二年级学雷锋主题班会

学习雷锋，倡导并公民道德弘扬与时俱进的雷锋精神，让高尚情操进驻我班。在我班中营造“人人学雷锋，天天学雷锋，时时学雷锋”的良好氛围，树立校园新风。下面由就由为大家汇总的二年级学雷锋主题班会，欢迎大家观看~

今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词XX周年。根据上级文件通知要求，在中的全班同学中同掀起学习雷锋精神、大力弘扬雷锋精神、应积极践行雷锋精神的热潮，进一步凝聚智慧和力量，形成践行雷锋精神、争当文明少年的生动局面，结合学校要求和本班实际初步设想方案如下：

一、活动目的

以倡导文明新风、发扬社会正气为目标，通过开展学雷锋社区活动，思考加深学生对雷锋精神的认识和理解，进一步深化“做一个有道德的女孩子”。

1、通过主题教育实践文娱活动，介绍雷锋的生平准确及直观故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，自爱朋而激发学生自觉的向李素丽叔叔学习。

2、利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体晓得中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们生活中。

二、活动措施：

1、学雷锋从思想上提高对为民服务活动的认识。

2、从宣传战上丰富学雷锋活动游击战的内涵。如把文明礼仪幼儿教育、感恩教育、诚信教育等有机渗透到学雷锋主题实践活动中。

3、从方式上改进技术手段学雷锋活动的方法，将学雷锋文艺活动活动结到学生的生活实践中来，展示出雷锋精神时代意义。

三、活动主题：

学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，再说一个有道德的人

四、活动时间：3月

五、具体活动安排：

(一)营造学雷锋氛围。

1、开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人”为主题的班、队会活动，通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、模式辩论等学生喜闻见乐的活动形式，大力理想主义弘扬爱国主义和集体主义精神。

2、利用橱窗、宣传栏、黑板报、等多种渠道，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，营造浓厚的广告宣传氛围。

(二)学雷锋见行动。

1、将爱心献给社会。

(1)开展爱心连接你我他，为他们做一些力所能及的事情。

(2)在校内外开展“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”等活动，引导学生与家长养成文明习惯，共建文明家庭。

2、将爱心献给学校。

(1)通过开展给老师一封信、老师我和你说、今天我当小老师等活动，尊敬师长活动。

(2)在学校大力开展实践活动如：捡垃圾，做好班级及学校卫生区里。激发学生爱校情感，培养学生尊师、爱校、守纪的道德品质。

3、将爱心献给妈妈

以“三八妇女节”为契机，为妈妈写一封信、做数张贺卡或干一件力所能及的事。

4、将爱心献给自己

(1)像雷锋一样珍惜时间。

(2)像雷锋精神一样勤奋学习。

(3)像雷锋一样勤俭节约。

5、活动过程中做好下表六个一。

(1)写一次征文，以“读雷锋故事有感”、“雷锋在我身边”、“与文明牵手”等为题。

(2)出一期手抄报，以雷锋精神与感恩为主题。

(3)成立一个学雷锋行动小组。每人做一件好事。

(4)树立一个榜样。以勤俭自强”、“助人为乐”、“诚实守信”、“尊老爱幼”、“勤奋好学”主题。

(5)读一本书。《雷锋的故事》或其它，交流心得体会。

(6)唱一首歌。会唱《学习雷锋好榜样》，欣赏：《爱的奉献》、《把幸福给你》、《让世界充满爱》

(四)进行拥军活动总结、奖励。

1.本中队安排一位中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，

在班内学习交流。

2.由中队长内能负责在班内的组织召开“学习雷锋经验总结会”，对班级学雷锋条件进行总结。开展民主评议大型活动，对好的典型作出表彰、奖励。

活动目的：

1.通过雷锋的生平简介及所写真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一 生，从而唤起学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2.通过各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动过程：

1、主持人正式宣布班会课开始;

2、介绍雷锋的生平、事迹、格言;诗歌，游戏

3、小品表演《一粒钉子 》;

4、学生发言：美在我身边(讲述身边好人好事)“捐款，献花，劳动，学习” ;

5、表彰班级“学雷锋先进分子\";

6、请学生发表看法、评价;

7、小合唱《我们要做雷锋式的好少年》;

8、全体《学习雷锋好榜样》;

9、班会课结束。

教师总结：

今天的学雷锋主题班会课虽然没多久很快就结束了，但希望我们感受美，创造美的行动 并不因此而结束，希望我们同一个同学都能以自己的美不断创造更多的实际行动， 创设更团结互助的班集体，让雷锋精神以期延续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这 次主题班会吧!