部编人教版三年级语文上册期中测试卷(完整)

部编人教版三年级语文上册期中测试卷（完整）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音，写词语。

jí fēi cuì niǎo fù bù táo tuō ruì lì （________） （________） （________） （________） （________） yáo huàng sì yǎng chèn tuō chì sè dǒu bì （________） （________） （________） （________） （________）

二、 比一比，组词语。

架（_______） 休（_______） 钳（_______） 虾（_______） 驾（_______） 体（_______） 甜（_______） 吓（_______）

三、 根据课文内容连一连。

《肥皂泡》 萧红 万寿菊 凌晨四点 《蜜蜂》 谢婉莹 牵牛花 下午三点 《荷花》 叶圣陶 夜来香 傍晚六点 《火烧云》 法布尔 烟草花 晚上八点

四、 把词语补充完整。

果实（___）（___） 百（___）百（___） 手（___）脚（___） 提（___）吊（___） 鸦（___）（___）声 面（___）耳（___）

五、 先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！

适当 适宜 适应

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1．在植物世界里，开花是需要（_______）的条件的。 2．小妹很快（_______）了新的生活环境，又快活起来。 3．我们要采取（_______）的措施来保护生态环境。 拜访 拜见

4．孔子想，这位老概就是我要（_______）的老师吧。 5．孔子连忙上前（_______）老师。

六、 按要求写句子。

1．赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗？（改为陈述句） _________________________________________________

2．光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做．．各种买卖的生意人……（用加点词仿写句子）

_____________________________________________________ 3．昙花绽开花蕾。（扩句） _____________________________

4．小虾一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚。（仿写拟人句）

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七、 课文内容我会记。

1.《惠崇春江晚景》通过对竹林外的几枝桃花、_______、______和________的描写，表现出了___________的景色，表达了作者对早春的_________之情。 2.《燕子》的作者是__________。全文描写了燕子的_______、_______和_______，赞美了________的燕子，同时表达了作者对春天的__________之情。 3.二三月的春日里，轻风____________，___________由天上洒落着，__________，红的白的黄的花，_______，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了__________。

八、 阅读下面的短文，做一做后面的练习。

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你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。

你悄悄地走来，走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。

你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机器轰鸣。

你悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……

你悄悄地走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上了一层金色；瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。

我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。 1．用一个字为短文拟个题目：__________

2．短文写了________、________、________、________四幅秋景图。 3．用“ ～～～”画出相照应的句子。短文的结构是_________。 4．文中的“你”指________，这样称呼的好处是______________。 5．仔细读第四自然段，回答问题。

①用横线画出比喻句，这个句子把_______分别比作_______________。 ②描写颜色的词语有__________；描写味道的词语有_______________。 6．文章表达了作者对秋天的_________________之情。

九、 按要求作文。

攻城的游戏真有意思，你平时和小伙伴玩过什么游戏？选一样你觉得最好玩的游戏写下来。注意写清游戏的玩法和玩的时候的心情。可以用游戏的名称做题

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目，250字左右。

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参

1、疾飞 翠鸟 腹部 逃脱 锐利 摇晃 饲养 衬托 赤色 陡壁

2、打架 休息 钳子 小虾 驾车 体育 甜美 吓人 3、

4、累 累 战 胜 忙 乱 心 胆 雀 无 红 赤

5、适宜 适应 适当 拜访 拜见

6、赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。 花园里面有好多种鲜花：有光鲜亮丽的玫瑰花，有惹人注目的康乃馨，有引人入胜的兰花…… 昙花静悄悄地绽放花蕾。 小狗一路上像生气了似的，不停的舞动着面前那双苗条的脚。 7、鸭子 芦蒿 芦苇 早春时节春江 喜爱 郑振铎 外形 飞行 休息 活泼可爱 喜爱 微微的吹拂着 如毛的细雨 千条万条的柔柳 青的草 烂漫无比的春天 8、 1．秋

2． 花园 田间 果园 山坡

3．你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。 你是美丽的季节，也是收获的季节。总—分—总

4． 秋天 能够更好地抒发自己的情感，如同与人对话一样，显得更加亲切

5． 柿子、山楂、鸭梨、葡萄 灯笼、玛瑙、葫芦、珍珠 红扑扑、黄澄澄、紫盈盈 甜丝丝、脆生生、酸溜溜 6．喜爱与赞美 9、猫抓老鼠

今天是星期五，放学后，我和我的同学到游乐园玩猫抓老鼠的游戏。

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我们先排队，之后让一个同学背对着我们。说：“负0！”我们就飞也、似的跑上去“负1，负2，负3……”“大家快跑啊！”一个同学说。这可吓了我一大跳。于是我就顺着滑梯往上爬。爬到了顶上，就看见其他的同学了。突然，我看见同学们一个个都笑的合不拢嘴。又看见同学的眼光都盯着抓的那个同学。我也看了一眼抓的那个同学，之后，我也笑得合不拢嘴。为什么呢？因为抓的那个同学太笨了。穿的是不防滑的鞋，爬滑梯的时候总是上到半就滑下来了。没办法，他只好上楼梯。只见他三下五除二就上了楼梯。我见她们还没回过神来，赶快叫一声：“快跑！”她们才回过神来。我想：不管三七二十一先逃了再说！而她们呢？

我抬头看她们。只见她们东一个西一个，有的向他挥着手，左蹦右跳；有的边滑滑梯边说说笑笑，很开心的样子，最后还不是摔倒了。

“铃铃铃！”只听见隔壁校园里传来铃声和音乐声，这是我们结束一天校园生活的铃声。这时，天也已经黑了。我们只好互相道别后，恋恋不舍的离开了游乐园。

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