作者机构： [1]江南大学科技处，江苏无锡214036出版物刊名： 现代教育科学：高教研究页码： 106-108页
主题词： 高校科研;科研团队建设;高校科技;高校师资队伍;学习型组织理论;科研成果;科研创新;部门;扩大;技工
摘要：目前高校师资队伍建设并不容乐观,实质性的科研团队建设也未成气候,跨学科、跨部门的科研团队更难以形成.高校科技工作要扩大规模、提高质量,要出更多的原创性科研成果,就必须建设强有力的科研创新团队.本文从组织行为学角度探讨将学习型组织理论应用于高校科研团队建设的问题.
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