高中语文教师工作总结

时光飞逝，日月如梭，暮然回首，我同活泼可爱那些的孩子们在不知不觉间已共度了一个学期的学习生活，虽紧张而忙碌，但无不充满着快乐与幸福。

空荡荡的教室里孩子们扒过的课桌、坐过的板凳，跟随记忆的脚印，顿时思绪里如放电影般，又出现了一个个令人难以忘怀的一串画面，仿佛那一张张天真的笑脸又出现在我的眼前，侯嬉的活泼，景虎鹏的可爱，贾洁的文静，王宁贵的调皮……每当站在三尺讲台上为，面对着一张张活泼可爱的笑脸，一双双渴求知识的眼神。我甚至身为一名教师的身为法律责任。

一、常规管理，将班主任工作进行到底

作为班主任，我发自内心懂得教师的聪明一言一行都影响着学生，对学生起着言行身教的积极作用。所以，康孔县我一直遵循\"严要求，高标准\"因为制度是保障，就要严格要求学生遵守发禁校纪，另外还要注重学生各方面习惯的培养，根据家长心理及年龄的特点，极好对学生具体学习习惯进行指导的基础上帮助学生逐步形成良好的学习习惯，从而带动其他习惯的吃苦耐劳，促进班风班貌的整体产业发展。管理上，不忽视，不放松，各个方面都严抓、狠抓，卫生上坚持检查，角角落落，点点滴滴决不能马虎，让学生做到我不丢到，我来捡，从而使整个校园都从上到下干净整洁，有一个更佳的学习环境，有一份舒畅的心情。纪律上，选材学生站如松，形如风，坐如钟，队伍时时整齐，有气势。宿舍要求哑语洗刷，行动迅速，地面干净，床下整洁，医疗室更是做到哑语，不浪费。承诺人人遵守教师纪律，做到一纪律三服从。总之，要用多心，勤观察，严要求，这样才能搞

好管理，让学生从自我做起，从小事做起，养成良好习惯，是人生道路一个美好的开始。

二、 发挥教师为主导的积极作用

1、备课深入细致，平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在课堂教学时，要非常注意学生更为的实际境况，不断归纳总结惨痛教训。

2、注重教学模式效果，专门针对小学生的特点，以愉快的教学方式为主，不高满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导，教学为主线，注重讲练结合，在教学中注意抓住重要依据，突破难点。

3、坚持教材教研，连续不断汲取他人的宝贵经验，不断提高自己的教学水平，经常向有经验的教师请教并在一同一起讨论教学活动问题，听课使我明确今后讲课的方向和以后语文课怎么讲怎么教。

4、在作业本批改上，认真及时，力争做到全批全改，个别学生批面改，重在订正，认真记录，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢，不断更新教学观念。

高中语文教师个人工作总结5篇高中语文教师个人工作总结5篇三、调动学生的积极性，让学困生投身于课堂

1、在教学中尊重孩子中会的不同特长，各有不同不同的生活感受和不同的表现

形式，使他们已经形成自己的不同的风格，不搞满堂灌，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏，比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习，让他们的天性和个性得以自由健康的发挥，变\"要我学\"为\"我要学\"。极大地活跃了学习气氛，相应提高了教学效率。

2、教学要生活化，课文内容要联系生活实际，导入生活，激发学生的学习兴趣，教学语言生活化，让学生易学易懂，针对课堂上个别不十分积极的学生，我们不应质疑而要多给予鼓励，像杨卓雅，吕润之，何晓瑞内向这些内向不坚韧的学生，要给他们质询多些发言的机会，让他们很好地展示自己，表现自己，认为自己其实很棒，是他们充满冲劲和力量。

3、针对学困生，积极开展专案小组互助的学习方法，发挥小组长的积极作用，让学生团结互助，共同努力，通过鼓励和表扬，让小组里面的优等生自愿帮助差生，向我们班的杨卓雅是个胆小的女生，考得很不理想，但在赵慧娣的帮助下所，她每晚几乎的模拟测试都有很大的提高，课堂上也大胆积极的发言，慢慢变地自信起来，对学习有了极大地热情。

总之，要努力实施创新教学，激发学生学习兴趣，鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断地促进学生，是差生不断进步，优生更加优秀。

四、 深入生活，关爱学生

孩子很小就离开父母，身为教职员工作为孩子的母亲第二个母亲，对孩子要倍加

关爱。天冷了要孩子及时加衣，值班时帮孩子立起好被子，生病了带拎孩子去看医生等等，要真正深入到学生家长当中，真情付出，爱的呵护，让学生感受到\"家庭\"的温暖，享受到\"慈母\"的疼爱，把大学城变家园让家长放心，八十爱化母爱，让亲人放心，融亲情与管理，让孩子开心。

五、 课堂的巧妙驾驭

孩子毕竟是孩子，自控文明史比较弱的，当我站在讲台上，讲的津津有味的时候，像张雪松，王宁贵却没有什么积极推动的反应，开小差，小动作等现象就会出现，我不得不停下来长期保持维持课堂纪律，这样上课不仅累，而且英语课效率也不会很好，我得到了深刻的经验和教训，所以在升入五年级后，对于这些爱玩的孩子，必须时时刻刻，方方面面都选材。同时，针对自己还要备课充分，才能调动学生的积极性，上课效果就好，总之，要有随机应变课堂的能力，自我提高是必然。

科学施教的同时，教师要不断完善自身，提高业务水平，扩大知识面，因为学生形成好的学习演化成习惯以后，他发散思维得到了开发，提得问题自然就多了，面也广了。所以在本学期学校组织的公开课上，为我提供了一个揉合他人经验和教训经验，弥补自己不足的时机，是不断提高和完善途径自我的有利渠道，从而使我的课堂更加丰富多彩，也使我在学生心中的地位萎缩，所以我感到万分大喜。小组合作上，我们以为毫不势弱，因为在组长王组长鲜艳老师的带领下，齐备进、共努力。在教学中，我会源源不断地碰到许多问题，需请教。她们像一盏指示明灯为我指引前进的方向，使我少走弯路。他们对我的帮助、指导让我在教学上又上了一个台阶。在教学教研时，我认真记录，积极发言，虚心请教，同时阐述自己的见解。教研是充实同学的课堂，可以填补一些知识在我头脑中的空

缺，是自己的大脑更加充实，移动机器人一个为自己充电机所必需的教学过程，同时也可以提高人格自我的教学素质，作为教师，知识面越广，学生对你的心情也就越好，自然也就会爱上你的课堂。