小学说明文专项训练

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一、分类

1、从说明对象的角度：事物性说明文、事理性说明文。 2、从说明文语言特色：平实的说明文、生动的说明文。 二、说明的序次

时间序次、空间序次、逻辑序次

逻辑序次的详尽解析：主——次、原由——结果、现象——实质、特色——用途、一般——个别、概括——详尽、整体——局部。 典型考题：本文使用了什么说明序次有何作用？

答题格式：本文使用了××××的说明序次对××××加以说明， 使说明更有条理性。

（第一空应当填详尽的说明序次，第二空应当填写详尽的事物名称或说明的事理。假如是事理性说明文，但又不可以正确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。）

三、说明的方法（说明方法多半是三个字；论证方法是四个字；修辞手法是两个字。）

1、常有的说明方法有：举例子、分类型、下定义、打比方、列数字、作比较 不常用的有：摹状貌、作解说、列图表、引用说明。

2、常有说明方法的作用：

①、举例子：经过举详尽的实例对事物的特色（事理）加以说明，从而使说明更详尽，更有说服力。常用语言：比方、比方、听说

例：听说，小学生每日上网的均匀时间在 1 小时左右。②、分类型：对事物的特色（事 理）分门别类加以说明，使说明更有条

理性。

常用语：一类（种） 一类（种）

例：生物质源又可分为植物质源、动物质源很微生物质源三类。

③、作比较：把××和××加以比较，突出重申了事物的特色（事理） 。

常用语：也、较、相对于

例：我们看太阳，感觉它其实不大，实质上它大得很， 130 万个地球才能抵得上一个太阳。

④、作解说：对事物的特色（事理）加以详尽的解说说明，使说明更平

常易懂。

⑤、打比方：将××比作××，从而形象生动地说了然事物的特色（事

理）。

常用词语：像、忧如、如

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例：丛林像是地球上一个丰富多彩的大资源库。⑥、摹状貌：对事物的特色（事理）加以形象化的描摹，使说明更详尽生动

形象。

⑦、下定义：用简洁科学的语言对说明的对象（事理）加以揭露，从而更科学、更实质、更概括地揭露事物的特色（事理） 。

⑧、列数字：用详尽的数据对事物的特色（事理）加以说明，使说明改正确更有说服力。

例：目前，我国沙化的土地正以均匀每年

2460 平方千米的速度在扩展。

⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特色（事理）加以说明，使说明

更简洁更直观。

⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——

A、引用详尽的案例；（作用同举例子）

B、引用详尽的数据；（作用同列数字）

C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报导、谜语、逸闻妙闻等。作用是加强说明的

兴趣性。

（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。 ）

例：《太阳》中：有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉了九个，只留下一个，地面上才不那么热了。

下定义与作解说。下定义即用简洁的语言对事物的实质属性作概括性的说

明，以便确立被说明事物的范围和界限。 而作解说是说明说明， 一般对事物作平常的介绍，对事理的性质和特色进行解说。 在语言要求上， 下定义的语句要求是个明确的判断，语言形式一般为 “某某是什么 ”或 “某某叫什么 ”语言要求正确、概括、简洁，不一样意出现比喻、拟人等修辞方法而作解说就没有这些，只需做到说明正确、严实即可。

【针对练习】

昆虫的 “鼻子 ”——触角

①古代流传过这样一个风趣的故事： 秦代消亡后，楚汉相争，刘邦节节成功， 项羽步步溃退， 向来被逼到乌江边， 项羽在江边看到由无数蚂蚁麋集而成的六个大字： “霸王自刎乌江 ”，认为蚂蚁代表了天意，于是拔剑自刎身亡。

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②其实哪有什么天意啊，这只但是是刘邦手下足智多谋的军师张良所施

的小计 !张良算计着项羽必然要退到乌江，便早先派人用蜜糖水在江边写了六个大字，引来了无数的蚂蚁在笔迹上吃糖，鲁莽的项羽果真上了当。

③蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢这全凭着它头上长的两个小 “犄

角 ”——触角 ! 我们知道，昆虫头上都长着触角，不过不一样种类的昆虫有着不一样形态的触角而已。就拿我们常有的昆虫触角的形态来吧：蟋蟀的触角像一

簇 串 小

；蝴蝶的触角像两个

；白蚁的触角像一

；苍蝇的触角像多芒的 ；而蛾子的触角则像一片

。

④各种各样的昆虫触角固然很不起眼， 却在昆虫的生活中起着相当重要

的作用。比方蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的麇集、苍蝇的逐臭等现象，无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫敏捷的 “鼻子 ”。

⑤触角为何能闻到气味呢本来触角上分布着许很多多能鉴识气味的

嗅觉器。据动物学家研究，蜂王的每个触角上有 2000 多个嗅觉器，工蜂有 6000 多个，雄蜂有 3000 多个；雄金龟子的每个触角上有 40000 多个嗅觉器 昆虫的 嗅觉器这样之多，难怪昆虫的触角要比人的鼻子敏捷亿万倍啊 !

⑥触角除了有嗅觉功能外，有的 还拥有触觉、 听觉等功能。像蟑螂，如

．．

果你在它探头探脑觅食时， 轻轻地碰一下它那修长的触角， 它便会马上逃掉； 雄蚊子凭着触角， 能听到雌蚊子发出的营营声， 找到雌蚊子在哪里呼喊； 水中生活的仰泳蜻蜓用触角来均衡身体；水龟虫则用触角来帮助呼吸

⑦仿生学家们也所以遇到启示。 他们模拟触角的特色， 制造出现代化的

精美仪器。如装置在宇宙飞船座舱里的一种仪器， 能及时发出警报， 以防备事故的发生。看来，昆虫小小的触角里大有学识啊 ! 1、

写出以下词语的近义词。

鲁莽——（ ） 重要——（ ） 精美——（ ） 2、本文说明的对象是 _________.题目中 “鼻子 ”上引号表示 _________。 3、在第③段的横线上挨次选填合适的词语：

___________。

A、小麦穗 B、小鼓槌 C、小胡子 D、小小的羽毛 E、念珠

4、第⑥段主要运用了 _______、 _________的说明方法，说了然 ____________ _.

5、第六自然段中加点的词“有的”不可以去掉的原由是什么

威尼斯之夜

威尼斯蓝天的娇媚和夜空的可爱是没法用语言来描绘的。在那明亮的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫颤动。泛舟湖心，四周一片湛蓝、宁

静，真是水天一色， 令人如入甜美欲睡的绚烂梦幻一般。 空气是那么清亮、 透明，

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仰头望去，这儿的星星仿佛比我们的法兰西部夜空是的星星要多。 我发现，因为夜空各处充满星斗，那深蓝的夜色都变得黯淡了，融入了一片星辉。

假如你想领会一番这儿特有的清爽和安静， 你可以在这迷人的夜晚去皇家

花园周边， 沿着大理石台阶往下， 直到运河边上。 若是那边镀金的栅栏已经关上，那你可以乘一种名叫风多拉的风格独到的威尼斯小艇， 慢慢荡去，到那夕阳余温还没有散尽的石板小道旁，那边就不再见有人来打搅你的寂静。

晚风从椴（ duàn）树顶上轻轻吹过， 把片片花瓣撒落到水面上，天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。

圣玛利亚教堂那雪花石膏的圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高矗立着， 四周的全部，包含作为威尼斯三绝的碧水、 蓝天和色彩明媚的大理石， 都给抹上了一层薄薄的银辉。

当圣马可大教堂顶楼上的钟声在空中人渐渐回荡时， 就会有一种很难用语言来传达的宁静感透入你的灵魂， 使你感觉整个身心都已消融在那中以忘记全部的安谧（ mì）和静止之中了。

1.写出以下词语的近义词。 慢慢 --（ 2.缩句。

圣玛利亚教堂那雪花石膏的圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高矗立着。 3.用”﹏﹏”画出文中一个比喻句。 4.文中提到了威尼斯的哪些建筑物？ 5.威尼斯的”三绝”是什么？ 6.第五自然段中画线的句子，用第

A、不好表达

B 难以言传

个表达最好。

D 不知怎么说

） 清亮 --（ ） C 难以说明

7、“连星星的倒影也不会有丝毫颤动”从这句话中可以看出

大豆

大豆原产于我国，在古代称为 \"菽 \"，已有五千多年种植历史。本世纪初，大豆还只有我国和我国近邻的一些国家种植。 近几十年，世界上各处引种， 成为栽

培面积扩大的最多的作物之一。目前，我国大豆播种面积有一亿多亩，产量

(占、 居 )世界第三位。大豆品种众多，我国现有的品种不下五千种。无霜期在一百天以上的地区，就可以种植大豆。我国北起黑龙江的最北部，南至两广，大豆分布

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极广。东北地区、黄河、淮河流域和长江流域， 是三大会合产区。 大豆色彩有黄、青、褐、黑和双色五种。子粒大小差异很大：小粒品种百粒重只有四、五克，大粒品种百粒重可达五十克， 小粒的重量约是大粒的十分之一。 大豆的花多在上午 8-9 点钟开放，开放时间只有一个多小时，全株的花开完大体需要半个月。

1 2 3

\" 世界上各处引种 \"的 \"引 \"字与前方的 _________字相照顾。 \" 产量 (占、居 )世界第三位。 \"应选括号中的 __________字。

把 \"我国现有的品种不下五千种 \"中的 \"不下 \"去掉，写出一个不改变原意

的句子：

_____________________________________________________________________

______

4

\" 大豆的花多在上午 8-9 点钟开放。 \"中的 \"多\"是不可以改成 \"都\" 的，因为

_____________________________________________________________________ __________

5

对 \"大豆的花多在上午 8-9 点钟开放，开放时间只有一个多小时， \"一句，

(

)

有两种不一样的看法。你认为正确的选项是：

A 时 \"呢

这句话错了：因 \"8-9 点钟 \"最多只有一个小时，怎么能说开放 \"一个多小

B 这句话对的： 因\"8-9 点钟 \" 是指花初开的时间， \"一个多小时 \"是指一朵花开放的所有时间。

6

明显说大豆的花 \" 开放时间只有一个多小时 \"，怎么又说 \" 全株的花开完大

体需要半个月 \"

_____________________________________________________________________ ______

7

上文在说明大豆 \" 子粒大小差异很大 \"时，用了 _________和

_____________两种说明方法。

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