人教版一年级下册语文看图写话校外专项练习
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一、 写话训练。
仔细观察图画，看图画上的小朋友们都做了哪些事情，并写一写你看图画后的想法。
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二、 看图写话。
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图上都有什么？它们在干什么？它们的心情怎么样？
（好词推荐）小白兔 胡萝卜 夏天 在头上，戴顶小草帽。
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三、 看图写话。
图中都有谁?它们在干什么?请写几句话,不会写的字用拼音代替。
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四、 看图写话。
开动你的脑筋，想一想图上画的是谁，在干什么呢？请你写几句连贯的话（不会的自用拼音代替）。
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五、 看图写话。
提示：图上都有谁？发生了什么状况？他们会怎么处理呢？
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六、 看图写话。
仔细观察下面的图画，图上都有谁？他们在干什么？会说些什么……发挥想象写一写。
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七、 写话训练。
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仔细观察图画，看图画上都有谁？他们在干什么？把看到的、想到的写下来。
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八、 看图写话。（不会写的字用拼音代替）
提示：图上有谁？她们在干什么？她们会说什么？
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九、 看图写话。
图中发生了一件什么事？图片里的人物会说什么？会做什么？把你想到的写下来，不会写的字可以写拼音。
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十、 根据要求写话。
仔细观察图片，谁？在干什么？发生了什么事？结果怎样？发挥想象写一写吧，不会写的字可以用拼音。（提示：猴子 篮子 井盖）
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十一、 看图写话
英英在做什么？这是什么时候？英英做得怎么样？想一想，写一写。
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十二、 看图写话。
提示：图上有谁？它在什么地方？干了什么？想一想，写几句话。
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十三、 妙笔生花,看图写话。
观察图片，这是什么时候？在哪里？谁在做什么？他们会说些什么？发挥想象，写几句完整的话，不会写的字用拼音代替。
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十四、 看图写话。(不会写的字可以用拼音代替)
提示：什么时间？谁？在干什么？
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答案
1、明明吃完香蕉就随手把香蕉皮丢在了路边。不一会一个小弟弟被香蕉皮滑倒了，坐在地上直哭。一个姐姐过来安慰小弟弟，这时候明明看见了，认识到自己的错误，忙把香蕉皮捡进了垃圾桶。
2、范文：一个夏天的中午，太阳在头上火辣辣地照着，两只小白兔戴顶小草帽来到地里去吃萝卜。你看，它俩吃得满头大汗。
3、提示:猫妈妈在钓鱼,小猫在追蝴蝶。
4、示例：小红在给花儿浇水，他一边浇水一边说：“小花你们真漂亮！”小鸟和蝴蝶飞过来好像也在说：“小花你们真漂亮！”
5、小花刚买了一个糖葫芦，一蹦一跳地往家走。小明低头走路没看到迎面过来的小花，两个人撞到一起都摔倒了，小花的糖葫芦也掉到了地上。小花“哇”地一下就哭了，小明赶紧安慰她说“别哭别哭，我再去给你买一个新的。”说完小明就跑去给小花买了一个新的糖葫芦。
6、在一个晴朗的星期天，老师带着同学去春游，他们去的是一个小公园，那里有山、水、房屋、鲜花、塔、绿树，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，远处还可听到小鸟叽叽喳喳叫的声音。他们班的同学有的在看蚂蚁，有的在捉蝴蝶，有的在划船，有的在游泳，还有的在看风景。看同学们玩的真开心，这次春游真快乐呀！
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7、傍晚, 爸爸在电脑旁忙着工作。妈妈下班回家。小明说:“妈妈，您辛苦了，坐在沙发上休息一会吧！”然后,他又给妈妈送来了一杯水。妈妈笑眯眯地说:“谢谢你，好孩子！”
8、例文：母亲节到了，小丽送给妈妈一束漂亮的花，说：“妈妈，祝你节日快乐！”妈妈高兴极了，说：“谢谢你！小丽！”
9、范文：小猴在森林里遇到了小熊，小熊拿着一个气球，小猴心想：这个气球可真漂亮。于是他对小熊说：“小熊，你的气球真好看！”小熊听了，说：“你喜欢的话就送给你啦，我还有好多呢！”小猴高兴极了，一边谢谢小熊一边伸手去接气球。可是小猴太轻，刚拿到气球，就“啊”的一声被气球带着飞起来了。
10、范文：一天，小猴到果园里摘了满满一篮桃子，准备跟小伙伴分享，走着走着不知道被什么东西绊了一跤，摔了个大跟头，桃子洒了一地，它赶紧爬了起来一看，原来井盖没盖好。它想：“如果其它小动物也摔了一跤，那可多危险啊！”于是它用尽全力把井盖了起来，又把桃子一个一个捡到篮子里，然后就高高兴兴地回家了。
11、放学了，英英回到家正在做作业。虽然外面有一群小朋友在踢足球，但是英英依然十分认真。
12、一天，小白兔在森林里采蘑菇。太阳快下山的时候，小白兔找不到回家的路了，就急得坐在地上大哭起来。
13、范文：周六早上，小明、磊磊和文文骑车去公园玩。突然，磊磊摔倒了。小明和文文赶紧停下来去扶磊磊，关切地问：“磊磊，你没事吧，疼不疼？”磊磊说：“我没
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事，不要紧。”三人在路边休息了一会儿，十分钟后，他们又出发了。
14、星期一的早上，小明像往常一样早早的起床了。起来后小明自己穿衣服、叠被子还有洗脸刷牙，一点也不让父母操心。
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