活动目标：
1.熟悉圆舞曲旋律，初步学会律动《跳圆舞曲的小猫》。 2.喜欢并且乐意与同伴一起合作表演。 活动准备：
音乐《跳圆舞曲的小猫》、律动视频《跳圆舞曲的小猫》、ppt、头饰。
活动重点：感受圆舞曲的旋律，初步学会律动 活动难点：与同伴合作表演 活动过程：
一、情境导入，引发幼儿参与活动的兴趣
小猫花花寻求帮助，邀请大家参加舞会为情境，进入主题。 1.欣赏音乐，感受乐曲。
讨论：这首音乐带给你什么样的感受? 2.介绍圆舞曲。
小结：圆舞曲又称为华尔兹，是三拍子的舞曲，节奏欢快，旋律优美流畅，因为舞蹈时需要两个人成对旋转，所以叫做圆舞曲。
二、通过看视频学习律动 1.观看律动视频。
通过视频让幼儿感受到律动中的动作。 2.幼儿学习基本律动动作。
根据幼儿的回答带幼儿一起做做动作，提醒幼儿动作的方向，并通过语言提示帮助幼儿把握节奏。
3.配歌谣，完整学习律动。
以早晨起床去参加舞会为情境，创编歌谣，将律动融入情境。 我们是快乐的小猫 洗洗脸真美丽穿花衣上舞台 摇一摇摆一摆走上了大舞台 我们是美丽的小猫
小猫们准备亮相小猫们跳的真好 摇一摇摆一摆 我们是最棒的小猫
4.听音乐，念歌谣练习律动。
三、与同伴合作表演律动，体验合作的快乐 1.戴头饰，跟随音乐*排练习 2.邀请客人老师一起去参加舞会。
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