?表达了如何的思想感情

?这两句诗富

含真理,到现在还经常被人引用 , 请写出它说明的道理 .

答: ________________________________________________________________________

答案

运用了比喻的手法。表现出对世事变迁与宦海沉浮的乐观、 豪迈之情。沉舟侧畔,有

千帆竞发;病树前头,正万木成春。说明新事物势必代替往事物。

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