作者机构： 云南农业大学,云南昆明650201出版物刊名： 高等农业教育页码： 62-64页年卷期： 2011年 第5期
主题词： 创新 古代文学 教学模式 实践
摘要：中国古代文学课程是一门综合性很强，充满了理性思辨的学科，然而在现实的教学中却面临来自课程、教师、学生三个方面的教学困境。研究结合教学实践提出了创新课程教学模式的策略。
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