统编教材二年级下册语文期中测试卷5套(含答案)

时间：90分钟 满分：100分

一、基础达标。(44分) 1．我会拼写。(8分)

jìng ài bì lǜ yào wù shén zhōu

cái chǎn sǎ shuǐ cǎi sè shāo kǎo

2．我会在正确的读音下面画“______”。(9分)

团结(jiē jié) 遮掩(yān yǎn) 绚烂(xuàn xùn) ．．．饲养(sì sī) 丝绦(tiáo tāo) 水波(bō pō) ．．．随便(biàn pián) 漂亮(piāo piào) 葱郁(yù yǒu) ．．．3．选字填空。(8分)

销 消

( )失 ( )灭 ( )售 花( )

留 流

( )恋 ( )水 ( )学 ( )汗 4．在括号里填上加点词的反义词。(4分) (1)谦虚使人进步，( )使人落后。 ．．(2)遵守纪律要表扬，违反纪律要( )。 ．．

(3)困难像弹簧，你弱它就( )。 ．(4)失败乃( )之母。 ．．5．用合适的词语填空。(6分)

（ ）的树苗一（ ）小河（ ）春天

   （ ）的露珠一（ ）风景（ ）秋千

6．给加点词语选择正确的解释。(3分)

【特别】①与众不同，不普通；②格外，很；③尤其。 (1)他特别喜欢郊游，尤其是骑自行车郊游。( ) ．．(2)在我们这些人里，就数他的脾气最特别。( ) ．．(3)这个节目特别精彩。( ) ．．7．补充句子。(3分)

(1)一棵绿油油的小柏树就像_______________一样笔直地站在那里。 (2)葱葱绿绿的田野就像_____________________________________。 (3)村口的枫树好像_________________________________________。 8．按要求完成句子练习。(3分)

(1)呼唤着 粗重的 雷公公 用 笋芽儿 嗓音(连词成句，并加标点) _________________________________________________________ (2)当一只小虫子好不好？当一只小虫子一点儿都不好。(照样子写句子)

_________________________________________________________ (3)小草发芽了。小草从地下探出头来。(照样子仿写句子)

花儿开了。_______________________________________________

二、教材回顾。(11分)

1．“儿童散学归来早，_______________。”这首诗的作者是____

朝诗人________。这首诗描写的是__________________________。我是从这句诗中_________、__________这些词看出来的。 2．予人玫瑰，_______________________。

平时肯帮人，___________________。

3．我们祖国有许多传统节日，比如(至少写五个)，我最喜欢_______，

因为_____________________________。 三、主题探究。(4分)

1．用一用，把学过的词语运用起来。(至少写三个)(3分)

同学们，你们一定游玩过不少地方，看到那么多好看的风景，你会想到哪些词语？请写下来。

________________________________________________________ ________________________________________________________ 2．选一选，在正确的答案下面画横线。(1分)

春天到了，花儿们召开选美大会。好多花都来了，谁进不了门呢？ 菊花 桃花 迎春花 杏花 梨花 四、阅读拓展。(16分) (一)课内阅读。(6分)

这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。

1．选段共____句话。说明这一天天气情况的是第____句。(2分) 2．选段中“格外”一词可以换为____。(2分)

3．用“____”画出具体描写爷爷植树的句子。(2分) (二)课外阅读。(10分)

最香的一顿饭

绿绿的田野、高高低低的山丘、长长的河流……小老鼠贝贝驾着直升机在天上飞啊飞。贝贝觉得肚子有点儿饿，就操纵着直升机往下降。

“救命呀！”地面传来呼救声，只见一只蚂蚁正在水洼里拼命挣扎。贝贝急忙把直升机开到水洼上空，然后垂直下降到离水面两寸高的地方。

可是，直升机上没有绳子，蚂蚁上不来。贝贝想起了自己的尾巴，他急忙把尾巴伸向水面。小蚂蚁抓住尾巴，爬上了直升机。

小蚂蚁对贝贝说：“哟，你的绳子真像老鼠尾巴。”“直升机上的绳子都这样。”贝贝边说边往裤子里塞尾巴。

贝贝把小蚂蚁送回了家。不一会儿，小蚂蚁领着一群蚂蚁，抬来了米饭、面包和水果。贝贝大吃起来，这真是他有生以来吃得最香的一顿饭。

贝贝对蚂蚁们说：“好香的饭呀！太谢谢你们了！我经常在这一带飞，有事儿尽管找我。”说完，他驾驶直升机飞走了。 1．这篇文章有( )个自然段，第五自然段有( )句话。(2分) 2．填上恰当的词语。(2分)

( )的饭 ( )的田野 ( )的山丘 ( )的河流 3．仿照文中画线句子写一写。(2分)

贝贝在天上还看到了______________________________________ 4．小老鼠把____当作绳子救起了小蚂蚁。(1分) 5．为什么这是贝贝有生以来吃得最香的一顿饭？(3分)

________________________________________________________ ________________________________________________________ 五、写话展示。(25分)

仔细观察四幅图，图上画的是谁？发生了什么事？最后怎么样？

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统编教材二年级语文第二学期期中学业水平测试卷

（满分100分，考试时间60分钟）

题号 得分 基础知识 阅读 写话 总分 【亲爱的同学，经过半个学期的学习，你一定又学会了很多知识，下面的题目非常简单，动动你聪明的脑袋，一定能正确解答出来，相信你自己，加油加油！】 一、基础知识。（共59分）

1.请把下列句子正确、工整地抄写在田字格中。（4分） 我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。

2.读句子，根据拼音写字词。（10分）

ｇū ｎｉɑｎｇ ｌｉǔ ｓｈù ｔǔ ｌǜ ｓī

（1）春（ ）刚到，（ ）便迫不及待地（ ）出（ ）。

ｃūｎ ｍǎｎ ｔáｏ ｇé ｗàｉ

（2）远远望去，（ ）头那一棵开（ ）粉嫩花朵的（ ）树（ ）

ｙǐｎ ｒéｎｚｈù ｍù

地（ ）。

ｙīｎ ｇāｉ ｌì ｋè

（3）遇到突发情况，我们（ ）（ ）冷静下来，切莫慌乱。

3.查字典填空。（9分）

（1）“母”用音序查字法，应先查音序（ ），再查音节（ ）。 “母”的第三笔是（ ），可组词（ ）、（ ）。

（2）“匹”用部首查字法，应先查部首（ ），再查（ ）画，读作（ ）。

跟“匹”的部首相同的字还有（ ）。 4.我会选字填空。（填序号）（8分）

密 蜜

（1）甜（ ） （ ）切 茂（ ） （ ）林

沙 纱

（2）（ ）发 （ ）土 （ ）巾 泥（ ）

末 未

（3）（ ）来 周（ ） （ ）尾 （ ）必

喝 渴

（4）（ ）水 口（ ） （ ）酒 （ ）望

5.照样子写句子。（8分）

例：宁宁是我的好朋友。 我的好朋友是宁宁。 （1）海边的沙滩是我们的快乐天地。

例：小猴子吃葡萄。 小猴子大口大口地吃葡萄。 （2）花花堆城堡。

6.读句子，完成练习。（15分）

（1）看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门

前种的花？真美啊！”

①“奇怪”的近义词是（ ）。（2分）

②词语（ ）常用来形容色彩多种多样，像这样含有数字的词语还有很多，请你先把下面含有数字的词语补充完整，然后选择恰当的词语填到下面的句子中。（5分）

（ ）（ ）无际 （ ）（ ）无云 a.今天天气晴朗，（ ），正合适外出游玩。

b.看着（ ）的大海，我顿时忘记了一切不开心的事。 ③“她”在句中指的是（刺猬太太 狐狸太太）。（正确的打“√”。）（2分） （2）我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。

一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。 ①仿写词语。（4分）

蹦蹦跳跳（AABB式） 昏头昏脑（ABAC式） ②“我们”指的是（小虫子 屎壳郎 小鸟）。（正确的打“√”。）（2分）

7.将下列句子排列成一段通顺的话。（5分） （ ）春天，迎春花儿笑得合不拢嘴。

（ ）我的家乡一年四季都是那么美丽。 （ ）夏天，一湖的荷花竞相比美。 （ ）冬天，山山水水变成了朴素的水墨画。 （ ）秋天，山上的桂花散发出迷人的芳香。 二、阅读大厅。（共26分）

（一）课内阅读。（9分）

我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙谁上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。

我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。

1.从文中找出与下列词语意思相近的词。（3分）

方法——（ ） 赞美——（ ） 成功——（ ）

2.选文的第一自然段中，“从四面八方挖着地道”可以看出孩子们想早点救出

公主的 心情。（2分）

3.选文中画“——”的句子是个 句，表现了孩子们炸死魔王，救出公

主后 的心情。（4分） （二）课外阅读。（17分）

快乐的小公鸡

小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？ 小公鸡跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮

助人们耕种田地，就快乐了。”

小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜蜂

说：“飞

来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。”

小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷

爷、蜜

蜂妹妹说的不一样呢？”

爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。”

从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一

只快乐的

小公鸡。

1.在文中找出一对反义词。（4分） （ ）——（ ）

2.小公鸡一开始心中很苦恼，是因为他 ，后来他 ，成了一只快乐的小公鸡。（4分） 3.老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么？（4分）

4.你认为怎样做才能快乐呢？（5分）

三、写话天地。（共15分）

仔细看看下边这幅画，想象一下画中的故事，写一写。

提示：图上画的是什么地方，图中有几个人，小男孩在做什么？小女孩会怎么做，怎么说？结果会怎样？

参

一、2.（1）姑娘 柳树 吐 绿丝 （2）村 满 桃 格外 引人注目 （3）应该 立刻

3.（1）M mǔ 丶 母亲 父母 （2）匚 2 ｐǐ 医 4.（1）蜜 密 密 密 （2）沙 沙 纱 沙 （3）未 末 末 未 （4）喝 渴 喝 渴 5.（1）我们的快乐天地是海边的沙滩。 （2）示例：花花开开心心地堆城堡。 6.（1）①好

奇 ②五颜六色 一望 万里 a.万里无云 b.一望无际 ③狐狸太太 （2）①示例：开开心心 平平安安 一心一意 人来人往 ②小虫子 7.2 1 3 5 4 二、（一）1.办法 赞赏 胜利 2.急切 3.排比 欢快

（二）1.苦恼 快乐 2.整天没有事情做 每天早早起床，和爸爸一起为人们报时

3.老牛爷爷的快乐是帮助人们耕种田地；蜜蜂妹妹的快乐是给花儿传播花粉。 4.示例：我认为帮助别人做一些力所能及的事就会快乐。

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统编教材小学语文二年级下册期中试卷

（考试时间：60分钟；满分：100分）

题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分

第一部分：基础知识

一、看拼音，写词语。（16分）

wēn nuǎn bō wén jīnɡ línɡ mín zú

shǐ jìn rè nɑo xìnɡ yùn jī dàn

二、给下列加点的字选择正确的读音画“√”。（10分）

餐厅（chān cān） 大婶（shěn sěn） 凶狠（xōnɡ xiōnɡ） ．．．荆棘（jīnɡ jīn） 友谊（yí yì） 咨询（zī zhī） ．．．1.明明的（de dí）确答应（yīnɡ yìnɡ）了我的请求。 ．．

2.我在屋子里背（bēi bèi）古诗，奶奶在厨房里炸（zhá zhà）鱼。 ．．三、选一选。（9分）

彩 采 踩 （ ）花 （ ）虹 （ ）踏 周 州 舟 （ ）围 龙（ ） 神（ ） 培 陪 赔 （ ）伴 （ ）本 （ ）土 四、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（6分）

1.《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（ ）

2.说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。（ ） 3.千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（ ）

4.春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（ ） 5.“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。（ ）

6.“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。（ ）

第二部分：积累与运用

五、补充词语，并选择恰当的词语填空。（填序号）（10分）

①碧（ ）如洗 ②华夏（ ）（ ） ③万里无（ ） ④引人（ ）目 ⑤锦上添（ ） ⑥（ ）发图强 1.今天的天气真好！（ ），（ ）。 2.小红穿了一条粉红色的裙子，十分（ ）。 3.与其（ ），不如雪中送炭 六、照样子，写句子。（6分）

1.例：田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。

枫树 ，像 。 2.例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

山坡上 。

3.例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做．．．．．．游戏，

一会儿教他们学自己发明的拼音字母。 ．．．

妈妈一回到家就忙起来了， 。

七、日积月累。（10分）

1.关于诚信的名言，我知道《 》的“轻诺必寡信”，《左传》的

“ ”。

2.辰龙、巳蛇、 、 、 。 3.野火烧不尽， 。

4.不知细叶谁裁出， 。

5.我知道这些中国美食： 、 、 。

第三部分：阅读理解

八、课内阅读。（8分）

早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上（ ）懒腰，用一颗露珠把脸（ ）干净，把细长的触须（ ）得亮亮的。如果能小心地（ ）到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！ 1.将下列动词填入文段中的括号内。（填序号）（4分） ①跳 ②伸 ③洗 ④擦

2.从这段话可以看出当一只小虫子（ ）（2分）

A.一点也不好。 B.还真不错。

3.文段中“免费的特快列车”指的是 。（2分） 九、课外阅读。（10分）

有趣（qù）的动物语言

狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说：“这就是我。”狗用尾巴当扇子，将自己身上的气味传向四方，让主人闻到。狗犯了错误（wù），总是夹紧尾巴，防止身上的气味传出。

猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩（mó）擦，这是在说：“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便会识趣地走开。

一只狼追一只小兔，眼看就要到嘴。突然，它伤心地离去。原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴（zuǐ）里逃走的。”凶残（cán）的狼从不抢同伴的食物。

1.短文介绍了 、 和 三种动物的语言。（3分） 2.想一想，它们在说什么？（4分）

例：狗夹紧尾巴，好像在说：“主人，我错了，我下次再也不敢了。”

（1）猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：“ ” （2）狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说：“ ”

3.狼为什么不追小兔？在文中用“ ”画出相应的句子。（3分）

第四部分：看图写话

十、看图写话（15分）

请仔细观察这幅图。图上画了谁？他们在什么地方干什么？结果怎样呢？充分发挥你的想象，编一个有趣的故事吧。

参 考 答 案

一、温暖 波纹 精灵 民族 使劲 热闹 幸运 鸡蛋

二、cān shěn xiōng jīng yì zī 1.dí yìng 2.bèi zhá 三、采 彩 踩 周 舟 州 陪 赔 培 四、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.×

五、①空 ②儿女 ③云 ④注 ⑤花 ⑥奋 1.① ③ 2.④ 3.⑤

六、示例：1.高高大大的 一位挺立的巨人 2.生长着一大片枝繁叶茂的树木 3.一会儿扫地，一会儿洗衣服，一会儿整理客厅

七、1.老子 失信不立 2.午马 未羊 申猴 3.春风吹又生 4.二月春风似剪刀 5.烤鸭

蛋炒饭 红烧茄子

八、1.② ③ ④ ① 2.B 3.狗

九、1.狗 猫 狼 2.示例：（1）主人，我最爱你了。 （2）不要过来，这是我的食物。 3.原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴里逃走的。”凶残的狼从不抢同伴的食物。

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十、

小学期中质量检测二年级语文试卷

时间：60分钟 满分：100分（书写2分）

题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 书写 总分 一、看拼音，写词语。（16分）

ｙóｕ ｘì ｓｈéｎ ｚｈōｕ ｗēｎ ｎｕǎｎ ｊīｎｇ ｌíｎｇ

ｍíｎ ｚú ｓｈǐ ｊìｎ ｇāｎ ｔｉáｎ ｌｉú ｌｉàｎ

二、在加点字的正确读音下面画“√”。（4分）

1.妹妹正在专注地吹肥皂泡（ｐàｏ ｐāｏ），小狗在她的脚边撒了一泡（ｐà．．ｏ ｐāｏ）

尿，她都没察觉。

2.战士们迅速在这片山冈（ｇāｎｇ ｇǎｎｇ）上隐蔽（ｂì ｐì）了起来。 ．．三、比一比，再组词。（8分）

桃（ ） 休（ ） 值（ ） 注（ ） 跳（ ） 体（ ） 植（ ） 住（ ） 四、学会查字典。（8分）

1.“匹”字共 画，第三画是 ，结构是 ，可组词为 。

2.“峡”字用音序查字法，先查音序 ，再查音节 。 3.“转”字用部首查字法，先查部首 ，再查 画。 五、写出含有下列偏旁的字，再根据字义填空。（6分）

1.月： 、 这些字多与 有关。 2.火： 、 这些字多与 有关。 六、读一读，连一连。（8分）

晴朗的 柳 枝 一朵 风景 灿烂的 天 空 一堆 鲜花 柔软的 阳 光 一处 树苗 难忘的 植树节 一棵 石头 七、按要求写句子。（9分）

1.例：门前开着鲜花。 门前开着一大片五颜六色的鲜花。 山坡上种着果树。（照样子把句子写具体）

2.邓爷爷走上前扶正树苗。（改为“把”字句）

3.路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一块柔软的绿毯。（照样子，．用加

点的词语写句子）

像 。 八、回顾课文内容，填空。（12分）

1.春节到， ， ，放鞭炮。我知道的传

统节日还有 、 。 2.《彩色的梦》一课中，“我”的彩色梦境里有 ，有 ，

还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……

3.米糕中的糖，是用甘蔗汁、 熬出来的。一块平平常常的糕，需要很

多人才能做成，所以叫“ 。” 4.

十

二

生

肖

中

，

排

名

前

四

位

的

生

肖

是： 、 、 、 。

（按顺序填序号）

①寅虎 ②子鼠 ③卯兔 ④丑牛

九、阅读短文，完成练习。（12分）

球王贝利

一个男孩很喜欢踢足球。可是他家境贫寒，买不起球，只能踢汽水瓶（ｐíｎｇ）之类的东西。一天，一位足球教练（ｌｉàｎ）看见了他，感觉他踢得非常好，就送给他一个足球。男孩得到球后，更加努力练习。不久，他的水平就超过了大多数同龄人。

圣（ｓｈèｎｇ）诞（ｄàｎ）节到了，男孩拿着一把铲子来到教练家门前的草地上，挖（ｗā）了起来。教练看见了满头大汗的男孩，非常奇怪，问他为什么这么做。男孩说：“我没钱买礼物送给您，就给您的圣诞树挖个小坑（ｋēｎｇ）吧！”教练拉起他，说：“你给了我世界上最好的礼物。明天到我的训练场来吧！”

三年后，也就是1958年，17岁的男孩率领巴西队第一次捧起了大力神

杯。这个男孩就是“球王”贝利。

1.短文有（ ）个自然段，第一自然段有（ ）句话。（2分） 2.从文中找出下面词语的近义词，填在括号里。（4分） 惊奇——（ ） 贫困——（ ）

3.男孩为什么要在草地上挖坑呢？用“ ”在文中画出来。（3分） 4.根据短文内容，下列说法正确的一项是（ ）（3分） A.教练看见男孩挖坑，非常高兴。

B.男孩之所以能捧起大力神杯，是因为他很有天赋。 C.教练被男孩知恩图报的品质所感动，决定指导他踢球。

十、看图写话。（15分）

看图，小猫正在干什么？是谁喊它？它们在一起干什么？小猫回到家后发现了

什么？按照这四幅图的顺序写一写。

可以用上这些词：吃了午饭 洗碗 水龙头 天快黑了 粗心

参

一、游戏 神州 温暖 精灵 民族 使劲 甘甜 留恋 二、1.pào pāo 2.gāng bì

三、桃花 跳高 休息 身体 价值 植树 注意 居住 四、1.4 半包围结构 马匹 2.X xiá 3.车 4 五、1.股 背 身体 2.烧 烤 火

六、晴朗的天空 灿烂的阳光 柔软的柳枝 难忘的植树节 一朵鲜花 一堆石头 一处风景 一棵树苗

七、1.示例：山坡上种着一大片枝繁叶茂的果树。 2.邓爷爷走上前把树苗扶正。 3.示例：弯弯的小船 月牙

八、1.人欢笑 贴窗花 示例：清明节 端午节 2.水果香 季节风 3.甜菜汁 千人糕 4. ②④①③

九、1.3 5 2.奇怪 贫寒 3.我没钱买礼物送给您，就给您的圣诞树挖个小坑吧！ 4.C

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统编教材二年级语文试卷下学期期中质量测评

（时限：60分钟 满分：100分）

题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 二、写好铅笔字。（3分）

小朋友，你一定能把下面的字写得正确又美观，快试试吧。（每字写两个）

具 族 幸

三、仔细拼，认真写。（10分）

ｍǎｎ ｙì ｇū ｎｉɑｎｇ ｒè ｎɑｏ ｚｈōｕ ｗéｉ ｂō ｗéｎ

ｗēｎ ｎｕǎｎ ｗèｉ ｄàｏ ｃｈǎｏ ｆàｎ ｊīｎｇ ｌíｎｇ ｙóｕ ｘì

三、我会比较，并组词。（8分）

烧（ ） 桃（ ） 菜（ ） 推（ ） 绕（ ） 挑（ ） 彩（ ） 堆（ ） 五、选字填空。（6分）

培 陪

1.老师就像妈妈一样，（ ）伴着我们成长。 2.老师希望能把每位同学都（ ）养成优秀的人才。

湾 弯

3.我的家乡很美，村子东头有一条（ ）曲的小路，两旁种有美丽的月季花，小路的尽头是一片河（ ）。

要查的字 绦 邓 温 部首 除去部首还有几画 读音 组词 六、我会查字典。（12分）

七、按要求完成练习。（16分）（1-4小题每题3分，第5小题4分） 1.例：月亮挂在天空中。 月亮像个大玉盘一样挂在天空中。 苹果挂在树上。

苹果像 。 2.连词成句，并加上标点符号。

美食 有名的 一道 鱼香肉丝 是

3.例：衣服被明明弄脏了。 明明把衣服弄脏了。 小猫被妈妈送人了。

。

4.妹妹一会儿 ，一会儿 。 5.连一连。

春 节 去祭扫 端午节 看花灯 清明节 赛龙舟 元宵节 放鞭炮 八、我会根据所学知识填空。（10分）

1. ，忙趁 放纸鸢。 2. 平时肯帮人， 。

3. 岛，隔 ，与， 。 4. 过中秋， ， 当空照。

5. 妈妈告诉我，不要轻易许诺，因为“ 必寡信。” 八、请把下面的句子排列成一段通顺的话。（5分） （ ）河水清清，过了河是座山，山旁有竹林。 （ ）我的故乡是一座小村庄，村后有条小河。 （ ）秋天，我们摘柿子，吃葡萄。 （ ）夏天，我们在河里游泳。 （ ）春天，我们上山采野花。 九、我会使用礼貌用语。（6分）

1.看见同桌偷偷把没吃完的早餐从教室窗户丢了出去，我会对他说：“ ”（4分）

2.你的同桌买了一本新书，你想借过来看一看，你会怎么和他说呢？下面说法最恰

当的一项是（ ）(2分)

A.这是你的书，你什么时候看都可以，就先借给我看看吧！

B.你刚买的新书我已经拿走了，让我看两天，我看完了就还给你。 C.我很喜欢你买的这本书，等你看完以后，借给我看两天，可以吗？ 十、阅读短文，回答问题。（14分）

小猴戴眼镜

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”

一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”

猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”

事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。 1.本文一共有（ ）个自然段，第二自然段有（ ）句话。（2分） 2.根据课文内容填空。（8分）

（1）妈妈适合戴（ ），奶奶适合戴（ ）。

（2）小猴戴妈妈的眼镜的感觉是（ ），戴奶奶的眼镜的感觉是（ ）。

3.这篇短文说明的道理是什么，请在正确的答案后面打“√”。（2分） （1）小猴不能戴奶奶的眼镜。（ ） （2）小猴不能戴妈妈的眼镜。（ ）

（3）对别人适合的东西，对自己不一定适合。（ ） 4.你们班有近视的同学吗？你想对他（她）说些什么？（2分）

十一、小朋友，我们都有自己的书包。你能按一定顺序，用几句话向大家介绍自己书包

的形状、颜色、用途吗？试一试吧！（10分）

参

二、满意 姑娘 热闹 周围 波纹 温暖 味道 炒饭 精灵 游戏 三、烧火 围绕 桃子 挑战 白菜 彩色 推开 土堆 四、1.陪 2.培 3.弯 湾

五、纟 7 tāo 丝绦 阝 2 dèng 姓邓 氵 9 wēn 温暖

六、1.示例：一个个小灯笼一样挂在树上 2.鱼香肉丝是一道有名的美食。 3.

妈妈把小猫送人了。 4.示例：唱歌 跳舞 5.春节-放鞭炮 端午节-赛龙舟 清明节-去祭扫 元宵节-看花灯

七、1.儿童散学归来早 东风 2.急时有人帮 3.海峡 是一家 4.吃月

饼 十五圆月 5.轻诺

八、2 1 5 4 3

九、1.示例：同学，你好，农民伯伯种田很辛苦，我们要珍惜他们的劳动成果，

珍惜粮食，不能随便浪费粮食。 2.C

十、1.4 2 2.（1）近视眼镜 老花眼镜 （2）模模糊糊 头昏眼花 3.（3）

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4.有，我想对他说：“我们要好好保护自己的眼睛，如果近视了要及时配合适的眼镜。”

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