备课内容 主备人 备课过程 一、导入谈话 名人──如同是洒落在人类历史天空中的无数明星，永远闪耀着伟大的人性光辉，成为人们的一种精神，一个航标，一种智慧，激励人们不断前进。这节课，就让我们一起走近名人，了解名人故事（课件出示），追寻名人身上与众不同的精神。 二、主题回顾 引导学生回顾本单元这些文章到底讲了哪些名人的哪些事呢？这些名人又分别具有哪些特点？ （老师根据学生说的内容总结并出示课文题目和课文主题。） 三、阅读概览 1．交流阅读方法。 2.学生讨论交流《同步浏览表》。 3．集体汇报。 4．小结。 四、片段分享 引导交流：在四篇文章中，最打动自己的段落或句子。 “单元整合•群文阅读”“名人故事”教学设计 五、精彩赏析 1.交流阅读的过程中的疑惑。 2.指导感情朗读。 3．小结。 六、主题拓展 以后我们多去阅读有关名人的故事，让我们将名人的形象永远铭记在心中，从他们身上获得力量，学得智慧，向自己的理想迈进。 在前一个环节学生充分交流的基础上，教师也需要在一两个点备课反思 上引发学生的阅读和思考向更深的方向发展。该选择怎样的点来展开呢？这就需要教师设置一定的话题。话题是讨论的灵魂，一个好的话题，既能反映阅读材料的主题，又能激活学生的阅读积累和生活经验，触动学生思维和心灵的琴弦。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容