各位阜阳地区的同们：
下午好！我在这里就不用“感谢”“惶恐”之类的客套话来耽误各位宝贵的时间。 但是，我要声明一点:本人并不是什么专家 ，只是在一线的教师，就是在日常的工作之余喜欢写写记记，今天也只是把平常工作中的点滴感悟和大家一起分享。
另外：如果在我的发言过程中，您突然有了什么灵感，可以及时举手发言，感谢您和我们共享，同时您也可以记录在自己的本子上，等我一个版块结束后大家一起交流。
好了，闲话不叙，下面我就直奔主题了。
今天我讲的主题是： 探究2013年中考不变的规律
首先：借用两句话：一是《论语》一则：子张问：“十世可知也？”子曰：殷因于夏礼，所损益可知也；周因于殷礼，所损益可知也。其或继周者，虽百世，可知也。” 子张（名：颛zhuān孙师，字子张，孔子的学生），问孔子：“今后十世（的礼仪制度）可以预先知道吗？”孔子回答说：“商朝继承了夏朝的礼仪制度，所减少和所增加的内容是可以知道的；周朝又继承商朝的礼仪制度，所废除的和所增加的内容也是可以知道的。将来有继承周朝的，就是一百世以后的情况，也是可以预先知道的。”
另外一句话是：一切推理都必须从观察与实验得来。---伽利略 这句话比较直白我就不解释了。
我的观点是：只要天还是那块天，太阳还是那个太阳，用我们的观察和思考，探究到问题的规律和实质，一切就可以驾轻就熟了。
好了，今天，我们探讨的第一个话题是：
看看历年来考纲的变化，想一想其中都有些什么规律：
2010年考纲变化和2010年中考 一、新增的考点
了解 知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。 二、删减的考点
1．运用 向同学推荐一本好书，并说明理由
2．理解 理解我国法律是人民意志和利益的体现 3．理解 关心和尊重他人，理解“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换拉思考，能够与人与善
4．理解 理解平等主要表现在人格和法律地位上，而不是表现在经济地位上 5．运用 法律维护自己的经济权利
6．运用 就“怎样做一个负责的公民”发表自己的看法 三、调整、变动的考点
1． “养成文明礼貌的行为习惯”调整到“根据与人交流的不同感受，说明讲文明礼貌在生活中的作用”后面。（由“了解”调整为“运用”）
2． “树立可持续发展的意识”调整到“根据本地区存在的环境问题，向有关部门提出合理化建议，树立可持续发展的意识，设计一个保护环境或珍惜资源的公益广告”（由“了解”调整为“运用”）
3． “知道我国是一个统一的多民族国家”；“了解中华民族的传统美德”作为两个考点（仍为“了解”）
4．“国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助，团结合作，艰苦创业，共同发展”调整为“理解国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助，团结合作，艰苦创业，共同发展”（由“了解”调整为“理解”）
1
6.小辉同学的学习成绩不理想，因此他觉得自己不是个好学生。对此，下列说法正确的是 A.他对自己的要求十分严格 B.他是个善于独立思考的学生 C.他没有控制好自己的情绪 D.他没有全面认识和评价自己
10.我国是一个统一的多民族国家，实现国家的长期稳定和繁荣，必须靠各族人民 ①平等互助 ②团结合作 ③同步富裕 ④艰苦创业 ⑤共同发展
A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②④⑤ 情境三：小山同学不小心将墨水弄到了小昆同学的新衣服上，小山连忙道歉，小昆笑笑说：“没关系。”
（1） 小昆的态度体现的美德是-----------------------------。 （2） 具有这种美德的好处是----------------------------------。
17.看低碳：作为世界上第一个正式提出“低碳世博”理念的上海世博会，十分重视减排降耗，关注低碳，如始终坚持“一次性投入，可循环利用”的原则、实现园区交通“零排放等。 （3）“低碳世博”理念体现了我国坚持-------------------战略。
（4）为践行“低碳世博”理念，追求健康时尚生活，在日常生活中你会怎么做？（4分）
2011考纲新变化与2011年中考
一、考试内容的增删 （一）增加内容（2个）
1. 学法用法中增：理解法律在社会生活中的作用（理解） 2. 权利与义务中增：学会运用法律维护自己的经济权利（运用）
（二）删除内容（2个）
1. 认识自我中删：客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和
开拓进取的优良品质（运用）
2. 学法用法中删：懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制
裁违法犯罪，维护人们的合法权益（了解）
二、考试内容的调整
（一）2011年将原考纲中的“考试水平”改为“考试要求”
通过比较：2011年考纲主要的变化有
1. 在学法用法的第1个考点删去“懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益（了解）”，增加了“理解法律在社会生活中的作用（理解）”
2. 在权利与义务中，“知道法律保护公民的财产，未成个人的财产继承权和智力成果权不受侵犯。”（了解）和“知道法律保护消费者的合法权益。”两个考点之间，明确增加
2
“学会运用法律维护自己的经济权利（运用）”
3.“了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平”（了解）。由一个考点变成两个“了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战。”（了解）和“树立全球观念，维护世界和平，增强忧患意识。”（理解） 4. “客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。”和“根据收集到的“战胜困难和挫折，在逆境中自强不息”的事例，说明人应如何面对困难和挫折。”两个运用层次变成一个“根据收集到的“战胜困难和挫折，在逆境中自强不息”的事例，说明人应如何面对困难和挫折。”理解层次。
5. 了解教师工作的特点，积极与教师进行有效的沟通（了解）和能够正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情（理解）变成一个“能够正确对待教师的表扬与批评，增进 与教师的感情，积极与教师进行有效的沟通（理解）
9．生产、销售问题食品的行为______ ①是市场激烈竞争的必然结果 ②破坏社会主义市场经济秩序
③是诚信缺失、道德滑坡的表现，应受道德谴责 ④损害国家、社会、他人的利益，应受法律制裁 A．①②③B．①②④ C．①③④D．②③④
10．漫画给我们的启示有______
①我国法律是保障消费者合法权益的最有力武器 ②只要有了法律，食品安全问题就可得到彻底解决 ③消费者应增强法律意识，依法维护自身合法权益 ④生产者要依法规范自身的行为，少生产问题食品 A．①③B．②③ C．①④D．②④
11．新中国成立以来特别是改革开放30多年来，我国立法工作取得了巨大成就，中国特色社会主义法律体系已经形成，国家的经济、政治、文化、社会以及生态文明建设各个方面实现了______
A．有法可依B．有法必依c．执法必严D．违法必究
（1）王某侵犯张某的权利是______________。（2分） （2）张某维权的正确途径有_______________。（2分）
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其实：这次中考还有选择题的第6和7题，情境题的第3题都是关于法律部分。
（8分）背着妈妈上学的安徽医科大学学生金书家当选为“心动2010．安徽年度新闻人物”。1991年出生的金书家，母亲自幼残疾，双腿不能走动，2004年父亲又意外去世，家里生活陷入困境。2008年，上县高中后，他克服重重困难，把母亲带到学校生活，以便照顾。考上大学后，他继续带着母亲，一边学习，一边勤工助学。
人生难免会遇到困难和挫折。同为90后的你，应怎样面对人生的困难与挫折？（4分）
4．2011年2月起，由于_________局势动荡不安，中国火速启动了海陆空应急机制，展开了30年来人数最多的一次海外撤离行动。至3月5 日，我国在该国的35860人全部安全撤出。
A．伊拉克B．阿富汗c．印度尼西D．利比亚
12.2011年4月14日，中国、巴西、俄罗斯、印度、南非等金砖国家领导人相聚中国海南，共商五国合作发展大计，并就一系列全球性问题交换看法、阐明主张。这反映了______ ①金砖国家已成为世界经济的中心②当今世界只有合作没有竞争 ⑧中国在国际事务中发挥着重要的作用④和平和发展是当今时代的主题 A．①② B．③④ C.①③ D．②④
2012考纲新变化与2012年中考 成长中的我 （一）“认识自我”
1、增加“知道认识自我的途径和方法”这一新内容，考试要求为“A级”。
2、将B级考纲中“客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象”的考试要求由“A级”变为“B级”。
3、将B级考纲中“分析当自己情绪冲动或低落时，如何利用倾诉、转移、换位、自我宽慰等方法，进行合理的情绪宣泄”中的“分析”变为“说明”，同时将考试要求从B级升至为C级。
4、将将B级考纲中“根据收集到的战胜困难和挫折，在逆境中自强不息的事例，说明人应如何面对困难和挫折”考试要求由B级升至为C级。
5、将“分析评价的差异，明确前进的方向”这一内容从考纲中删除。 （二）自尊自强：
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将“树立为人民、为社会服务的远大志向”这一内容从考纲中删除。 （三）学法用法：
将“自觉抵制黄、赌、毒和法轮功邪教等不良诱惑” 这一内容从考纲中删除。而突出了“分析不良行为和严重不良行为对个人、家庭及社会的危害”，“树立自我保护意识，运用法律同违法犯罪行为作斗争”。 我与他人的关系 “交往的品德”
（1）增加“知道人与人在人格和法律地位上是平等的”这一新内容，考试级别为A级 （2）增加“不凌弱欺生，不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑”这一新内容，考试级别为B级
（3）将“以诚信为谈谈探自己的看法”变为“结合社会生活中与诚信有关的现象谈谈自己的看法”，考试级别仍为C级 我与集体、国家和社会的关系 （二）承担社会责任：
（1）将“知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序，能辨别正义和非正义行为” 这一内容从考纲中删除。
（2）将“能够设计一个社会公益服务志愿者的活动方案”变为“设计一个社会公益服务志愿者的活动方案”，同时，考试级别由B级升至为C级。 （三)法律与社会秩序：
（1）增加“知道公民行使监督权的途径”这一新内容，考试级别仍为A级
（2）将“理解行使自己享有的监督权利”变为“学会行使自己享有的监督权利”，同时，考试级别由B级升至为C级。
6.老子说：“知人者智，自知者明”。其中，做到“自知”的途径有 ①自我观察和评价 ②通过集体来了解 ③悦纳和欣赏自己 ④他人的态度和评价
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 答案： C
7．经历北京奥运会退赛、伤病、手术治疗后，刘翔重返赛场，在2012年5月19 El国际田联钻石联赛上海站比赛中，以12秒97的优异成绩夺得110米栏冠军，创造今年该项目 世界最好成绩。这体现了他
①身处逆境仍自强 不息 ②勇于面对困难和挫折
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③善于学习和欣赏别人 ④能够善待自己和他人 A．①② B．②③ C．③④ D．①③
8.同学之间在交往过程中，应该与人友善，平等待人，不凌弱欺生。这是因为
A．只要这样做，就能在同学中树立威信 B．人与人在人格和法律地位上是平等的 C．每个人在 经济和生活条件上是相同的 D．大家在一起的惟一目的是把学习搞好
答案：B 9.2012年1月8，央视新闻联播以《最美的中国人——哥哥的债我们还，不能欠钱落骂名》为题， 报道了我省霍邱县张仁强、张仁秀兄妹替 身故大哥偿还100多万元欠款的事迹。张氏兄妹的行为
A．体现了诚实守信美德 B．碍于情面，迫不得已 C．履行了公民法定义务 D．过于仗义，太不值得 答案：A
17．(14分)2012年下半年，中国共产党将召开第十八次全国代表大会，这是全党全国各族人民政治生活中的一件大事，它对于我们党团结带领全国各族人民继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、开创中国特色社会主义事业新局面具有重大而深远的意义。 某校九(1)班组织开展了以“感受 新变化，喜迎十八大”为主题的庆祝活动。请你参与其中并完成下列任务。班级首先进行“喜迎十八大优秀活动方案”评选。对评选的标准，大家各抒己见，提出了诸多看法。
(1)你认为一份优秀的活动方案主要符合哪些要求?(4分)
通过以上的观察，我们能够得到以下的规律：
1. 删除的部分上中考复习课就可以放心大胆的舍去。 2. 增加的部分要格外重视，肯定会出现在试卷上。
3. 调整的部分不能够忽视，说明国家已经重视或调整了，是命题的热区。
4. 增加和变化的部分要和当年的时政热点相连接，想一想变化的时代背景是什么。
根据以上规律，我们来谈谈2013年考纲的变化，预测一下今年会出现什么。
首先让我们一起来看看2013年考纲都有哪些变化：
一、成长中的我
㈠（认识自我）
客观地认识、评价自己的优缺点，从不同角度给自己画像，形成比较清晰的自我整体形象 从增加“我心目中的我”、“同学心目中的我”、“老师心目中的我”、“父母心目中的我”等不同角度给自己画像，形成比较清晰的自我整体形象
把我与集体、国家和社会的关系㈠积极适应社会的发展和进步的第二个考点调整到成长中的我（认识自我）部分
8.能够正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确的学习观念，做好升学和职业选择的心理准备。 ㈡（自尊自强）
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通过调查或观察到的每个物种或每个生命个体的独特性，分析说明生命世界的神奇，体会生命的可贵
通过调查或观察到的每个物种或每个生命个体的独特性，分析说明生命世界的神奇，体会生命的可贵，增加：珍爱生命
列举一些中外人物的事例，或以自己和身边同学的生活故事，就“人生的意义”谈谈自己的看法
列举一些中外人物特别是增加：革命领袖和英雄人物的事例，或以自己和身边同学的生活故事，就“人生的意义”谈谈自己的看法
学法用法：
学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径（A） 树立自我保护意识，运用法律同违法犯罪行为作斗争(C)
19.树立自我保护意识,学习在日常生活中自我保护的方法和技能(B); 知道未成年人获得法律帮助的方式和途径（A）
删除：运用法律同违法犯罪行为作斗争。
我与他人的关系
㈠交往与沟通
了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格 删除：养成热情、开朗的性格
㈢权利与义务
3.1理解权利与义务的关系，尊重他人的权利，履行自己的义务（B） 懂得正确行使权利、自觉履行义务(A)
41.运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务(C); 分析维护受教育权利的途径，运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务(C);是把下面的调整到上面
删除：3.13以“家长是否可以拆阅子女信件和日记”为题，谈谈自己的观点
我与集体、国家和社会的关系
㈠积极适应社会的发展和进步
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正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力，杜绝不良嗜好，养成良好行为习惯
删除：杜绝不良嗜好，养成良好行为习惯
（三）法律和社会秩序
了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障 知道公民行使监督权的途径，了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障
3.5理解行使自己享有的监督权利 学会行使自己享有的监督权利
㈣认识国情 爱我中华
知道党在社会社会主义初级阶段的基本路线，以及我国现阶段基本经济制度和政治制度 删除：知道党在社会社会主义初级阶段的基本路线，以及我国现阶段基本经济制度和政治制度本经济制度和政治制度
理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，体会中国特色社会主义制度的优越性
理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，体会中国特色社会主义制度的优越感
了解全面建设小康社会的奋斗目标
了解全面建成小康社会的奋斗目标
看完了变化，就让我大胆预测一下：在考纲变化中，今年中考要考的题目内容和形式： 内容：
1.正确认识自我：全面、客观、用发展的眼光看自己 2.正确面对学习压力，树立正确的学习观念，就业观
3.珍爱生命，学会自我保护：自我保护的方法、技能和获得法律帮助的途径 4.从革命领袖和英雄人物，谈人生的意义 5. 懂得正确行使权利、自觉履行义务(A) 6. 分析维护受教育权利的途径 7.知道公民行使监督权的途径 8. 学会行使自己享有的监督权利
9. 体会中国特色社会主义制度的优越感 10. 了解全面建成小康社会的奋斗目标 形式：
前面的1、2、3考点一般不适合出现综合题，可能出现的是选择题或者情境题，最多只能出现在综合题中的简答形式出现，也只能直接设问，难度不会很大。
第4考点，今年的对国家做出杰出贡献的人物，要引起高度关注。重点要谈人生的意义。
第5、6、7、8考点，可以分开，也可放在一起。今年的公民监督已经达到前所未有高
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度，千万不要放过。反腐、打老虎也打苍蝇、关进制度的笼子里、表叔、房姐等，都可以拿来入题。
第9考点，重点词“感”。可以给你材料，让你谈感受；也可以让你自己找材料，找体会；还可以让你畅想为了的梦想等。重点是：中国特色社会主义制度的优越
第10考点，重点词“成”。当然可简单一个填空，如党的十八大报告题目；《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》；也可复杂：如怎么样才算“成”；什么时候才能“成”；为什么要“成”；“成”字体现了什么；怎么样才能“成”等。
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