一、下面的句子分别写出了景物的动、静之美,读一读,再选择一个情景,照样子写一写。
1.
两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪
一处好。
2.
车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失
了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。
二、我发现第一段话是动态描写,描写了作者乘坐小艇时所见的景致。“飞一般”“忙极了”“不知看哪一处好” 等词和短语写出了小艇的速度快,船夫的驾驶技术高超,展现了威尼斯的动态之美;第二段话是静态描写,通过描写动物安静下来的样子,表现出夜晚荷兰牧场的静态美。“恢复了平静”“渐渐消失”“暗了下来”以及动物的表现描绘出了傍晚荷兰牧场的景象,给人以静谧、安详之感。
三、出示情景:1.放学后的校园 2.群鸟飞过湖面 3.火车进站
四、仿写示例:
(1) 放学后的校园师生离开后,校园又恢复了平静。树上的叶子轻飘飘地落下来,不带一点儿声音,也没有孩子追着去踢了。秋千
纹丝不动,也没有人去荡了。教室里一个身影也没有,桌椅整整齐齐地站着,和干干净净的黑板彼此你瞧我我瞧你,谁也不说一句话。
(2) 群鸟飞过湖面 a.
一群鸟在波光粼粼的湖面上轻盈地划过,翅膀卷起的气流
吹动湖水,只见湖水泛起阵阵涟漪,一圈一圈地荡漾向远方,好似一匹青色的丝绸在风中飘动。
b.
鸟儿飞过湖面,清脆的鸣叫声越来越远,鸟儿掠过湖面时
漾起的层层波纹,如同揉皱了的绿缎,也渐渐地恢复了平静。
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