设计（论文）题目 设计（论文）类型 一、课题目的和意义 工程设计 在线考试系统 应用研究 开发研究 基础研究 其它 目前，社会行行业业需要人才，而人才的选拔重要途径是通过考试来判定。现阶段，学校的考试大都是传统的考试方式：由老师纸上出题，学生纸上答题，老师人工阅卷，以及人工试卷分析四大步骤组成。这样做一是给老师带来工作上的繁琐，不利于老师工作效率的提高；二是人工的考试方式由于工作量大从而极易出错；三是人为因素的不确定性，可能会造成选题范围过于狭窄。随着各种考试类型的不断增加和考试要求的不断提高，传统的考试方式已不能满足现在考试的需求。 计算机应用及网络技术的迅猛发展，人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试，以减轻教师的工作负担以及提高工作效率、提高考试的质量。从而使考试更趋于公证！客观！更加激发学生的学习兴趣。 由计算机自动组卷、阅卷，不仅能节省教师大量的宝贵时间，而且能彻底消除出卷人的主观影响，考试工作更加规范化，更加客观、真实、全面的反映教学的实际效果，有助于促进教学质量的提高，有助于实现考、教分离，促使教师严格按照教学大纲的要求认真备课，认真组织教学内容，改进教学方法，对提高教学质量和整体教学水平有着非常重要的意义。 二、文献综述（课题的应用背景和前景） 我国教育现代化步伐的加快和计算机辅助教学的广泛应用，利用计算机的强大功能参与教学已成为教育工作者和教育科研人员广泛关注的研究领域。在教育领域中，考试是整个教学过程中的重要环节，它是对学生所学知识和能力的一种评价，也是衡量教师教学效果优劣的一种教育测量手段。 为适应现代化教育与考试的需要，再加上网络的迅猛发展和在学习生活中的广泛应用、科技的进步都在促使在线考试系统应运而生。 在线考试系统是现阶段研究开发的一个热点。它是建立在国际互联网上的应用系统，客户端的配置很简单，使考试不受地域的限制，一个完备的在线考试系统可以使用户在网上学习过后及时的检测自己的学习效果，以发现自己的不足，使得学习效率大大提高。在线考试系统可以实现自动组卷、自动提交试卷、自动阅卷。即只要形成一套完整的题库就可以实现考试的自动化。这样一来，教师所要做的只是精心设计题目、维护题库，而不必组织考试，从而大大减轻了教师的负担，这表明其经济性和实用性是相当可观的。 三、课题主要内容（提纲）及拟解决的关键问题 为适应形势的发展，利用此次毕业设计的机会，我对本系统进行了初步的考察设计，对目前的在线考试系统有了粗浅的认识，希望自己能够充分利用在校所学，开发设计一个基本的、功能比较完整的在线考试系统，使它能够在高校考试中发挥高效、便捷的作用，让老师在繁忙的工作中减轻些许的工作负担。 高校的在线考试系统面对的主要用户是教师、考生、管理员。提纲如下： 1．学校有院、系、班级组成，根据高校的实际情况，本系统考虑到每名教师，每名学生都有各属的系与班级，所以，管理员在进行教师、学生信息录入时，必须要考虑到他们所属的系与班级，必须考虑到他们所学的课程。 2．只要是参加了授课并且个人信息已经录入系统的教师，有权并且限权参与自己所授课程的试题的维护、添加、删除、修改操作。不属于自己所教授的课程无权对试题进行操作。 3．学生平日可以根据自己所学，登录本系统进行自测，及时检验自己的知识水平、所学程度。 4．当教师制定一套试卷并发布成功后，学生登录即可参加正式的考试，在交卷完毕系统自动判卷，考生便马上可知自己的考试成绩。 5．管理员和教师都有权管理考试结果，所不同的是管理员可对所有学生的考试结果进行管理，而教师只能查看他所教学生的考试结果。此外，本系统能够让学生查询自己所有考试科目的考试成绩。 学生认为：实现本系统解决的关键问题有三个方面： 一是用户角色基本信息的录入，存在系别、班级的区别。 二是教师对题库的管理。 三是系统的自动组卷、自动评分。 由于个人知识水平有限，设定考试的试题仅有单选、判断、填空三大客观题组成，对于主观题的考试暂不考虑。日后定会多加学习，不断完善在线考试系统。 四、拟采用的思路和方法 在线考试系统是基于web网络的开发，采用B/S网络运行模式。 ASP.NET服务器前台开发工具的选择。ASP.NET提供了强大的Web应用程序开发能力，可以通过ADO组件提供的接口方便地访问数据库，同时兼考虑开发人员对开发工具的熟悉程度，最终选择了ASP.NET作为服务器的前台开发工具，调试环境为Windows XP/2005 Server，IIS 5.1，IE 6.0,Microsoft Visio Studio 2005。 设计初期是开发项目的准备阶段，对系统做详细的可行性研究，系统的功能分析、需求分析，将设计模板、框架、数据库表的设计做好。 做好准备工作后，进行具体的设计，编写代码，实现功能。 最后进行系统的调试。 五、课题总体安排和进度计划 2010年1月11日至2009年1月15日 开题报告 2010年1月16日至2009年2月15日 调研分析 2010年2月16日至2009年3月4日 设计功能框架 2010年3月5日至2009年4月29日 程序开发 2010年4月30日至2009年5月5日 系统调试 2010年5月6日至2009年5月27日 毕业论文 参考文献（不少于8篇） ［1］ 郭宁．UML及建模[M]．北京：清华大学出版社，交通大学出版社，2007.1 ［2］ 邓良松．刘海岩．陆丽娜．软件工程[M]．西安：西安电子科技大学出版社，2000.11 ［3］ 汪永明．基于B/S系统的在线考试系统.微机发展[M]．2004(1)：32-35. ［4］ 缪勇．李新峰．张光桃．亮剑.NET:图解ASP.NET网站开发实战[M]．北京：电子工业出版社，2009.4 ［5］ 李勇平．ASP.NET 2.0 (C#)基础教程[M]．北京：清华大学出版社，2008.7 ［6］ 邵良彬．ASP.NET（C#）实践教程[M]．清华大学出版社，2007.7 ［7］ 张领．ASP.NET项目开发全程实录[M]．清华大学出版社，2008.6 ［8］ 郭靖．ASP.NET开发技术大全[M]．北京：清华大学出版社，2009.5 指导教师意见 指导教师（签名）： 年 月 日 所在系（部）意见 负责人（签章）： 年 月 日
