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主题 参加人 缅怀革命先烈， 感恩幸福生活 二2全体学生 时间 人数 3.31 46 地点 记录人 二年(2 ）班 （一）。兴趣导入: 1. 有谁知道清明节是什么时间?指生回答。 活活动动内内容容2.师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。板书：缅怀革命先烈，感恩幸福生活 （二）。简介清明节的来历: (三）.讲讲英雄故事 (四）.交流清明节的习俗: （五）、请全班读读清明的诗句。 活活动动效效果果 1、通过班会,使学生了解我国的传统节日——清明节的来历和习俗,感 受清明节与其它节日在气氛上有何不同。 2、通过英雄故事，培养学生尊重烈士的情感，教育学生学习烈士舍己为人、不争功名的精神。 3、知道我们今天的幸福生活来之不易, 学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会， 备备注注
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主题 参加人 学习雷锋好榜样 二2全体学生 时间 人数 3。16 46 地点 记录人 二年(2）班 一、开场 二、 唱雷锋歌曲，说想法 三、 讲故事,明道理 活 四、读体会，升华认识 五、交流学雷锋计划，互相促进 六、 教师总结，提出希望. 动内容活 动效果 通过本次主题班会，让学生能认识雷锋,激活雷锋精神，使学生认识学雷锋的意义；唤醒学生学雷锋的意识,激发学生学雷锋的热情;树立终生“学雷锋，服务与人“的意识. 备 注
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主题 参加人 植树节与环境保护 二2全体学生 时间 人数 3.12 46 地点 记录人 二年(2）班 活 动内容一、主持人宣布主题班队课开始。 1、同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“植树节与环境保护”。先让我们来听一听地球的自述吧。 2、地球自述 3请听：大地、沙漠、海洋、森林的自述 4下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。 所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国政府的重视.世界上越来越多的人投入到植树造林的行列中。同学们,你们知道“植树节”是每年的哪一天?(齐答： 3月12日 ) 活 动效果 5爱护地球母亲,要从小事做起，从我做起，从现在做起,请大家谈谈准备怎么做? 二、班主任讲话。宣布活动结束。 通过召开“绿色在我们身边”主题班会,赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境,为保护环境出一份力。 备 注
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主题 参加人 清洁家园、除害防病、促进健康 二2全体学生 时间 人数 4.17 46 地点 记录人 二年（2）班 一、导入： 今年4月是我国第27个爱国卫生运动月。 （一）引出话题（二）学生自我检查 （三）判断对错. 活 （四）学习拍手歌,识记卫生好习惯. 1、学生拍拍念念,同桌拍拍念念。 2、师生对答. （五)预防传染病的一般措施。 三、欣赏校园的美景.(课件） 四、呼吁： 小朋友们，让我们行动起来吧！让我们一起创造校园更美丽、更整洁的明天！ 1、让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。留下一方洁净，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”。 2、高度重视传染病预防工作，从我做起，为了自己和他人的健康严格要求自己,做一个文明健康的学生，积极营造和谐的校园. 动内容活 动效果 备 注
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主题 参加人 安全课教案——--防雷击 二2全体学生 时间 4.9 地点 二年(2)班 人数 46 记录人 活 动内容一、 师生围绕雷电现象自由谈话（雷电是怎样产生的？听过雷击伤人的事吗？） 二、 教师讲解 1、雷电产生的原因: 一部分带电的云层与另一部分带异种电荷的云层，或者是带电的云层对大地之间迅猛的放电.这种迅猛的放电过程产生强烈的闪电并伴随巨大的声音.这就是我们所看到的闪电和雷鸣. 2、雷电的危害①击死击伤人畜②击毁建筑、大树、用电设施。 三、 师生讨论：怎样防止雷击？讨论后教师小结： （一） 一般避雷方法①雷击时远离大树，高大建筑。②避免使用电器，看电视,打手机，打电话（必须打时使用免提）。③关闭门窗。④不拿金属物体在手 （二） 板房避雷:①课桌椅离开墙壁。②不靠进避雷杆. 四、读儿歌。阴雨天，生雷电，避雨别在树下站,铁塔线杆要离远，打雷家中也防患,关好门窗切电源,避免雷火屋里窜。 活 动效果 1、大致了解雷电产生的原因. 2、了解雷电的危险性。 3、掌握简单常用的避雷知识. 备 注
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主题 参加人 消防安全教案 二2全体学生 时间 人数 4.23 46 地点 记录人 二年（2）班 活 动内容1、从一些物品中找出二年级学生不能玩、易引起火灾的东西，激发一年级学生的活动兴趣。 2、观看图片，引导二年级学生说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林,污染空气. 3、通过图片,引导二年级学生说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。 4、简要说出火的用途,消除二年级学生惧怕火的心理压力。 5、让二年级学生初步掌握几种自救逃生的方法与技能. 6、游戏:“安全防火自救”游戏。 活 动效果 1、培养二年级学生初步的自我保护意识。 2、让二年级学生了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 备 注
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主题 参加人 我自护，我平安 二2全体学生 时间 人数 5.13 46 地点 记录人 二年（2)班 一、学生共同讨论小学生日常生活和学习中会遇到哪些不预见性的灾害. 活 二、对于这些灾害,我们应当如何加强自我保护。 三、总结 动内容活 动效果 通过本次的中队活动，学生们了解到了一些日常用灾害， 并学习到了一些应对这些灾害的方法，加强了自我保护能力。 备 注
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主题 参加人 学雷锋做最美少年 二2全体学生 时间 人数 3。5 46 地点 记录人 二年（2）班 一、班主任导入 二、唱雷锋歌曲，说想法 活 三、了解雷锋 四、播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》 五、总结归纳这次学雷锋活动。 同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，继承革命英雄的光荣传统，努力学习,做一个合格的共产主义事业接班人，构建一个优秀文明的和谐校园。 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 动内容活 动效果 备 注
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