造型基础
涂鸦期 (P) 1 杂乱线 2 单一线 3 圆形线 4 命名线
象征期 (Q) 1 圆○，直线——，曲线﹋ 2 圆+直线 3 圆+放射线 4 同心圆 5 同心圆+直线 6 同心圆+放射线
形象期
点线面构成
一、形状的发展变化
1、由简单形状组成复杂形象 （A） ①圆+数条方向不同的直线 ②同心圆+数条方向不同的直线 ③圆与圆的组合 ④方形+以上各形 ⑤长条+以上各形 ⑥三角形+以上各形 ⑦不规则形+以上各形
2、局部有融合痕迹的形象 （B）
3、完整轮廓的形象 （C）
二、形象组成方式的发展变化 （D） 1、放射关系 2、垂直——水平关系
3、倾斜角度关系
三、形象深度的发展变化 （E）
1、统为一形 2、正侧面同在 3、单一面 4、多面变形
四、形象的发展（F）
1、简略形（只有头脚，枝叶不分） 2、功能形（分化出头、四肢、五官、枝叶、门窗） 3、细节与装饰形（服装与装饰） 4、自然类别形（区别出男女长幼） 5、借物表现之动作 6、社会角色 7、表情 8、独立表现之动作
几何构成
一、形象数量的增加 （G） 1、一个形象
2、一种形象（两个以上重复同一形象） 3、二至三种形象 4、四至五种形象 5、众多形象 二、形象组成方式的发展变化 （H） 1、乱零式 2、平行式 3、并列式 4、散点式 5、多层并列式 6、遮挡式
三、形象主次关系的发展 （K） 1、罗列形象
2、以空间关系安排形象 3、形成主体与背景 4、形成特定环境
四、主要形象相互关系的发展变化（L） 1、无活动 2、独自活动 3、共同活动 4、形成特定环境
色彩构成
一、选色 （M） 1、不考虑色彩的涂抹
2、使用一两种色彩描绘事物 3、结构性涂染 4、用色彩表达情感 5、开始考虑用固有色
二、涂色
1、数量 （N） ①不涂色 ②小面积涂色 ③大面积涂色
2、质量 （O） ①不分化地任意涂 ②有控制地顺轮廓涂
幼儿作品特征登记表
幼儿作品特征登记表 A 编号 1 项目 B C D E F G H I J K L M N O P Q 2 3 4 5 6 7 8 共计
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