幼儿园大班体育活动教案—我是躲闪王

活动目标：

1、能四肢协调的做出不同的躲避动作，提高在一定范围内躲闪的能力。 2、锻炼不怕困难的毅力，体验游戏的乐趣。 3、在较小的范围内，保持身体平衡，并且躲避危险 活动准备：垫子8块、纸球若干、沙包若干 活动重点：锻炼身体闪躲能力

活动难点：在较小的范围内，保持身体平衡，并且躲避危险 活动过程： 一、热身

教师带领幼儿一起进行热身活动，围成一个大圈听音乐走，音乐停幼儿停并且马上做出教师停下的动作。 二、躲避游戏1

（1）规则：现在我们一起从起点蹲下，双手双脚着地，身体不能接触地面，爬到终点。

（2）教师示范：教师示范正确动作

（3）幼儿分成两队，面对面进行爬行，但是要躲避对面爬行过来的同伴。 （3）幼儿再次行走（教师投掷纸球，锻炼幼儿闪躲能力）

（4）教师小结：爬的时候，手脚要保持协调，要保持平衡，眼睛看着前方 （5）教师与孩子面对面，手脚着地准备就绪开始后，教师与幼儿面对面爬行，教师去抓幼儿，幼儿在爬行过程中要躲避教师到达终点。（每次两名幼儿进行游戏）

小结：小朋友们在躲避老师抓捕的时候要注意，要从老师的两边绕开，当老师注意力在其他幼儿身上的时候，要马上快速爬向终点。 三、躲避游戏2

1、游戏1：幼儿两人一组，一名幼儿站在垫子上，另一名幼儿对站在垫子上同伴投掷纸球，站在垫子上的幼儿在不离开垫子的前提下，躲避纸球。

2、小结提升：站在垫子上躲避的时候，首先我们要看清楚危险物品飞过来的方向，然后马上用自己的手脚和身体做出反应。

3、游戏2：教师用纸球对幼儿进行投掷，幼儿不能离开垫子进行躲避。 四、结束部分

幼儿跟随教师做放松运动。

为什么要设计这节我是闪躲王的活动，是因为孩子在幼儿园进行户外区域运动的同时，可能会遇到一些防不胜防的安全隐患，比如从球区滚来一个皮球，孩子踩到可能会摔倒，或者在跑动过程中躲避不及时，发生碰撞的情况。那么针对这些可能会发生的情况，我想锻炼孩子在一定范围里的闪躲的能力，特别是大班孩子们要保护要自己，学会闪躲也是非常重要的。

那么在第一个游戏中，我设计了手脚着地爬的这个环节，从中让孩子在面对面爬行的过程中避开对方，接下来我加入了投掷纸球，提升了游戏的难度，也增加了他们闪躲所要顾虑到的不同因素，那么这样的话等于也锻炼到幼儿的观察能力，首先要观察纸球飞来的方向，然后再做出判断要如何闪躲。接下来是我和孩子们一起互动的环节，也是整节活动中运动强度最大部分，通过老师去抓捕孩子，孩子靠自身的四肢协调能力去躲避老师，从而达闪避、四肢力量、协调能力的锻炼。最后一个闪躲游戏，我是让孩子们站在垫子上，在不离开垫子范围的要求下进行闪躲，是让幼儿在之前强度偏高的过程中得到一个放松的作用，把运动量进行调整，让孩子们生生互动。整节活动其实我是慢慢的把孩子闪躲的空间一点点在逐步缩小，从而达到提高在一定范围内闪躲的能力。本次活动我也是选择让孩子赤足运动，因为赤足运动时，足底的韧带和筋腱都得到充分的运动，提高足底肌肉和韧带的力量。