三年级下册体育第十八节《手指操》教案教学设计

来源：爱够旅游网

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版小学三年级下册体育第十八节〔手指操〕教案教学设计

第18节课题：手指操教学目标：〔水平二〕

1、能积极参与手指操动作的练习，并能对练习感兴趣 2、学会手指操1---3节的方法，并能积极参与动作表演， 3、学生有乐于学习，大胆展示自我的心愿学习内容：手指操1—3节学习过程：

一、创设情境，激发兴趣阶段教师活动：

放教学录象，启发学生观察手指操的动作方法，激发学生积极参与的热情学生活动：

认真看录象，研究学习动作的方法和要领二、合作学习，共同探究，完成动作学习的阶段教师活动：放音乐、引导学生依据音乐，看书上的动作引导学生合作探究学习手指操1—3节的动作

参与学生的活动，对活动有困难的小组给予援助和提示组织各小组表演，鼓舞学生大胆展示自己的动作评议学生练习情况，改正学生的错误，指导学生练习

学生活动：听音乐，看书中的讲解与同桌合作学习手指操1—3节的动作积极参与动作展示，大胆表现自己的动作看教师示范，听讲解，改正自己的错误动作三、游戏：击鼓传花

教师活动：讲解游戏的方法和规则、要求

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组织学生进行游戏

评议游戏的过程，引导学生评议自己的感受学生活动：听讲解、了解游戏的方法和规则要求在教师的指导下进行游戏，积极参与表演交流游戏的感受

四、稳定情绪，恢复身心阶段

教师活动：放音乐带着学生进行放松身心的练习引导学生交流本节课的感受，安排课后作业

学生活动：在欢快的气氛中交流自己的感受器材：录音机一台，教学录象

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