我的江南阅读答案

【篇一：江南雨阅读答案】

案

江 南 雨 凤 潇

①十多年的乡愁，一直是锁在烟里雾里，浸在水中雨中。只要一想起故乡姑苏，最先闪过眼前的，无不是那束剪也剪不断的雨丝。 一

②网师园可算得上苏州园林中温婉秀丽、典雅大方的大家闺秀，为之倾倒者不计其数。 ③那一次，我们却是被雨赶进网师园的。口里抱怨着不作美的天公，心里不免有几分扫兴——湿淋淋的“闺秀”，不知还能余几分风韵？再说，冒雨游园，固然风雅，却也实在难免狼狈。

④雨絮絮下个不停。在门廊里等得不耐烦，且顺着游廊走吧，到尽处再等雨停。心里盘算着，脚下便没有停。左一弯，右一转，这廊似乎没了头，高低错落，曲回通达，走一步有一步的意味。廊檐上挂着续续断断的雨，比起那晓晴丽日，竟别有韵致。方才恍悟这廊子竟是没有尽头的，当日建这回廊的用意便是为了雨天游园可免淋漓之苦，顺着它便可游遍了整个园子，不得不佩服前人之匠心。 ⑤涟漪的碧水，润泽的粉荷，湿重的石苔，欲滴的翠竹??却原来，这位“闺秀”竟也是“淡妆浓抹总相宜”，着实叫我们“惊艳”不已。 ⑥眼前回廊蓦转，穿过垂花门，是个小小的天井。四围低低的粉墙环绕，一树一花皆无，却在廊下栽着好大一丛芭蕉，被雨洗得枝展叶舒，溢翠流碧，直映得那墙也绿了，廊也绿了。一时竟有些看得呆住了，忘记了举步，只远远地倚着漆彩的廊柱，怔怔的望着那芭蕉，听那雨紧一声、慢一声地打在那宽宽的、绿绿的叶上?? 二

⑧独自在空荡荡的小巷里徘徊，想把那窄窄的碎石小径、爬满青苔的老井、脚下的一丛一丛的蒲公英都摄进眼里、装在心里。 ⑨巷口慢慢飘进一朵油纸伞。近了，不是期

待中丁香一样的姑娘，而是一位皱缩得像枯树般的老太太。蓝布裤褂，一丝不乱的髻子，手里挽着个小竹篮，上面覆盖着雪白的毛巾——一位寻常的东吴水乡老妇。

⑩侧过身，我让出了窄得只能一个人走过的碎石小径，默默地等老人过去。她却又突然回转身：“姑娘，要买花？”方才注意到老人手中的篮里散出郁郁的香气。老人早已揭开雪白的毛巾，浓郁的花香扑面而来，似乎连雨丝也被染透了。一枝枝含苞的白兰、茉莉、栀子，穿成各种式样，丝绒般的花瓣上还凝着水珠儿，静静地沁着幽幽的香，美得叫人舍不得碰一碰。我惊喜地张大了眼，忙不迭地说：“要，要??”老人用枯瘦粗糙的手拈起一串白兰，我几乎不敢相信——这样一双手，竟能种出这样奇迹般的美！“侬是北京来的？”大概老人听出了我的口音，竟和我攀谈起来。于是，我知道了一位普普通通的水乡农妇是怎样含辛茹苦，把去世的丈夫留下的所有重担挑起，又是怎样用一枝枝美丽芬芳的鲜花换来儿子在北京读大学的昂贵费用??

⑾分手了，老人拿起那串白兰，颤颤地别在我胸前，慈爱的眼里闪着光彩：“大学生哪！”我还来不及分辨她是在说我，还是在说她儿子，她已转过身，慢慢走向小巷深处。呆立在雨中的我，被那缕清香萦绕着，良久良久??

⑿几番细雨梦回，忘不掉的，总是故乡的雨丝。于是，悄悄地把它织成一方冰纨[注]，留在记忆里封存?? （文章有删节） 【注】纨：指丝巾。 问题：

19．在网师园，作者的感情前后发生了变化，先是 ，再就是 ，接着是 。（3分）

20．请说说下面句子中加点的词为什么用得好。（4分）①十多年的乡愁，一直是锁在烟里雾里，浸在水中雨中。（2分） ②又下雨了，一丝一丝的雨线，似乎在牵绊着我的脚步。（2分）

21．文章第二部分写到的卖花老妇是个什么样的人？请分析后填空。（4分）①所写内容： 表现的思想性格： ②所写内容： 表现的思想性格：

22．第⑩段中描写花的画线句有两个作用，一是 ；二是 ，运用了 手法。（3分）

23．这篇文章的首尾是怎样照应的？（2分）

24．文章的末尾一句写道：“于是，悄悄地把它织成一方冰纨，留在记忆里封存??”这句话是什么意思？表达了作者什么样的感情？（4分） 答案：

19．（3分）对下雨的抱怨，不情愿，扫兴（或被赶，抱怨）；佩服，“惊艳”不已；看得呆了（惊奇，折服，沉醉）。

20．（4分） ①（2分）答案：“浸”字用了比喻，形象而生动，使抽象的愁绪变为具体可感的物。（1分） 突出了“乡愁”在作者身上的浓和满（或受乡愁的反复折磨和煎熬。或表达了作者深深的思乡之情。）（1分）（言之成理即可） ②（2分）答案：“牵绊”用了比拟（或拟人）的手法，把雨赋予了人的情感动作；（1分）“牵绊”表达了作者的主观感受——雨对乡人是有难舍情怀的（或表达作者的眷恋和不舍，家乡的雨景迷住了我）。（1分）（言之成理即可）

21．（4分）①所写内容：年老仍坚持种花、卖花 表现的思想性格： 勤劳 ②所写内容：丈夫去世后承担起家庭重担、卖花供儿子读大学 表现的思想性格：坚强（或坚韧刚强、勇

敢面对挫折）。（每1点1分）或：所写内容：蓝布裤褂，一丝不乱的髻子，种花卖花 表现的思想性格：热爱生活、爱美整洁 或：所写内容：热情与我交谈、为我别花 表现的思想性格：亲切善良 。 22．（3分）写出花的香（或香和鲜、香和美）；衬托出老妇人的内在美。衬托（每1点1分）

23．（2分）答案：开头提到雨丝，（1分）结尾再提雨丝，事物和情感前后照应。（1分）或：开头点出乡愁，（1分）结尾再强调乡愁，使思乡感情首尾贯穿，情感得到升华。（1分）（扣住句子或扣住内容来答均可）。

24．（4分）答案：此句用比喻的方法把思乡之情比作一方冰纨（或用“一方冰纨”比牢固不变的思乡之情），（1分）表示“我”要把思乡之情留在心底。（1分）表达了作者对家乡的珍视和深沉思念之情。（2分） 2.

《畜牧业界 化废为宝》阅读答案 畜牧业界 化废为宝 管克江

汽车尾气、工业气体排放、森林砍伐已被视为常见的气候“杀手”，但是很少有人意识到，吃牛肉、喝牛奶也和全球变暖扯上了干系。 联合国粮农组织2006年底一份题为《牲畜的巨大阴影：环境问题与选择》的报告说，畜牧业带来的温室气体超过了汽车、飞机等所有交通工具废气的总和，占全部温室气体排放量的18%。报告说，开辟牧场、生产饲料、加工肉奶制品和运送产品带来的温室气体，

占全球人造二氧化碳的9%、甲烷的37%和氧化亚氮的65%；牧场是森林退化的主要驱动力，过度放牧导致20%的农场退化成沙漠；养牛还消耗大量水资源，生产一升牛奶需要耗费990升的水；肉奶制品生产过程的废弃物排放进入大海，形成了“死亡地带”。如沿着美国密西西比河冲进墨西哥湾的废弃物，已造成2.1万平方公里的大片区域生物无法生存。

畜牧业界不乏对这份报告的质疑，或认为测算方法不当，或指出报告夸大了结论，但都不否认畜牧业对环境的巨大影响。一个有趣的现象是动物“排气”问题。所有的动物都会排放甲烷，这是动物体内的细菌消化食物的必然产物。奶牛有4个胃，所以它排放的甲烷更多，占动物排放总量的75%。全世界15亿头牛加起来，便是一部庞大的“废气排放机”。

面对养牛对全球气候变暖的影响，人类该采取何种对策呢？美国一个非组织致信前副总统戈尔，说他既然主张环保，就该停止吃牛肉，改吃素食。有媒体称，美国环保署正考虑的一项建议，就是对每年排放温室气体超过100吨的设施征税。如果此举得以实施，养牛场就将被征税。这也意味着牛肉制品或奶制品价格的上涨。

虽然牲畜排出的气体对环境有负面影响，但是智慧的人类已迈出“变废为宝”的脚步，一些企业开始用动物产生的废气发电，这一创新之举令人欣喜。

瑞典生物气体公司的发电方法，就是从被屠宰的牛体内摘取肠胃等内脏，然后发酵产生甲烷和二氧化碳的混合体。这些气体被用作公交车的燃料，也使得行驶当地的“阿曼达”号火车，成为世界上第一列完全以生物气体为动力的火车。美国太平洋煤气电力则建了一座沼气发电站，用处理过的奶牛粪便发电，供加州北部和中部的家庭使用。

就在笔者撰写此文时，从哥本哈根全球气候变化大会现场又传来消息，美国农业部日前在此宣布，已同奶牛界签订协议，通过利用奶牛粪便发电等方式，到2020年将畜牧业的温室气体排放减少25%。美国农业维尔萨克说，这是和业界签订的第一个类似协议，具有历史意义。的确，在应对全球气候变化的漫漫征途上，人类将不断书写新的传奇。 问题： 略?? 答案：

13．（2分）①畜牧业排出大量废气，使全球气候变暖；（1分）②畜牧业消耗的大量草木和水资源及生产肉奶制品的排放，使环境恶化。（1分）。

14．（3分）答案：①奶牛体内细菌消化食物产生甲烷，通过打嗝或放屁排放到大气中；②奶牛粪便分解产生的气体；③加工肉奶制品、饲料和运送产品排放的废气。（每1点1分）

15．（2分）通过利用奶牛粪便发电等方式，（1分）到2020年将畜牧业的温室气体排放减少25%。（1分）

16．（3分）答案：①停止（或少吃）吃牛肉，改吃素食；②美国对奶业界温室气体排放大的（或超过100吨）的设施征税；③用被屠宰奶牛的肠胃、粪便发酵产生的甲烷等气体，做公交车燃料、发电。（每1点1分） 3.

下第后上永崇高侍郎 古诗文阅读答案 下第后上永崇高侍郎

天上碧桃和露种，日边红杏倚云栽。 芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开。

【篇二：选修尔雅四大名著期末】

> 2把《水浒传》归入讲史类的是（）。

? a、胡适b、孙楷第c、闻一多d、鲁迅 我的答案：d

3张宜泉怀念曹雪芹用到了“谢家池塘”，其实是引用了谢灵运的诗句（）。 ? a、池塘生春草b、采菊东篱下c芳草萋萋鹦鹉洲d、莲子清如水 ? 我的答案：a

4曹操的父亲原来的姓氏是（）。

? a、刘b、夏侯c、杨d李 我的答案：b

5曹雪芹将自家曾经四次接驾康熙南巡的事寄托于（）的身上。 ? a、元妃省亲b、皇后出游c、皇帝南巡d、家父还乡 ? 我的答案：a 6在朱紫国唐僧师徒遇到的妖怪是（）。

a、金毛犼b、黑风怪c、金角大王d、蜘蛛精 我的答案：a

? a、《红楼索隐》b、《阅红楼随笔》c、《红楼梦魇》d《红楼惊梦》 我的答案：a

8提到招安就说不如散伙各谋出路的是（）。 ? a、戴宗b、索超c、张横d、鲁智深 ? 我的答案：d

9“章回”一词最早出现在哪本书中？（）

? a、红楼梦b、三国演义c、水浒传d、西游记 我的答案：a 10（）劝说关羽接受了五虎上将的评价。

? a、刘备b、张飞c、诸葛亮d、曹操 我的答案：c 11“千里走单骑”是关羽的哪一个事迹？（）

? a、败走麦城b、单刀赴会c、过五关斩六将d下邳被围 我的答案：c

12下列哪个不属于《水浒传》作为“快书”的三个层次之一？（） ? a、个人报仇雪恨之快b、行侠仗义、勇于助人之快 ? c、团结奋进之快d、打破束缚，开创新天地之快 我的答案：c

? a、十位b、十二位c、十五位d、十八位 我的答案：d 14三国演义中“演”的意思是（）。

? a、表演b、广、大c、深刻d、表现 我的答案：b

15“三春去后诸芳尽”中“三春”指的是（）。 ? a、元春、迎春、探春b、元春、惜春、探春 ? c、元春、迎春、惜春d迎春、惜春、探春 ? 我的答案：a

16下列不属于关羽对刘备的“义”的内涵的是（）。 ? a、君臣之义b、兄弟之义c、知遇之恩d、朋友之义 我的答案：c

17《三国演义》中曹操接见匈奴使者时用谁当替身？（） ? a、崔琰b、郭嘉c、汉献帝d张辽 我的答案：a

18续作中的人物命运走向与前八十回的提示（）。 ? ? a、完全不符合b、有相合之处 ? c、完全符合d、变动极大

? 我的答案：b 19姜亮夫先生看到一个版本中宝玉与湘云结合，他认为这是（）。

a、作者废弃的初稿b、自己的记忆误差c、全书的失传原稿d、后人的想象续写 我的答案：d

20以下哪一本不是罗贯中写的？（）

? a、岳飞抗金传b、三国演义c、隋唐志传d残唐五代史演义传 我的答案：a

21曾头市的头领曾长者是哪国人？（）

? a、大金人b、蒙古人c、宋人d、突厥人 我的答案：a 22“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”语出（）。 ? a、杜甫b、李白c、韩愈d、刘禹锡 我的答案：a 23下列哪一个不是元杂剧《西游记》的情节？（）

? a、三打白骨精b、过女儿国c、过火焰山d、收白龙马 我的答案：a

24下列哪个《水浒传》角色不是和尚的身份？（） a、裴如海b、樊瑞c、鲁智深d、崔道成

我的答案：b 25杨志是受谁之托去押解生辰纲的？（） a、蔡京b、高俅c、陆谦d、梁中书 我的答案：d

26毛宗岗认为《三国演义》中的“三绝”不包括（）。 ? a、曹操b、关羽c、刘备d诸葛亮 我的答案：c

27“或笑邓艾吃”表现出在（）就有了关于三国故事的表演。 ? a、唐朝b、宋朝c南北朝d、东晋 我的答案：a 28下列哪个不属于“讲史”的特点？（）

? a、以书史文传为据b、讲前代的兴废战争之事 ? c歌颂正义、鞭挞d以传奇故事为蓝本 我的答案：d 29宋江原来是哪个地方的押司小吏？（）

? a、郓城县b、华阴县c、沧州d、宣州 我的答案：a 30薛宝钗服用的一种神奇的药的名称是（）。 a、冷香丸b、热香丸c、雪香丸d、冰香丸

【篇三：《江南雨》阅读答案】

____________________________________________ 表现的思想性格：___________________________________________(4)第⑩段中描写花的画线句有两个作用，一是

____________________________________________ ；二是______________________________________，运用了________手法。（3分）(5)这篇文章的首尾是怎样照应的？（2分）

____________________________________________(6)文章的末尾一句写道：“于是，悄悄地把它织成一方冰纨，留在记忆里封存??”这句话是什么意思？表达了作者什么样的感情？（4分）

____________________________________________ 【答案】(1)对下雨的抱怨，不情愿，扫兴（或被赶，抱怨）；佩服，“惊艳”不已；看得呆了（惊奇，折服，沉醉）。(2)①“浸”字用了比喻，形象而生动，使抽象的愁绪变为具体可感的物。（1分） 突出了“乡愁”在作者身上的浓和满（或受乡愁的反复折磨和煎熬。或表达了作者深深的思乡之情。）（1分）（言之成理即可）②“牵绊”用了比拟（或拟人）的手法，把雨赋予了人的情感动作；（1分）“牵绊”表达了作者的主观感受——雨对乡人是有难舍情怀的（或表达作者的眷

恋和不舍，家乡的雨景迷住了我）。（1分）（言之成理即可）(3)①所写内容：年老仍坚持种花、卖花表现的思想性格： 勤劳 ②所写内容：丈夫去世后承担起家庭重担、卖花供儿子读大学 表现的思想性格：坚强（或坚韧刚强、勇敢面对挫折）。（每1点1分）或：所写内容：蓝布裤褂，一丝不乱的髻子，种花卖花 表现的思想性格：热爱生活、爱美整洁或：所写内容：热情与我交谈、为我别花表现的思想性格：亲切善良 。(4)写出花的香（或香和鲜、香和美）；衬托出老妇人的内在美。衬托（每1点1分）(5)开头提到雨丝，（1分）结尾再提雨丝，事物和情感前后照应。（1分）或：开头点出乡愁，（1分）结尾再强调乡愁，使思乡感情首尾贯穿，情感得到升华。（1分）(6)此句用比喻的方法把思乡之情比作一方冰纨（或用“一方冰纨”比牢固不变的思乡之情），（1分）表示“我”要把思乡之情留在心底。（1分）表达了作者对家乡的珍视和深沉思念之情。（2分）