5年级语文竞赛

一、语言积累。36%

1、我能找出下面词语中的错别字并改正在（）里，还能按要求写成语。8% 情不自尽（ ） 随心所遇（ ） 始料未急（ ） 杯水车新（ ） 禁飘带舞（ ） 严阵以侍（ ） 居高邻下（ ） 兴高彩烈（ ）

表示绿色的： 、 。表现人物优秀品质的： 、 。 2、写一句告诉我们积少成多的名言1%： 选词填空2%：（欢呼 欢聚 欢笑 欢乐 欢唱 欢悦）儿时，在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的（ ）声和抓鱼时的（ ）声，常常钻入我的心里，让我一直享受着当时的（ ），直到现在，我仍然希望能永远和儿时的伙伴（ ）在那条小河边。 修改病句1%：江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。

3、唐代李商隐的诗句“ ， ”，素来人们多解为“晚景虽好，可惜不能久留。”而“ ”这句诗体现了唐代诗人杜牧豪爽向上的精神，他没有一般文人那样悲秋伤时，而是通过一片红色展现出秋天山林热烈蓬勃的景象。3% 4、《牧童》中儿童的形象惹人喜爱，是这样描绘的：“ ， 。”宋代诗人范成大《四时田园杂兴》是这样描绘的：“ ， 。” 唐代诗人杜牧《清明》是这样描绘的：“ ， 。”6% 5、联系语境写上恰当的诗句。（3%）

①芳芳数学考了99分，有点得意，爸爸对她说：“取得好成绩不要骄傲，要继续努力，力争_________，好上加好。”

②昨天下午，张老师布置一道数学思考题，晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“ ”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“ ”。于是我很快解开了这道难题。

6、自古以来，人们就喜欢用歌声来传情，如《赠汪伦》： 唐代刘禹锡的《竹枝词》：杨柳青青江水平， 。 ， 。7% 7、我会选。5%

①诗人李白人称（ ）。A、诗圣 B、诗仙 C、诗囚 D、诗鬼

②堪称“诗中有画、画中有诗”的诗人是（ ）。A、高适 B、岑参 C、王维 D、孟郊 ③“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（ ） A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云

④“过江千尺浪，入竹万竿斜。”出自一首构思巧妙的咏（ ）诗。A、风 B、雨 C、雪 D、竹 ⑤“谁言寸草心，报得三春晖。”出自孟郊《游子吟》是一首赞美（ ）的诗。 A、父爱 B、母爱 C、师爱 D、友情

⑥“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”出自（ ）的《小池》。 A、杨万里 B、苏轼 C、贺知章 D、陆游

⑦“姑苏城外寒山寺”中的“姑苏”是指（ ）。A 、 杭州 B 、苏州 C、徐州 ⑧“至今思项羽，不肯过江东。”的作者李清照是（ ）A、清代 B、唐代 C、宋代 D、明代 ⑨（ ）是唐代诗人白居易《忆江南》中的名句。

A、春风送暖入屠苏 B、春风不度玉门关 C、春江水暖鸭先知 D、春潮带雨晚来急 E、春风又绿江南岸 F、春来江水绿如蓝

⑩“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这两句诗描写的是（ ）

A、 春夜景色 B、夏夜景色 C、秋夜景色 D、冬夜景色 二、阅读理解。%

1、补充句子，按要求作答。5%

孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“ 。” ◎解释词语意思：“示” “未” ◎我觉得杨氏之子回答妙在 。 ◎《杨氏之子》是一篇 ，选自 ，这本书主要记载了士族阶层 的小说。 2、《清平乐·茅檐低小》茅檐低小， 。 ，白发谁家翁媪？（ ），中儿正织鸡笼； ，溪头卧剥莲蓬。（补充完整）“清平乐”是 。作者 是 。全文以简练的笔触勾画出一幅优美的（ ）风景图。6% 3、《晏子使楚》发生在 时期， 三次侮辱 ， 用他的聪明才智反驳了 ，维护了 国的尊严。我觉得晏子是一个 的人。像这样的历史故事，我还很喜欢 ，故事中我最喜欢的人是 ，因为他 。6% 4、阅读短文，回答问题。13%+13%+12%+9%

悬崖上的草莓

一个青年仿佛（fú fó）是天生的失败者——求学、创业、觅职，他从来没做成过一件事。胸中万千梦想，都只是七彩的肥皂泡，瞬间破裂。

那年春天，这个青年的失意到达顶点，他甚至想就此结束自己的生命。有人告诉他：在深山云深处，有一位高僧掌握人间成功的秘诀。

青年来到高僧面前，滔滔不绝地倾吐着自己的痛楚，高僧漫不经心地抬手说：“那边悬崖上有一丛草莓，你去给我采下来，我便告诉你该如何得到你的梦想。”

山并不高，却极其陡峭，悬崖冰冷伫立，青苔滑腻，那一簇小小红灯，看上去仿佛可望而不可及。

他不禁（jīn jìn）望而生畏，脱口而出：“我怎么爬得上去呢？”但高僧已闭目合十，不再理会。

他在悬崖下冥思苦想，始终想不出好办法，不由心烦意乱。或许高僧是骗人的吧，干脆算了。但又明知，这是自己最后的机会。

他沉下心来，回去买来地图，对整座山认真研究，发现它的南面比较平坦，是最佳的途径。他参加了爬山，购置了登山器械，信心十足地开始攀爬——还不到三分之一，他不得不力竭而返。

抚着酸痛的四肢，他心灰意冷，却在朦胧月色里，依稀看见远处的草莓。

他每天更积极的锻（炼 练）身体，加大运动量，又向名师请教自己错在何处，之后他开始第二次向顶峰攀登。

失败仍仿佛不可避免，但他心中却再也没有沮丧和愁苦，因为这一次，他离山头已不过几步之遥。

终于在第三次，他掌中充满草莓的娇艳芬香，他急切地问：“大师，现在你可以告诉我成功的秘（诀 决）了吧？”

高僧只将草莓纳入口中，微笑：“很甜！”然后又说，“咦，你不是已经成功了吗？” 他在瞬间恍然大悟。

1、请用“\\”划去括号中不正确的字与读音。（2分）

2、请你联系上下文写出带点字的意思。（1分） 几步之遥（ ） 滔滔不绝（ ） ．．3、写出下列词语的近义词（2分）： 倾吐（ ） 痛楚（ ） 4、读一读4--10自然段，想想他在困难面前是怎样做的，写在横线上。（4分）

当他遇到 这一困难时，他 ；当他遇到 这一困难时，他 。 5、请你读读划横线的句子，联系上下文想一想“他离山头已不过几步之遥”时，心中会想些什么？ （2分） 6、从上文中找出你喜欢的四字词造个句。（2分）

我爱落叶

我爱春风和朝霞，也爱小草和鲜花，但我更爱落叶。它们像彩色的风筝，常常飘到我的梦里来。 在瑟瑟的秋风中，落叶籁籁地飘到地上。当它们还高高地挂在枝头的时候，秋雨最后一次为它们洗去了身上的细尘，夕阳轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩。于是，它们终于落下来了，从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来了。它们（ ）没有一丝哀愁，（ ）不感到一丝悲凉。因为它们深深懂得，自己的一生曾给人们献出了一片片绿阴，把大地（修饰 化妆 装扮）成绿色的海洋。

在瑟瑟的秋风中，落叶籁籁地飘到地上。当我背着书包放学回家的时候，看到一个老爷爷迎着火红的朝霞，把一堆堆黄灿灿的落叶轻轻地扫到花园里，微笑着告诉我，它是一种很好的肥料。是啊，它们落在地上，或者被踩在脚下，踏入泥泞；或者被烧成灰烬，埋入泥土。它们仍像离开树枝的时候一样，没有一点（怨恨 憎恨 埋怨），也不感到一点悲伤。因为它们深深懂得，（ ）自己化成了泥土，（ ）会换来更加美好的春光。

啊，朋友，如果你爱嫩绿的芽儿，你也一定会爱这深秋的落叶！ 1、用横线画出（）里正确的词语。1% 2、在（）里填上适当的关联词。2%

3、缩句1%：枯黄的树叶从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来了。 4、理解句子并填空。它们像彩色的风筝，常常飘到我的梦里来。4% ①句中的“它们”是指 。 ②这是一个 句，用 来比喻 。

③这句话写出了“我” 的思想感情。 5

、

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叫 。2% 6、“我”为什么更爱落叶呢？有两个原因，请写下来。3%

① ②

考核

佛山一家幼儿园公开招聘园长，由于待遇优厚，一时间报名者云集，其中甚至包括专功幼儿心理学的女研究生和多名早已有了职业和稳定收入的女大学生。但经过考试，最终被录取的却不是她们，而是一个相貌平平、扎着小辩子的文静姑娘——她叫雯雯。

最后一次考试安排在二楼。楼外阳光明媚，春风和煦，鸟儿欢唱；楼梯拐弯处，却有一个脏兮兮的小男孩，拖着鼻涕，泪汪汪地站在那儿等着什么。众多应聘者大多面容姣好，打扮入时，举止得体，她们从小男孩的面前经过，满怀信心地去面试。只有雯雯一个人停下来，她不仅掏出手帕给小男孩擦鼻涕，还亲切地问：“小弟弟，是不是找不着妈妈了？别急，等我一会儿，姐姐去去就来，带你去找妈妈。”

面试之后，众多的应聘者匆匆下楼，对楼梯拐角处的小男孩熟视无睹，惟有雯雯把脏兮兮的小男孩抱了起来，那么亲切地哄他，那么认真地给他唱歌，那么投入地给他讲故事——而这一切，被早已架设好的录像机全都录了下来！

考生们谁也没有发现，这个小男孩儿，原来是幼儿园方面专门安排好的！

一楼大厅里，聚满了等待宣布结果的应聘者。当考核小组宣布被录用者是雯雯时 大家都愕然了 惊讶的目光投向衣装朴素 相貌平平的雯雯 雯雯也暗想 我的文化成绩并不很出色呀 随后，考核小组播放了刚才的录像，众多的报考者羞愧地低下了头——她们显然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一种必然。

1、找出第1自然段中两个错别字，并改正。2% （ ）改为（ ） （ ）改为（ ） 2、在最后一个自然段的横线上加上合适的标点符号。3%

3、本文采用的叙述方法是（ ）。 A顺叙 B倒叙 C插叙（1分）

4、众多应聘者对待小男孩的态度用原文中的四字短语概括： ；用自己的话概括雯雯对待小男孩的态度，限用4个字： 。2%

5、小男孩在楼梯拐弯处等着什么？2%（不超过10个字）

我爱小院

一走进我家的大门，就会看见一个小小的院子。我在它的怀里长大，深深地爱着它。 它（ ）小，（ ）一年四季富有迷人的色彩。春天，万物复苏，院中的蔷薇花用一片翠绿向我们报告春天的信息。爬山虎也不甘示弱，舒展开黄绿眉眼的小芽，带来了满墙的新绿。美人蕉像一个亭亭玉立的绿衣少女迎来了夏天，在暖风中向我点头。金秋，秋菊迎风怒放，金黄的、墨绿的，一株株、一盆盆，装点着院子。一阵秋风吹来，喜树的叶子纷纷扬扬地掉下来，像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。寒风送来了冬爷爷和雪姑娘，院子里披上了白毯，树枝上开出了朵朵白花。小院给我以美的享受。

小院的怀中生活着许多有趣的小生命：在枝头打架的白头翁，在墙壁上散步的壁虎，贪婪地从墙壁缝里伸出小脑袋的老鼠„„妈妈常把这些小动物编在一起，讲成一个个我所喜爱的童话故事。

每年春天，爸爸总要爬上高高的喜树、女贞树，去整理树枝，左邻右舍的小伙子们常跑来帮忙，大家边说边干，好热闹。每当腊梅飘香的时候，我们总选出几枝怒放的送给邻居们，大家一起享受这迷人的清香。小院（ ）充满着欢声笑语，（ ）使我懂得邻里互助友谊深。

如今，虽然我长大了，即将成为一名中学生，要投入到广阔天地的怀抱中去， 1、根据短文的题目，联系文章内容，把文章的结尾补充完整。1.5%

2、选择恰当的关联词，填到文中的括号里。2% 不但„„而且 如果„„就 虽然„„但是 3、用横线画出文章第二自然段的中心句，用曲线画出一个拟人句，用双横线画出一个比喻句。1.5% 4、用“//”给文章分段。2%

5、用“摘录法”概括下面两个自然段的段意。2%

第3自然段：

6、本文以“考核”为题，考核的内容主要包括 和 两个方面。2%

第4自然段：

一2夕阳无限好，只是近黄昏3昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 4更上一层楼 山重水复疑无路_ 柳暗花明又一村 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 6、我会选。5%

①诗人李白人称（B ）。

A、诗圣 B、诗仙 C、诗囚 D、诗鬼 ②堪称“诗中有画、画中有诗”的诗人是（ C ）。 A、高适 B、岑参 C、王维 D、孟郊

③“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（ B ） A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云 ④“过江千尺浪，入竹万竿斜。” 出自一首构思巧妙的咏（ A ）诗。 A、风 B、雨 C、雪 D、竹

⑤“谁言寸草心，报得三春晖。”出自孟郊《游子吟》是一首赞美（ B ）的诗。 A、父爱 B、母爱 C、师爱 D、友情

⑥“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”出自（ A ）的《小池》。 A、杨万里 B、苏轼 C、贺知章 D、陆游 ⑦“姑苏城外寒山寺”中的“姑苏”是指（ B ）。 A 、 杭州 B 、苏州 C、徐州

⑧“至今思项羽，不肯过江东。”的作者李清照是（ C ） A、清代 B、唐代 C、宋代 D、明代

⑨（ F ）是唐代诗人白居易《忆江南》中的名句。A、春风送暖入屠苏 B、春风不度玉门关 C、春江水暖鸭先知 D、春潮带雨晚来急 E、春风又绿江南岸 F、春来江水绿如蓝 ⑩“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这两句诗描写的是（ C ）

A、 春夜景色 B、夏夜景色 C、秋夜景色 D、冬夜景色

3、落叶不感到悲伤是因为 “它们深深懂得，虽然自己化成了泥土，但会换来更加美好的春光”；不感到悲凉是因为“它们深深懂得，自己的一生曾给人们献出了一片片绿阴，把大地装扮成绿的海洋”

5首尾照应 2即„„又（也） 虽然„„但是

功 攻 辩 辫

当考核小组宣布被录用者是雯雯时，大家都愕然了，惊讶的目光投向衣装朴素、相貌平平的雯雯。雯雯暗想，我的文化成绩并不出色呀。