移动水桶蒙氏教案

活动目标

1、能够积极探索水桶的一物多玩，有一定的搬运、组合经验。 2、尝试与同伴合作一起站在水桶上向前移动行走。 3、愿意挑战竞赛游戏，感受挑战的乐趣。 重点难点

活动重点：能够积极探索水桶的一物多玩，有一定的搬运、组合经验。

活动难点：能够与同伴合作一站在水桶上向前移动行走，身体保持平衡。

活动准备

1、水桶10个、地面贴线、纸球若干、竹梯、轮胎。 2、幼儿有个人站立在水桶上行走的基础经验。

3、热身音乐、节奏欢快的音乐、快乐分散音乐、舒缓放松音乐。

活动过程 一、热身活动。

1、带领幼儿扮小勇士进入场地。

2、引导幼儿听音乐利用水桶做热身运动，重点活动下肢。 师：今天，我们小勇士要和水桶一起来游戏，看看小勇士们都会哪些本领了?

提示：幼儿在利用水桶游戏时，鼓励幼儿大胆尝试水桶的多种

玩法。

二、水桶大挑战 (一)小勇士练本领。

师：小勇士们还记得怎么样站在水桶上平稳的向前行走呢? 提示：可请幼儿自由试一试再次梳理保持平衡滚动行走的方法。

(二)小勇士的新本领，两人合作游戏。

1、师：如果两个小勇士在一个水桶上我们如何保持平衡向前行走?

提示：小朋友两两一组，幼儿自主探索平稳站立与平稳向前行走的方法。

幼儿自由组队练习，老师巡回观察指导。 (三)小勇士运物资。

1、幼儿集体站在水桶上平稳向前行进从A点B点。 提示：根据幼儿的发展水平调节目标距离。 2、小勇士分组比赛运物资。

师：这次我们要挑战所有小勇士分四组寻宝比赛，看看哪队的小勇士最先运完物资?

提示：幼儿分红、黄、蓝、绿四队，每组一个水桶使用接力的方式运送物资，最先完成物资运送组为胜。

三、分散活动。

利用上肢辅助运动器械，和竹梯等器械与水桶组合在运动场地

进行分散运动活动，教师重点指导幼儿利用器械进行上肢运动锻炼。

四、放松活动。

1、跟随舒缓的音乐进行放松活动。

2、收纳整理运动游戏材料(进行幼儿自我服务能力的培养) 五、活动延伸。

提供其他能够与水桶组合运动的运动器械，引导幼儿继续探索水桶的新玩法。

活动总结

通过活动幼儿对油桶的新玩法有了进一步的探索和创设，体验了更多油桶的新玩法，真正感受到“一物多玩”的乐趣。在本次活动难点的突破方面，我设计了两次游戏的练习形式，幼儿既能积极参与平衡锻炼也能通过游戏感受与同伴一起运动的快乐。在整个活动中老师作为观察者、支持者与促进者，而幼儿作为探究者和实践者，既是一次体能锻炼活动也是一场解决问题的考验活动。