一、读拼音，写汉字。并用“√”标出整体认读音节。 luò tuó wú xiá kǒng xì shāo wēi
( ) ( ) （ ） （ ） pān dēnɡ wān yán tún bù dònɡ tínɡ
( ) ( ) ( ) ( ) 二、换或加偏旁组字再组词。
( )←假 →( ) ( )← 秦→( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( )←音→( ) ( )← 肖 →( )
( ) ( ) ( ) ( ) 三、补充词语，并选一个词语造句。 突 ( ) 森 ( ) ( ) 地 而 ( ) ( )( ) 雄 伟 连 ( ) 不 ( ) 奇 ( ) 罗 ( ) 色 彩 ( ) ( ) ( ) ( ) 似 ( ) ( )( ) 万 千 造句： 四、我能把句子填完整。
1.______________，澄江一道月分明。
2. ，人在画中游。 3. 大漠孤烟直， 。 4. ，带雨云埋一半山。 5.____________，海上明月共潮生。
6、游览着祖国大好河山，我想起了诗句： 。 五、写出下列句子的修辞手法。
1.桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。 ( ) 2.微风吹来，荷花如少女一般翩翩起舞.
( ) 3.这样的天山怎能不让人流连忘返呢？( )
4．蝴蝶在花间飞舞，时而高飞，时而低舞，时而落在花瓣上。 ( )
5．怎样粗的树呢？要四五个人合抱才围得过来。 ( )
六、病句确诊再医治。
A成分残缺 B词语重复 C词序颠倒 D自相矛盾 1．内洞大概肯定有十来进房子那么大。 ( ) 改：
2．春光明媚，阳光灿烂，我们一起去春游。( ) 改：
3．放学后，乘12路车去少年宫。 ( ) 改：
4．导游员逐一指点洞内的景物，举起汽油灯。 ( ) 改：
七、默写古诗，回答问题。
_________， _________。 _________， ________ 。 1．默写古诗并写出作者。
2．诗中___、_____两字把读者引入“静寂”的境界。
3．诗中“__________,_________.”两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。 八、快乐阅读轻松答。
十渡游趣
仲夏，朋友相邀游十渡。在城里住久了，一旦进入山水之间，竟有一种生命复苏之感。
下车后，我们舍弃( )了大路，挑选( )了一条半隐半现在庄稼地里的小径，弯弯绕绕地来到了十渡渡口。夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片散金碎玉，对我们表示欢迎。
岸边山崖上刀斧痕犹存的崎岖小道，高低凸凹，虽没有“难于上青天”的险恶，却也有踏空了滚到拒马河洗澡的风险( )。狭窄处只能手扶岩石贴壁而行。当“东坡草堂”几个红漆大字赫然出现在前方岩壁时，一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同时跃进眼底。草屋被几级石梯托得高高的，屋上俯瞰(kàn)着一弯河水，屋前顺山势辟出了一片空地，算是院落吧！右侧有一小小的蘑菇形的凉亭，内设石桌石凳，①亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂着，把现实和童话串成了一体。草屋的构思者最精
彩的一笔，是设在院落边沿的柴门和篱笆，走近这儿，便有了“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”的意思。
当我们重登凉亭时，远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影，好像就要展翅扑来。②拒马河趁人们看不清_自己的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢！偶有不安分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声，像是为了强化这夜曲的节奏。此时，只觉世间唯有水声和我，就连偶尔从远处赶来歇脚的晚风，也悄无声息。
当我渐渐被夜的凝重与深邃(suì)所融化，一缕新的思绪涌动时，对岸沙滩上燃起篝(gōu)火，那鲜亮的火光，使夜色有了躁动感。篝火四周，人影绰绰，如歌似舞。朋友说，那是北京的大学生们，结伴来这儿度周末的。遥望那明灭无定的火光，想象着篝火映照的青春年华，也是一种意想不到的乐趣。
1．(1)找出文中表示“看”的词语写在横线上。 _____________________________ (2)我还能写出一些表示“看”的词语。 __________________________________ 2．在括号里写出加点词语的近义词。
3．文中画“____”的句子采用的修辞手法是： ①_____；②______。
4．短文引用了诗句“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”。这句诗中主要描写的事物有：__________________
5．这篇文章的体裁是_____。它是围绕课题中的“__”字展开的。游览十渡，“我”总的感受是 ：
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容