小学英语选修课
教学计划
侯
爱
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为进一步落实了基础教育课程改革纲要的精神，拓宽了小学课程内容，增大了课程选择性、多样性和发展性，促进课程功能转变，发展学生的个性，培养学生的培养创新精神和实践能力。特制定2009-2010学年我校开设小学英语选修课计划如下：
一、实施的原则
1、分清主辅，主辅兼顾。必修是“主“，选修是“辅”。必须坚持以必修课为主，努力提高教学质量，选修课必须配合必修课的教学，一方面，加强巩固必修课学习效果，另一方面填补必修课教学空白达到必修课不能达到的教学培养目标。
2、选修课必须具有反映个性，具有灵活性、选择性、自主性特点，注重创造性、实用性、实践性、开放性、探索性。老师必须认真组织教学的各个环节，要注意激发学生的学习动机、学习兴趣，让其“要学”、“乐学”、“会学”。
3、选修课要让学生改变只从教师传授和书本学习中获取知识的传统学习方法，注重主体性的个性发展，在特殊能力和迁移能力上有所侧重，在综合能力、创新能力上特别关注。
二、组织过程
确定选修课的课程，编写教材，制定教学进度，提出选修课程实施方案；制定选修课程为进一步落实了基础教育课程改革纲要的精神，拓宽了小学课程内容，增大了课程选择性、多样性和发展性，促进课程功能转变，发展学生的个性，培养学生的培养创新精神和实践能力。特制定2009-2010学年我校开设选修课计划如下：
三、本学期教学安排
在本学期，我主要安排学生学习自编教材《趣味英语》，通过对这本教材的学习，拓宽学生的视野，丰富学生的知识，激发学生学英语的积极性。
四、具体安排如下
2009.9.——2010.6.
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