高考总复习之语言得体练习
1、下列句子中，礼貌用语使用得体的是（ ）
A、今日亲聆诸位先贤的高论，真是茅塞顿开。
B、我们荣幸地莅临母校参加校庆活动，真是感慨万千。
C、明天我准时到府上拜望，请务必在家恭候。
D、令尊鹤发童颜，精神矍铄，真令人钦敬。
2、选出语言得体的一项（ ）
A多年不见的老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳了。
B尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。
C我因临时有急事要办，不能光临贵校座谈会，深表歉意。
D这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听的
3、下面两段话中划线的字句，用得不得体的几个是（ ）
23日前国际奥委会投票通过悉尼作为2000年奥运会会址后，阿根廷奥委会秘书长在接见①本台记者采访②时说，他对北京未能当选不无遗憾③。人们当时确实很难断定北京和悉尼哪个城市能够得主\"④。他认为，北京及其奥申委为争办做了大量的⑤、出色的⑥、卓有成效⑦的工作。
1
A、①④ B、②③ C、⑤⑥ D、④⑦
4、从语体风格来看，下列句子中，有一句与其它三句不同，这一句是（ ）
A、实行在党的纪律面前人人平等的原则，给违反纪律的党员以应有批评或处分，把坚持反对党、危害党的分子清除出党。
B、幼儿园的小朋友，从明天起，下午两点钟进幼儿园，每天可以在家里午睡。
C、一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。
D、对于确属坚持错误意见和无理要求的人，要给以批评教育。
5、下列句中加点的惯用词语，使用错误的是（ ）
A.给朋友写信，末尾用了“夏安”。
B.学生给一位刚刚病愈后的老师写的信，最后的致敬语是：敬祝痊安。
C.有位海外游子给其祖父写的信，落款是：××顿首。
D.有位长辈给侄儿写信说：“此事望你钧裁。”
6、下列语言运用得体的一项是（ ）
A.请问您老人家今年多大了? B.现将先生的大作付梓，以就正于读者。
2
C.老先生说得有道理，领教领教! D.如此真心实意，这礼物我只好笑纳了。
7、下列句子中，划线的传统礼貌称谓使用正确的一句是（ ）
A、这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。
B、令嫒这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。
C、我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。
D、令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马维妙维肖、栩栩如生。
8、下列各种表述中，语言得体的一句是（ ）
A、某校学生会的科普小报征稿启事中说：“由于我们的思想水平有限，本报难免有缺点和错误，欢迎批评指正。恳切希望老师和向学们帮助我们为办好《科学小报》尽一点绵薄之力。”
B、某饮料广告在广谣里播放，其文字稿中这样写道：“……该饮料(系成人饮品)中含有治癌物质，可以调节人体内循环。特向全国诚招经销商，欢迎垂询。”
C、中央电视台综艺节目主持人赵保乐说：“最后，感谢嘉宾黄格选和我们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部!”
D、原新华社香港分社社长周南参加香港一寺庙大佛开光典礼时，面对媒体的提问说：“谁搞‘三违背’，定会苦海无边，罪过! 罪过 !谁搞‘三符合’，自是回头是岸，善哉! 善哉! 阿弥陀佛!”
9、下列各句中，语言表达得体的一句是（ ）
3
A、老大爷远远看见我，遂放下赶鸭的竿子，拉起敞开的衣襟擦了擦额上的汗，笑眯眯地向我走来。
B、林海正在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在课室丢失了一本《名言词典》，如有拾获，请从速交还。”
C、张楞与王玲结婚后生活一直都很艰难，现在他们有三个孩子，大的卖冰棒，二的拾破烂，三的满地爬。
D、小明看见王大伯家失火后气冲冲跑来对母亲说：“火! 冲天的大火! 它吞噬了太阳!它遮住了大地!”
10、下列标语与张贴场合相协调的项有（ ）
①敬老院：少壮不努力，老大徒伤悲。 ②考场门口：失败乃成功之母。
③陡坡，慢！（某盘山公路下山方向） ④医院病房：一切为了健康。
⑤某一交叉路口竖着“多拉快跑，争分夺秒”的标语牌。
A、①② B、③④ C、④⑤ D、②④
11、下列各句中的敬词使用正确的是( )
A、先生辱临寒舍，甚感荣幸。
B、明早您在舍下等候，我准时前往请教。
C、下午四点，我陪同来访的外国友人拜访您的家父。
4
D、他大学毕业后，曾在一所山区小学就教十余年。
12、下面是协议书的一些条款，表达不准确、不严密的条款是（ ）
①甲乙双方不得终止协议，否则，由终止方负责对方的全部经济损失。
②甲方投资装修的房屋将作为不动产，在期限满时移交乙方，不包括室内设备。
③甲方向乙方提供的钢瓶 1000只，分三次供完，乙方在甲方贷到全付款。
④此协议自1996年1月 l日起至1999年12月31日止，有效期3年。期满后，如无其他特殊原因，协议继续有效。
⑤由甲方提供周转资金人民币2万元整。
A．①②③ B．①③④ C．②③⑤ D．③④⑤
13、 广播稿要求通俗、口语化，一听就明白。把下一段文字改作广播稿时，有四处非改动不可，写出这四处的序号。
自a从我省西部b地区发生强烈地震c以来，本市各界d对赈灾e以后的人民生活十分关心，积极开展赈灾f活动，捐款累计g已逾 100万元之巨h。我厂原来已经捐款（包括 捐赠衣服、物品折款I）8万元，昨天又捐款 2万元。这些钱物j已经转送到了灾区k。
14、下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条，其中有些词用得不得体，请你帮他修改。
5
金馆长：
您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事，因我有急事，现决定改期。具体改在何时，另行磋商。
周 华
5月18日
要求：找出并改正用得不得体的词，写入下表，有几个写几个。
15、下列标语符合张贴场所要求的是（ ）
A争分夺秒，多拉快跑（某铁路道口）
B严禁吸烟（某卷烟厂厂区）
C失败是成功之母（某考场）
D 陡坡，慢！（某盘山公路下山方向）
6
16、下列句子划线部分表达得体的一项是（ ）
A.“抱歉打扰您了！我想跟您垂询一下如何解压，尽快消除心理阴影的问题。”——记者小王采访心理学家张教授。
B.银行营业厅服务员对张小明说：“你想干什么？”——张小明来到银行营业厅，正选择要到哪个窗口办业务。
C.“不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。”——中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。
D.“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”——某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时，75岁高龄的前院长刘伟说。
17、根据下列内容为校广播室拟一则广播通知。（不超过40字）
①某校团委、学生会准备举行庆“五一”文艺晚会；②全校各班全部参加；③晚会时间为2009年5月1日18:30（晚自习上课时间）；④晚会地点在学校礼堂。
广播通知：___________________________________
18、请根据下面的材料，代程实写一则在当天张贴的失物招领。
5月28日上午放学后，高三（8）班的程实同学急匆匆地走在回自己的308宿舍的路上。在学校体育馆门前，他突然发现地上躺着一个钱包，打开一看，里面有人民币500元（面值100元的人民币3张，面值50元的人民币2张，面值10元的人民币10张）和中国建设银行信用卡一张。等了一会儿，不见有人前来寻找，程实只好将钱包带回了宿舍，暂时代为保管。接着，他准备写一张失物招领，希望失主前去他
7
宿舍认领钱包。
19、下面是一封信的开头部分，其中有四处用语不当，请找出来并加以修改。
尊敬的老师：
您好！收到您冒昧赠给我的大作，心里十分高兴，连夜拜读，如在海滩上捡到一颗珍珠，颇有收获。您嘱咐我给您的大作写一篇书评，恨自己只有八斗之才，恐怕难以胜任。敬请宽恕。
(1)将_________改为；_________
(2)将_________改为；_________
(3)将_________改为；_________
(4)将_________改为；_________
20、下面是一封结婚请柬的主要内容，其中有四处用词不当，请找出来并加以修改。
布朗先生及其夫人：兹定于九月二十九日（星期六）三时在纽约天安教堂为爱女伊丽莎白·史密斯与约翰·费雷德里克·汉密尔顿先生举行婚礼，届时务必光临。约翰·史密斯夫妇谨订。
（1）将__________改为；__________
（2）将__________改为；__________
（3）将__________改为；__________
8
（4）将__________改为；__________
1、D
2、D（A\"笑纳\"是敬称；B\"绵薄之力\"是谦称；C\"光临\"的敬称，都不得体。）
3、A（此题考察词语的搭配。\"接见\"的宾语应是\"人\"，\"得主\"是名词，不能做谓语。）
4、B（B是口语，其它为政论语体）
5、D（“钧裁”是对上级或尊长的敬辞。）
6、C（A“多大了”不合适，应问“高寿”，B“就正于读者”不合适，D“笑纳”用于请别人接受自己的礼物。）
7、D
8、D（A“绵薄之力”是谦辞，用于对方不当；B“治癌”与“致癌”同音，不当；C“荣幸” 是谦辞，用于对方不当。）
9、C（A“遂”是文言单音词，夹杂在白话文中间，语体色彩不协调，可改为“就”；B“从速交还”有命令口气，不符合“失物启事”的写作目的；D“它吞噬了太阳!它遮住了大地!”一般用在书面语，用在口语交谈中不妥。）
10、B
11、A （B项中的“舍下”应为“贵府”，因为“我准时前往请教”显然是到对方家里去。C项中的“家
9
父”应为“令尊”，“家父”是对自己父亲的称呼，称呼对方的父亲应为“令尊”。D项中的“就教”应为“执教”，介绍别人在从事教师这个职业时应用“执教 ”。）
12、B（①句“甲乙双方不得终止协议”语意不明，应改为“甲乙任何一方不得单独终止协议”。③句中“乙方在甲方货到全付款”也不明确，是“乙方在甲方货到，全付款”呢，还是“乙方在甲方货到全，付款”呢？这有明显分歧，容易产生纠纷。④句中“有效期”分明是4年，却写成3年；期满后协议能否生效，那是“后话”，可以不写；句中“如无其他特殊原因”句意含混。②⑤句表达准确。）
13、［e］［f］［h］［i］
14、【答案】 ①“光临”改为“到（去）”②“决定”改为“不得不（只好、只能）”③“磋商”“商量（商议、商定）”
【解析】结合具体的语境，“光临” “决定” “磋商”三个词语用得就不得体。“光临”为敬辞，只能用于说话双方的对方。“决定”用在这里非常不礼貌，有劳人家，说话应该客气。“磋商”是“反复商量，仔细讨论”之意，用在这里不合适。
15、D【讲评】本题主要是考查的语言表达得体的能力，要注意说话的场合。A项不能鼓励超速；B项应为“严禁烟火”；C项考场不应提“失败”。
16、【讲评】：D（“老朽”是老人自谦之词，符合语境。A项，“垂询”中的“垂”为敬语,多用于尊称长辈、上级对自己的行动的询问，不合语境。B项，不符合说话者的身份及所处的场合，可改为“我能帮助您吗，先生？”。C项，语体色彩不得体,“不要两句话说不到一块，就动刀动枪的”是口语化的表达，不适合用于新闻发布会这种正式场合。）
17、［答案］5月1日晚六点半，在礼堂举行庆“五一”文艺晚会，请全校同学准时参加。
10
注意符合广播稿的特点，不能出现同音词“全部”，不能出现“括号”，时间格式也要转换为口语。
18、（示例） 失物招领
本人于今天上午在学校体育馆门前捡到一个钱包，内有人民币若干及其他物品，请失主前来男生宿舍308室认领。
高三（8）班程实
5月28日
【讲评】注意格式，其中标题、署名、日期缺一不可。
还要交代捡钱包的时间地点，交代钱包内物品又隐去
物品具体特征，交代清楚认领地点。
19、【讲评】本题考查语言表达得体的能力。“冒昧”是谦辞，只能用于自己对别人的行为；“惠赠”是敬辞，指对方赠送自己东西。“捡”是口头语，用在这里显得不庄重；“拾”是书面语。“八斗之才”是赞颂别人很有文学才华，不能用来形容自己。“宽恕”是宽容饶恕，这里用词太重。
20、本题考查语言运用准确、简明、得体的能力。解答此题，一要正确理解词语的含义，如称呼中的“及”和“及其”分别表示“和”与“和他的”，用“其”表“他的”就不简明；二要根据语境和说话人的身份，考虑用语的得体，特别是谦敬辞的使用，如对自己的“女儿”不能称“爱女”，对别人不能用表命令的“务必”等。
附录：
11
求人办事说拜托，请改文章说斧正
向人祝贺说恭喜，老人年龄说高寿
看望别人说拜访，送礼给人说笑纳
送人照片说惠存，欢迎购买说惠顾
希望照顾说关照，赞人见解说高见
归还物品说奉还，请人赴约说赏光
对方来信说惠书，自己住所说寒舍
请人谅解说包涵，宾客来到说光临
等候别人说恭候，未及迎接说失迎
请人勿送说留步，请人决定说钧裁
陪伴朋友说奉陪, 中途退席说失陪
求人帮忙说劳驾, 请人指点说赐教
12
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容