小课题授课一个月以来,学生能够把握黑体字的特点:方头方尾,笔画等粗,并能够根据其特点完成基本笔画的书写,根据完成质量来看,黑体字特点明确,学生易把握,也能够书写出黑体字。 重难点:重点把握黑体字特点,并能够写出黑体字。
难点就是合理安排字的结构,使写出的黑体字更加美观。 方式方法:合理利用“米”字格,给出具体黑体字在“米”字格中笔画安排。
措施:先从基本笔画开始,能够把基本笔画书写的粗细一致,并强调笔画粗细大约占米字格的七分之一,学生在书写时更能把握好笔画究竟该多粗,字的大小也易于控制,不至于出现笔画纤弱、构图不够饱满的现象。然后再进行独体字,左右结构,上下结构,半包围结构,全包围结构的练习。一个字当中在把握所有笔画粗细一致的前提下,更好的掌握字的结构,与此同时也有利于平时硬笔书法的练习。 成效:学生在基本笔画当中存在问题不多,能够做到方头方尾笔画等粗的基本要求,但是在书写字的过程中,结构把握不到位,虽然整体有黑体字的感觉,但是字体结构不够美观。
下阶段目标:针对字体结构问题,要加强对书写的练习,平时的硬笔字的书写直接影响黑体字的美观,并且提高书写效率,不然课堂浪费时间太多。也可以根据需要,拿出一节课的时间重点讲解字体结构。
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