3.(2018·海南中考)在“测量小灯泡电阻”实验中,小灯泡的额定电压U=2.5 V。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。 (2)闭合开关后,发现电流表指针如图乙所示,其原因
是 。
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片P使电压表示数为2.5 V,电流表示数如图丙所示I= A,则小灯泡的电阻R= Ω。
(4)如图丁所示,是小华同学利用图甲电路做实验时,测绘出的小灯泡的电流随电压变化的关系图象。在图甲电路中,电源电压U=4.5 V保持不变,当滑动变阻器取值RP=10 Ω时,小灯泡电阻值为RL= Ω。(保留两位小数)
4.(2018·河南)小芳利用图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值,阻值大约为5 Ω。 (1)请你根据电路图,用笔画线代替导线,在图乙中完成实验电路的连接。
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于 端(选填“A”或“B”)。
(3)闭合开关,发现电压表和电流表均无示数。小芳利用另一只完好的电压表进行检测,把电压表分别接在a、b之间和b、c之间,电压表均有示数;接在a、c之间,电压表无示数。如果电路连接完好,只有一个元件有故障,该故障是 。
(4)排除故障后,调节滑动变阻器,记录多组数据。画出了待测电阻Rx的I-U图象,如图丙所示。由图象可得Rx= Ω。
(5)小芳又设计了一种方案,也测出了Rx的阻值。电路如图丁所示,R0为阻值已知的定值电阻,电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下:
①当开关 时,电流表读数为I1;
1
②当开关S1、S2都闭合时,电流表读数为I2;
③待测电阻Rx= 。(用已知和测出的物理量符号表示)
5.(2018·湖北孝感中考)某校学习小组想用不同方法测量未知电阻Rx的阻值,他们分成甲、乙两组分别进行实验。
(1)甲组设计了如图甲所示的电路图;
①请用笔画线代替导线将实物电路图乙连接完整(要求滑片P向左滑动时电路中的电流变大);
②连接好电路后在开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应滑至最 端(选填“左”或“右”)。闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P滑至某一位置后,此时电压表的示数记为U,电流表的示数记为I,则待测电阻Rx= (用题中给的字母表示)。 (2)乙小组设计实验电路图如图丙所示(其中电阻R1=8 Ω);
2
①根据电路图连接好电路,闭合开关S,发现电流表A1的示数为零、电流表A2的示数正常,若只有R1或Rx中的一处发生故障,则故障是 (选填“R1断路”“R1短路”“Rx断路”或“Rx短路”);
②故障排除后,闭合开关S得到电流表A2的示数I2=0.48 A,电流表A1的示数如图丁所示,则I1= A;乙小组所测待测电阻Rx= Ω。
6.(2018·贵州毕节中考)小刚同学在做“用伏安法测量某定值电阻R阻值”的实验中将电路图连接成如图甲所示电路。
(1)连接电路时,开关必须是 ,滑动变阻器滑片置于 端(选填“C”或“D”)。
(2)实验中,移动滑片,电流表无示数,电压表有较大示数且无明显变化,经检查是导线连接问题,请你用笔画线代替导线将图甲电路连接完整。
(3)电路连接正确后,当电压表的示数如图乙所示,电流表的示数如图丙所示,则通过定值电阻的电流大小为 A。它的阻值是 Ω,通常情况下要进行多次测量,其目的是为了 。 (4)另一位同学选择了一个标准的电阻箱(元件符号
),若干开关、干电池及导线和一
个电流表(电流表量程足够大)来测量定值电阻R的阻值,请你帮他设计完整的电路图(画出一种即可)。
7.(2018·山西中考)小亮同学用伏安法测量一个定值电阻R0的阻值。实验器材有:待测定值电阻R0(约10 Ω)、电压表、电流表、滑动变阻器(20 Ω 1 A)、开关、电源(电压恒定)各一个,导线若干。
3
甲 乙
(1)该实验的原理是 。
(2)如图甲所示,是小亮连接的部分电路,请用笔画线代替导线,在图中将电路连接完整。要求:当滑动变阻器滑片向右移动时,电路中的电流变大。
(3)请你为实验需要测量和计算的物理量,设计一个实验数据记录表格。
(4)闭合开关后,发现电压表的示数约为电源电压,调节滑动变阻器的滑片,电压表示数无明显变化,电流表示数为零,造成该故障的可能原因是 。 (5)排除故障,通过实验测出了两组数据后,电压表突然坏了。请你利用现有器材,帮助他设计电路,再测一次该定值电阻的阻值,并在图乙虚线框内画出你设计的电路图。 8.(2018·湖北恩施中考)小明学习欧姆定律后,利用一块电压表和阻值为R0的已知电阻,测量未知电阻Rx的阻值。他选择了满足实验要求的器材,并连接了部分实验电图路(如图所示)。小明的实验要求是:只闭合开关S和S1时,电压表测量R0两端的电压U1;只闭合开关S和S2时,电压表测量电源两端的电压U2。
(1)请你用笔线代替导线完善实验电路(只添加一根导线)。 (2)请用已知量和测出的量表示出Rx,则Rx= 。
4
9.(2018·湖北襄阳中考)在“伏安法测电阻”的实验中,电源电压U恒定不变。某同学连接了如图所示部分电路。
(1)用笔画线代替导线完成图甲电路连接;
(2)电路连接后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该滑到 (填“左”或“右”)端;
(3)某次测量时,电压表的示数为1.5 V,电流表的示数如图乙所示,此时小灯泡灯丝的电阻值为 Ω;
(4)某小组的同学分别读取电压表和电流表的示数为U1、I1,结果发现他们实验时误将电压表与滑动变阻器并联,但也能算出电阻的阻值,其表达式为 。 10.(2018·贵州铜仁中考)小宇在测电阻Rx阻值的实验中,设计出了如图甲所示的电路图,图乙是未连接完整的实物图。
(1)根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙所示的实物图连接完整。 (2)连接完整后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应向 (填“a”或“b”)端移动。
(3)将滑片P移动到某一位置时,分别读出两表的示数为U和I,写出Rx的数学表达式:Rx= 。
(4)实验中进行多次测量并求平均值的目的是: 。 (5)该实验装置还可以测量Rx的 。
5
测量电阻的实验题答案
3.(1)如解析图所示 (2)电流表的正负接线柱接反了 (3)0.5 5 (4)2.86
4.(1)如解析图所示 (2)B (3)滑动变阻器断路 (4)4 (5)①S1闭合、S2断开 ③
(I2-I1)R0
I1
UI
5.(1)①如解析图 ②右 (2)①R1断路 ②0.36 6
6.(1)断开 C (2)如解析图甲所示 (3)0.3 9 取平均值减小误差 (4)如解析图乙所示
7.(1)R= (2)如解析图甲所示 (3)见解析表 (4)电阻R0断路 (5)如图
IU
8.(1)如解析图所示 (2)
U2-U1U1
R0
U−U1I1
9.(1)如解析图所示 (2)左 (3)5 (4)RL=
UI
10.(1)如解析图所示 (2)a (3) (4)减小误差 (5)电功率
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