描写《明天》作文6篇

天津高考满分精选作文：留给明天 明天是推开窗即将面对的满眼风景，明天是暴风雨急切盼望的七色彩虹，明天是由个个音符组成将要连贯演奏的动人乐景，明天是阴暗森林里透过枝叶的那一抹光亮，告诉我们，明媚的阳光就在不远处。

别怕耕耘，收获留给明天;别怕汗水，充实留给明天;别怕眼泪，欢笑留给明天。没有今天的积淀，就没有明天的飞跃。把痛苦与失落在今天品尝，把期待与憧憬留给明天。

嵇康把他的《广陵散》留给了明天。悠久的故事曾让多少人扼腕叹息，为临刑的嵇康，为绝响的乐曲。其实，嵇康早已将《广陵散》留下了，留给了后人，留给了明天。它只是随风飘散了，飞入每个人的心间。当你拥有寂静与平和时，《广陵散》就渐渐响起了，优雅、纯粹，从心田缓缓流出，流向明天……

海伦?凯勒把她的光明留给了明天。哪怕全聋全哑，但她可以依靠触觉，去感觉淙淙的流水，逗弄娇嫩的花蕊，亲吻真爱她的人的脸颊。她把孤独留在了今天，把最真挚的爱与最殷切的期望留给了明天。她嘴角翘起，泛起微笑，等待明天那一片光明照入心间。

徐志摩把他的浪漫留给了明天。年仅三十五岁的生命随飞机坠毁而消失在天际，其实不必伤感，作为一位诗人，以这种方式离开人世，一如他想飞的冲动，一如他追寻天边的渴望，尽管他来不及说什么，但他将浪漫的情怀留给了明天，他化作了“天空中的一片云”，“投影在你的波心”投影在无数追寻明天的人的波心。

不必为明天准备太多。只需你平日里用最真诚的言语诉说生活，用最严谨的态度对待问题，用最热情的方式迎接挑战。琴者将不息旋律留给明天，盲者将无限的光明留给明天，诗人将炽烈的诗篇留给明天，你我将美好的憧憬与感动留给明天。

你可以循着森林里茂密枝叶透出的光亮找寻方向;你可以在河畔等那横跨天际的彩虹;

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你要将双手轻放在琴键上，准备弹奏昨天谱好的乐曲;当你准备推开窗的时候，记得深呼吸，缓缓睁开眼去迎接窗外的晴天。

无限，留给明天。

明天我们将毕业的作文 可曾记得，6年前，我们还是一群无知而又顽皮的小孩，而如今个个都已变成全面发展的少年。的确，老师们6年的爱心浇灌，6年的精心磨砺，她们的黑发已泛起点点霜花；6年的岁月如梭，6年的呕心沥血，她们的脸颊写满了丝丝牵挂；6年的春去春回，6年的执着追求，她们的眼睛注满了殷殷嘱托。

风沙能吹老岁月，但无论世事如何变幻，我们都不会忘记母校，不会忘记给予我们6年培养和爱护的老师们。6年来，老师和我们如影相随不离不弃。

阳光灿烂的日子里，老师开开心心地跟在我们的身后。老师快乐着我们的快乐。当我们的眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时，老师便在我们的神飞顾盼中为大家舞蹈。老师是我们的欣赏者、仰慕着，老师是我们的崇拜者、纵容者。

老师雀跃是因为我们欢乐，老师开怀是因为我们兴奋。一届一届的我们和老师挥手依依作别，但却慷慨地留下了童年的稚气。

这6年的路，我们走的辛苦而快乐，6年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。6年的岁月，几千个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。

老师曾经说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们今天的成果都是老师一手培育出来的，几千个日日夜夜，老师不断的为我们操劳，用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。

马上，我们就要毕业了，让我们对所有教过我们的老师道一声：“老师，您辛苦了！”

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现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，原来，毕业是伤情而张扬的告别，让今宵的月色格外亲切，让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，曾经有过的光荣梦想，曾经有过的深沉激越，正召唤着我们重新聆听爱的声音。

毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光，依然奔流激荡的热血，正牵引着我们再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。

老师的关怀，同学的友谊，6年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个的句号。

明天会更好作文 吹灭14岁的蜡烛，点燃15岁的希望，满心欢喜的期待着下一次的生日，因为那样便可以吹灭15岁的蜡烛，步入16岁的殿堂，随着一缕烛光将14岁的心愿带到梦的彼岸，将自己的梦想；理想和自己的追求，放进心中，永远不忘记小时候的梦想，长大后看一看梦想完成了吗？长大后回忆自己小时候的追求，看看自己达到了吗？也许你达到了，也许你没有达到。达到了，你不要骄傲，没有达到请你不要气馁，这个世上总有适合你的。过去的毕竟已经随风而逝了，而往事却流水般一幕幕的呈现。15岁的我不在因为期盼一块蛋糕而期待着生日的到来。不再因为无知而放任自己，不再因为古老的童话而留恋过去，生活告诉我们，必须要长大，因为也许明天会更好，成功是由汗水和泪水所凝聚的，失败只能留给我们刻骨铭心的教育，青春不会遥远无期，而现实让我们必须做的更好。

回想在这个世上的14个春夏秋冬，酸甜苦辣，五味俱全，每当失意的时候，告诉自己，并不是所有的结局都很美好。

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不要把泪水留给明天，也许明天会更好，抬头看一看灿烂的阳光，放声笑一场，大胆哭一声。之后，请交给人生一份美丽的答卷。

盼望着明天作文

“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”这是有名的《明日歌》，可我却认为明天其实很美好，让人充满着想象，充满着无限的憧憬……

明天是尚未开启的书笺，意味无穷;明天是含羞带怯的蓓蕾，生机无限;明天是气宇昂扬的巨人，步伐紧促，又姗姗来迟;明天是内心的渴望，近在咫尺，又远在天涯。明天是藏在盒子里的巧克力糖，甜美的滋味让我们充满了想象。无论今天多沮丧，明天总是美好的，充满希望的，我想我们应该不要总是把今天的不如意迁怒到明天。

将近十三年的时间一晃就过去了，从前那个任性想要得到所有的小女孩已经变成了一个沉着稳重的将迈入初中的门槛的学生。我总在每一个美好或悲哀的日子里期盼着明天的朝阳，盼望着从窗帘透进的第一缕阳光虽然有时也很喜欢今天的落日，有那种怀旧的感觉，但还是更爱朝阳带着那种诠释希望的色彩。

拥有了明天，就注定要失去昨天，因为昨天我们编织了太多太多的美丽的回忆，让人不想撒手。人总要面对许多选择，如果一味的守住曾经的蓝天，放弃明天的白云，那么留下的只会是更多的遗憾。

昨天已成定局，无法改变;今天正在进行，迎和时间;明天即将到来，塑性极强。我爱回忆过去，但是我知道，一味沉浸于过去的人抓不住今天的幸福;我爱面对现在，因为我知道，只有敢于面对生活的人，才可以体验生活的真谛;但我更爱畅想未来，我知道，编织太多华丽的梦，最终可能会在失望中受伤。确切的说我是爱明天的，那是一个未知数，隐藏了太多的儿时梦想;那是一个众人都想要去的地方，容纳了太多的美妙与欢乐;那是一个永远拥有灿烂阳光的地方，照耀着每一颗充满自信与激情的心。

“昨日荆棘密布，今日披荆斩棘，明日柳暗花明。”“昨日硝烟滚滚，今日危机尚存，

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明日再展鸿图。”我喜欢这两句话，虽然它并非出自名家之手，只是一篇优秀作文中的两句经典语句。

家乡的明天更美好作文 这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天!”每当这熟悉的旋律，我的心总有一种感动，一首流行多年的老歌，何以能依然感动今天的人们?我想，是因为它诠释了人间真情，宣扬了奉献爱心的缘故。而我们的家乡也会因有爱心而变得更美好。

白芳礼是一位极富有爱心的老人。他这些年一直为资助贫困学生在奔波忙碌。他蹬车56年，支教18年只为让每个孩子都有学上。如今白芳礼老人的支教事迹不仅在我的家乡--天津被人们广泛传颂，还激励学子、感动中国。白芳礼老人就是这样，节衣缩食把自己蹬三轮车的所得全部捐给了教育事业。他1988年为中小学幼儿教师奖励基金会5000元。1990年为沧县大官厅乡教育基金会捐款20xx元，1991年为天津市、河北区、津南区教师奖励基金、北门东中学和黄纬路小学等，共捐款8100元。1992年为“希望工程”和家乡白贾村小学，捐款3000元。1993年，为我国建立的第一个“救助贫困地区失学少年基金”捐款1000元。1994年为天津市河北区少年宫捐款1000元。

“白芳礼支教公司”成立后，老人每月都向天津的几所大学、中学、小学送去数额可观的赞助费，这些所谓的赞助费实际上就是他的“支教公司”全部税后利润。南开大学学工部刘唯真回忆，白芳礼老人从1996年开始，每个月都要向学校捐款1000元，总额近3.4万元，200多名南开大学的贫困学生得到了资助;此外，天津大学、天津师范大学等高校也都收到了白大爷捐出的不同数额的支教捐款。 曾经有人计算过，这些年来，白芳礼捐款金额高达35万元。如果按每蹬1公里三轮车收5角钱计算，老人奉献的是相当于绕地球赤道18周的奔波劳累。20xx年，白芳礼捐出了最后一笔钱。年近90岁的他已无力再蹬三轮车，也无力再经营他的支教公司了，就在车站给人看车，还把一角两角的零钱装在一个饭盒里，存够500元后又捐了出去。

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为了让贫困的孩子们能安心上学，白芳礼老人几乎是在用超过极限的生命努力支撑着。在十多年的时间里先后捐款35万元，资助了300多个大学生的学费与生活费。他为学生们送去的每一分钱，都是用自己的双腿一脚高一脚低那么踩出来的，是他每日不分早晚，栉风沐雨，用淌下的一滴滴汗水积攒出来的，来之不易，来之艰辛!

白芳礼老人就像是一根蜡烛。他无私的奉献自己的力量。知道自己的生命走到生命的尽头。他把自己仅有的、能为别人闪耀的一截残烛全部点燃，并且燃烧得如此明亮，如此辉煌。这一位让我们充满敬意的人，是什么力量让他们无私的奉献爱心甚至生命?他们奉献爱心又是为了什么?也许有人不能理解，但是，试想一下，如果生命中少了他们这样的人，世界将是怎样?“送人玫瑰，手留余香。”我信奉这个格言，关爱他人，也是快乐自己，人间因为爱而充满阳光，家乡因爱而更美好。人们只有拥有爱幸才会幸福快乐，奉献爱心的人，人们也会将他们铭记在心中。

我想，作为一个在爱心哺育下成长的少年，我要像白芳礼老人，从小做起，从每一件小事做起，处处关爱他人，将爱心与真情无限地复制下去，让人间洒满爱的阳光，让我们的家乡更美好，让爱的鲜花开遍世界每个角落!

明天的我作文800字 明天，你我可能踏上不同的路途；明天，你我可能已经考上称心如意的大学；明天，你我可能会在同一个公司相见……明天，似乎遥不可及，但似乎又触手可及。为了明天的我，我塑造了四个“我”体验不同的人生。一起来看看吧﹗

一号“我”身穿着白大褂，在医院的办公室焦急的踱步，似乎在对这桩十分棘手的病情表示无奈。医院的嘈杂和慌乱使我心情愈来愈烦躁。突然，灵光乍现，找到了这位病人的治疗办法，马不停蹄的推进手术室，进行手术。经过一次次流汗，一次次否认，终于把这个棘手的病人脱离了生命危险。一号“我”拥有一种前所未有的自豪感。没错，一号正是一位“白衣天使”——医生。

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二号“我”踏进了一家规模超大的公司。她紧张不已，因为今天，她要代表本部门进行汇报。二号特地准备了幻灯片和演讲稿，正在二号在焦急的构思中，一个声音叫醒了她：“小刘——该你汇报了。”二号紧张的走上台：“各位领导，接下来，由我向大家汇报本部门的业务分析……谢谢大家。”领导们十分欣赏二号的汇报，非常器重二号。她开心的乐呵起来。

三号“我”在一所知名的中学当老师，她正在教室中讲着生动有趣的英语课程。她的幽默风趣与台下同学们的互动，连成一片，因而增进了三号与同学的情感，笑声在教室中回荡着。同事们是否不太欣赏她的这种教学方法，而三号所带的班级却在全校期中考试中，荣获年级第一名。三号欣慰的笑了。

最后，再来看四号“我”。与其它三个不同的是，四号没有职业，也没有金钱，更没有身份。而是在大街上，穿着单薄又破旧的衣物，带着一个缺口的饭碗，可怜的乞讨。寒风把四号吹得直哆嗦。“咕——咕——”不争气的肚子叫了起来，可是没有钱，四号只能眼巴巴的看着、想着，想着大饭店的鳜鱼……看着孩子手中的薯条……只能暗暗的无奈。

明天的路将由我们今天来决定，今天的所作所为将在明天充分展现。命运掌握在自己手中，明天将成为怎样的自己，就看今天的努力。一份耕耘，一份收获；机会是留给有准备的人。永远记住“少壮不努力，老大徒伤悲”的真理。同学们让我们携起手来，为了自己的明天，奋斗吧！只要努力，我坚信：明天会更好！

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