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部编版二年级下册语文句子专项训练 题

来源:爱够旅游网


部编版二年级下册语文句子专项训练 题

一在下列句子中的\"口”处加上合适的标点符号。

1.小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧口

2.这是多么美好的早晨啊口

3.春天的公园景色非常美丽口

4.你知道航天员在太空中怎样生活吗 口说起来还挺有趣呢口

二、照样子把句子补充完整。

1.东湖公园里开着一大片五颜六色的鲜花。

(1)苹果树上

(2)夜空中

2.柳树的枝叶像姑娘的头发。

(1)天上的星星像

(2)大象的耳朵像

三、用加点的词语写句子。

1.妈妈的脸上露出了满意的笑容。

2.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。

3.让花香飘进您的梦里,那梦啊.准是又香又甜。

4.我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆有的硬。

四、连词成句,并加上合适的标点符号。

1.草地 公园的 快乐 是 天地 我们的

2.没有 后悔 听 劝告 街坊的 养羊人 十分

3.形状 树叶的 是 各种各样的 为什么

五、按要求写句子。

1我吃掉了妈妈买回来的香甜的苹果。。

(1)改为“被”字句:

(2)改为“把”字句:

2.它愉快地舞动了一下双翅。

(1)改为“被”字句:

(2)改为“把\"字句:

六、照样子写一写。

1.这岩石一层一层的,不就像.册厚厚的书吗?

这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。

(1)农民伯伯在地里劳作怎么能不辛苦呢?

(2)不刻苦练习,怎么能提高绘画的水平呢?

2.他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。

(1)我把奖状拿回家,妈妈笑得

(2)妹妹学着妈妈的样子,把手帕洗得

3.一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我, 一起到郊外散步。

(什么时候) (谁和谁) ( 干什么)

(1)

(2)

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