幼儿园中班教案《和妈妈上市场》

少儿园中班教课设计《和妈妈上市场》

中班教课设计《和妈妈上市场》合用于中班的语言主题教课活动中间，让少儿知道图夹文故事中图画和文字对应的关系，试试阅读图夹文故事并理解故事内容，领会阅读图夹文故事的乐趣，快来看看少儿园中班《和妈妈上市场》教课设计吧。

活动目标：

1. 试试阅读图夹文故事并理解故事内容。

2. 知道图夹文故事中图画和文字对应的关系。 3. 领会阅读图夹文故事的乐趣。

4. 能寂静地聆听他人的讲话，并踊跃思虑，体验文学活动的乐趣。

5. 依据已有经验，勇敢表达自己的想法。活动准备：

少儿用书， CD，白板。

活动过程：

1. 阅读故事书封面：介绍故事主角小丁丁和他得妈

妈

骑车上市场买菜，让少儿猜猜小丁丁晚饭想吃什么？

2. 指引少儿按必定的次序察看书第 1~2 页的画面，说 一说画面内容。

上菜市场的人手里提着购物袋吗？ 市场里有些什么摊位？分别卖什么？ 3. 少儿自主阅读故事。

这个故事中文字中夹了什么，你平常看过这类故事吗？指认夹在文字庆祝你的图片，猜猜图片旁边的字的意 思。

文字中夹着图画对你看故事有什么帮助？你喜爱这类特其他故事吗？

4. 介绍文字中夹着图画的故事叫图夹文故事，它

能够帮助小朋友理解绘图、认识汉字。 5. 运用故事书，和少儿回首小丁丁和妈

妈在每一个摊

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幼儿园中班教案《和妈妈上市场》

位上买了些什么，丁丁帮忙做了什么，最后请少儿猜一猜他们晚饭吃什么。

依据少儿的答案把商品图片逐个贴在白板上，少儿试试带量词说，如：几根葱、一块肉、一条腊肠。

妈 妈在选商品，丁丁做了什么？ 他们买的商品能够做成什么菜呢？

6. 阅读故事大书结尾两页，请少儿依据画面说一说：丁丁和妈 妈在做什么？

他们晚饭吃了什么？活动延长：

丁丁帮忙买菜、包饺子。假如是你，你会帮助大人做 些什么？

小百科：市场，指买卖商品的场所，把货物的买主和卖主正式组织在一同进行交易的地方。

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