第一周教学工作反思
银海学校 罗意军
本人还沉浸在蛇年春节的喜庆氛围里,一不留神2013的开学工作已经来临,马上步入了紧张的步伐。说实话,我喜欢银海学校的领导对青年教师的培养和关照,在这,是青年教师成长和进步的摇篮。
我要认真备好课,上好每节科学课.本周三教学部门召开的课程教学研究部门会议,对本期的教学做出了详细而周密的计划和部署。本期的重点工作是“聚焦课堂教学,优化教师队伍”对老师的要求也比较高。为此,我要趁着这股课堂教学的东风,抓好自己的课堂教学,抓好我们科学组的整体课堂教学。还有就是创新比赛,第一课我讲的是《主体附加法创造发明》,第二节课我讲的是32届创新比赛中获奖作品的展示,以及播放两个视频《我有我的样——创造发明少年》。我是精心准备,苦口婆心,但学生真正动手做的极少。悲哀!不过值得欣慰的是38班的巫秉宸家长,巫秉宸在受课堂启发后,想到了一个很好的点子,拿给我看。我当即表扬了他,并做了一些指导。当晚,他和家长说过以后,第二天,他就告诉我家里面请了木工在这里做他的作品。这样的家长真是太伟大了,太支持我们的工作了。不过,创造发明确实很难。已经进行了这么多年,每年都举行。像我和蒋老师,去年九月份和期末放假的时候就和孩子们说今年开学就要交作品,但真正准备好作品的人并不多。即使单独和他们打招呼,要交哇!获奖对升学有帮助啊!他们也想做,也想交!就是没有!幸亏我还是造作准备,去年督促指导了两件成型的作品,再加上本周周末的作品,希望能在周一的时候,有更多的作品上交!
2013-3-1
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