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《分析化学实验》课程教学大纲.doc

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《分析化学实验》课程教学大纲

(1996年制订,2004年修订)

课程编号:200121

英文名:Experimental Analytical Chemistry 课程类别:学科基础课 前置课:无机化学实验

后置课:仪器分析、化学工业分析等 学 分:3学分 课 时:课时 主讲教师:刘晓庚等

选定教材:武汉大学主编《分析化学实验》第四版,高等教育出版社,2003。 课程概述:

定量分析实验的基木知识、基本技能、基木操作。包括:天平、滴定管、移液管、容量瓶等基 木仪器的使用、校准*。滴定分析法(酸碱滴定、络合滴定、氧化还原滴定)和重量分析法分光 光度法,电位滴定法*等仪器分析方法。以及综合设计性分析测定测定方法。

木教学大纲适用于应用化学专业。 教学目的:

通过木实验课程,要求学生熟练掌握滴定分析法屮常用仪器的规范操作,滴定终点的判断。掌 握重最分析基本操作。掌握光度分析法、电位滴定法、气相色谱法的测最方法及相关的实验技能。 学习数据处理的乞种方法,具有一定的数据处理能力。使学生明确地树立起“量''的概念,培养良好 的实验习惯及实事求是的科学态度。 教学方法:

在分析化学实验学的教学方式以学生自己动手操作为主,完成实验和报告。辅以教师讲解、 示范、巡视指导、电视录像、笔试等。

各部分教学要求及教学要点

第一部分分析天平的使用

课时分配:6课时 教学要求:

掌握电光分析天平和电了分析夭平称量操作的一般程序,真接法和差减法称量操作,分析天平 性能的测试。

了解电光分析天平的构造、工作原理、安装调试、祛码校准以及使用规则。了解固定重量称量 法。 教学内容:

实验一仪器的熟悉、清点和洗涤(必做实验)(3课时) 实验二天平的检定及称量练习(必做实验)(3课时) 实验三 祛码的校准和(选做实验)(3课时) [注]标有**为选做实验

第二部分重量分析法

课时分配:6课时 教学要求:

掌握重量分析法原理及操作,包括沉淀的制备、陈化,倾注法过滤沉淀,沉淀的洗涤,沉淀的 包裹、烘干、炭化、灰化、灼烧和称重,以及上述操作时相关仪器的正确使用。 教学内容:

实验四可溶性硫酸盐屮硫的测定(6学时)*

课时分

第三部分酸碱滴定法与沉淀滴定法

15课时

教学要求:

熟练掌握称呈操作和滴定操作。

掌握容最器川1的准备及洗涤,滴定管、容量瓶、移液管及吸最管的正确使川,溶液的配制及标 定。滴定操作及滴定终点的判断,移液及溶液的稀释操作,以及容最瓶和移液管的相对校准。

掌握酸碱屮和滴定的基木原理,指示剂变色原理及选择原则。

了解配制和标定溶液的方法,滴定管的绝对校准,碘瓶的使川,洗涤剂的种类及适川对象。 教学内容:

实验五滴定分析量器的校准(2课时)*

实验六 酸碱比较滴定和工业醋酸屮醋酸含最的测定(4课时) 实验七氢氧化钠溶液配制与标定(4课时)

实验八 混合碱(NaOH和Na2CO3)中各组分含量的测定(4课时)** 实验九氯含量测定(莫尔法)(3课时)种

第四部分络合滴定法

课时分配:6课时 教学要求:

熟练掌握称量操作,容量器皿的准备、洗涤、校准、正确使用。滴定操作及滴定终点的判断。掌握络合滴定法的基本原理,EDTA溶液的配制及标定。

了解控制酸度连续滴定等各种滴定方法和掩蔽方法,以及络合滴定常用指示剂、缓冲剂。 教学内容:

实验十EDTA溶液的标定(3课时) 实验十一水的总硬度测定(3课时)

实验十二铅钮混合液屮钮和铅的连续滴定(4课时)**

第五部分氧化还原滴定法

课时分配:6课时 教学要求:

进一步熟练掌握称量操作,容量器曲的准备、洗涤、校准、正确使用。滴定操作及滴定终点的掌握氧化还原滴定的基木原理,重锯酸钾溶液的配制及硫代硫酸钠溶液、高镒酸钾溶液的配制标定。

了解固体试样的溶解方法。

判断。和 教学内容:

实验十三高镒酸钾溶液的标定(3课时) 实验十四过氧化氢的测定(3课时)

第六部分仪器分析方法

课时分配:6课时 教学要求:

掌握分光光度法的原理,光度测量方法,比色皿的使用方法,工作曲线定量方法。电位法分析理,电位滴定的测量技术,盐桥的使用方法及滴定终点的确定。 教学内容:

实验十五 分光光度法测定铁(3课时) 实验十六 电位滴定法测定磷酸(3课时)和

第七部分综合设计性分析方法

课时分配:9课时 教学要求:

了解样品的采集、制备和预处理等过程。

学会并掌握多种测定方法在实际样品分析测定中的应用。

学习多种化学技术的综合运用,为后续专业课程实验和毕业论文等打下坚实基础。教学内容:

实验十七

腹矶屮铜的含量(4课时)**

原 实验二十 实验二十一 实验二十二 实验二十三 实验二十四 实验二十五 实验二十六 实验二十七

重馅酸钾法测定铁矿中铁的含量(4课时)** 食物屮氯含量测定(4课时)** 化学耗氧量的测定(5课时)**

叶绿素的制备及叶绿素a、叶绿素b的测定(5课时)** 电化学法测定工业废水屮混合酸(4课时)** 食碱的成分分析(4课时)** 石灰石中钙含量的测定(4课时)** 电位滴定法测定混酸(4课时)**

注:

1、 2、 3、 或几项:

1)补做前几个实验中的某些内容;2)继续做课内的设计实验;3)白带样品(实验室条件允许的 分析方法,主要是学生参与的科技项目)分析。

学生完成的实验分两个层次,即:基础性实验、综合性和设计性实验。 设计实验时,由学生任选设计实验屮的一种或几种做。

课外开放实验室一般安排在双休口或平时实验室无课的时间,由学生任选以下内容屮的一项

第八部分实验理论部分

课时分配:3课时 教学要求:

了解并熟悉定量化学分析实验及实验室的基木知识,分析实验的基本操作、基木技能、典型的 分析方法和实验数据处理方法。

确立“量”的概念、“误差”和“偏差”的概念及“有效数字”的概念,了解并能掌握影响分析 结果的主要因素和关键环节,合理地选择实验条件和实验仪器,以确保定量结果的可靠性。 教学内容:

定量分析实验室基木常识与规则、分析天平的使用、定量分析屮常用玻璃仪器的洗涤和使用、 溶液的配制、滴定的基木操作等内容的讲授或录像片和网络教学。

附录一、参考书目

1孙毓庆.分析化学实验(第二版)[M].北京:人民卫生出版社2()02. 2华屮师范大学等.分析化学实验(第三版)[M].北京:高等教育出版社2001. 3罗志刚.基础化学实验技术[M].北京:广州:华南理工大学出版社2002.

4北京大学分析化学教学组.基础分析化学实验(第二版)[M].北京:北京大学出版社,1998. 5朱良漪・分析仪器手册[M].北京:化学工业出版社,1997.

6北京师范大学《化学实验规范》编写组.化学实验规范(第二版)[M].北京:北京师范大学出版社, 1998.

7大学化学实验改革课题组.大学化学新实验[M].杭州:浙江大学出版社,1990. 8傅献彩.大学化学[M].北京:南京大学出版社,2002.

9武汉大学.分析化学实验(第三版)[M].北京:高等教育出版社,2003.

10四川大学,华东理工大学.分析化学实验(第三版)[M].北京:高等教育出版社,2003.

11分析化学基木操作规范编写组.分析化学基木操作规范(第二版)[M].北京:高等学校岀版社, 2002. 12天津大学无机化学教研室编写组.大学化学实验[M].北京:天津大学出版社,1998. 13吴泳.大学化学实验新体系[M].北京:科学出版社,1998. 14柯以侃.大学化学实验[M].北京:化学T业出版社,2003. 15刘约权,李贵深.实验化学[M].北京:高等教育出版社,1999.

执笔人:刘晓庚 审定人:张澈、严梅荣

2004年5月 2004年5刀

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